1、“.....其中明设臵，有些规模较大的高校还设立了级财务核算机构。目前，我国大部分高校对于财务管理还以传统的报账管理为核心。财务事项也是多注重事前预测和事中控制，对于事后控制不够关注，大多数高校没有有效的绩效评价体系，即使建立了高校财务管理模式的创新与实践论文原稿当今正在发展和形成的阶段。年财政部原国家教育委员会颁布了高等学校财务制度，其中明确规定高等学校实行统领导集中管理的财务管理模式在年财政部和教育部共同印发了高等学校财务制度最新修订版，明确要求了高等学校应设立总会都会设立个部门......”。

2、“.....但是在些大的学校，由于学校的级院系较多，就有可能存在级院系学校部门和财务部门之間的关系很难达到协调致的情况。第阶段，从改革开放之后到世纪十年代提上日程。其次要严格履行审批程序。对于重要的项目且金额巨大的，其项目经费支出，必须由分管领导审批，严格履行审批程序。同时应严格按照预算内容项目执行，严禁超范围执行，或改变预算用途。高校财务管理模式的现状与问题分权责发生制成为种必然的选择。权责发生制考虑了收入与支出的配比，指出了收入与支出的内部联系......”。

3、“.....其属性并不完全等同于企业，会计核算基础必须适应高校的特点，因此不能完全采用权责发生制践探索保障当前我国大多数高校都采用了权责更为明确管理更为活跃机制更为灵活的统领导，分级管理，集中核算，项目控制，绩效考评的更能适应社会经济环境，适应市场需要的规范合理的财务管理体制。从年月日起，高等学校执行新政途也较从前多样化，同时教育界越来越强调教育成本核算，考虑教育投入的成本效益。高校财务管理模式的创新与实践论文原稿。摘要现存的高校管理模式存在问题......”。

4、“.....随着国家加大对高等教育的投改变预算用途。高校财务管理模式的实践探索与创新思路新时代高校财务管理模式的实践探索保障当前我国大多数高校都采用了权责更为明确管理更为活跃机制更为灵活的统领导，分级管理，集中核算，项目控制，绩效考评的更能适应社会础必须适应高校的特点，因此不能完全采用权责发生制作为高校会计核算基础。按照政府会计制度的要求，高校通过预算凭证执行收付实现制，两种制度相结合，更好地反映出高等教育的实际支出及成本......”。

5、“.....从前的高等学校会计制度废止。新政府会计制度实行采用权责发生制来弥补收付实现制的不足。近年来，高校收入呈现来源渠道多，支出用途也较从前多样化，同时教育界越来越强调教育成本核算，考虑教育投入的成本效益。随着我国高等教育事业的迅速发展，社会各界对高校的财务管理也提出了更高的要求，种种要求需要高校克服现存的问题，创新高校财务管理模式，提高财务管理水平。高校财务管理模式的实践探索与创新思路新时代高校财务管理模式的实务部门为中心的单级财务管理模式。般的高校都会设立个部门......”。

6、“.....但是在些大的学校，由于学校的级院系较多，就有可能存在级院系学校部门和财务部门之間的关系很难达到协调致的入力度，需要高等学校不断创新财务管理模式，提高资金使用效率。关键词财务管理模式创新探索中图分类号文献标志码文章编号我国高等学校财务管理模式历经几个阶段探索式的发展，已初步建立了与我国国情相适应的基本模式。伴经济环境，适应市场需要的规范合理的财务管理体制。从年月日起，高等学校执行新政府会计制度，从前的高等学校会计制度废止......”。

7、“.....近年来，高校收入呈现来源渠道多，支出用，首先要加快预算执行进度，将预算指标的重要性提上日程。其次要严格履行审批程序。对于重要的项目且金额巨大的，其项目经费支出，必须由分管领导审批，严格履行审批程序。同时应严格按照预算内容项目执行，严禁超范围执行，或情况。高校财务管理模式的创新与实践论文原稿。权责发生制成为种必然的选择。权责发生制考虑了收入与支出的配比，指出了收入与支出的内部联系。但是高等学校作为事业单位中的重要员，其属性并不完全等同于企业......”。

8、“.....高校财务管理模式的现状与问题分析目前在我国高等院校当中广泛使用的财务管理模式有两种，种是统领导下的集中财务管理，种是分级财务管理。高校财务管理模式的现状当前我国大部分高校在财务管理的形式上实行的是以财确规定高等学校实行统领导集中管理的财务管理模式在年财政部和教育部共同印发了高等学校财务制度最新修订版，明确要求了高等学校应设立总会计师，并对总会计师职权和责任进行了描述。现今，高校财务组织结构大部分采用职能制，效评价体系也无明确的要求，或未和项目责任人的考核结果相结合......”。

9、“.....第阶段，从改革开放之后到世纪十年代中期。这阶段高校的财务管理模式呈现出了多元化的特点。国家的高等教育经费的拨款模式计师，并对总会计师职权和责任进行了描述。现今，高校财务组织结构大部分采用职能制，即设立财务部门，由财务部门统管理学校总体财务工作。财务部门般设立会计核算科出纳科收费管理科等，具体科室由各校根据自己的具体情况进行中期。这阶段高校的财务管理模式呈现出了多元化的特点。国家的高等教育经费的拨款模式为，中央财政下达计划，其中......”。