1、“.....以推动各根据地的学习。从领导人到普通党员，从中央到各根据地形成了学习的浪潮，年的月会议后，党中央成立了由毛泽东同志任组长，王稼祥同志任副组长的中央研究组。进步推动了党内阅读学习，由此党的阅读学习走上了有组织的道路。在反抗压迫以及寻求出路的双重任务之下，阅读作为党进行理论学习的重要方法，發挥着重要作用。随着阅读学习的不断深入，内容不再仅限于马列主义经典著作，更有关于中国革命正确的经验总结和理论中央到各根据地形成了学习的浪潮，年的月会议后，党中央成立了由毛泽东同志任组长，王稼祥同志任副组长的中央研究组。进步推动了党内阅读学习，由此党的阅读学习走上了有组织的道路。在反抗压迫以及寻求出路的双重任务之下，阅读作为党进行理论学习的重要方法，發挥着重要作用。随着阅读学习的不断深入，内容不再仅限于马列主义经典著作，更有关于中国革命正确的经验总结和理论升华的学习......”。

2、“.....成为党必须解决的重要问题。针对党内很多同志仍然保存着种粗枝大叶不求甚解的工作作风，部分党员干部全然不了解下情，却在党内担负指导工作的危险现象，落实调查研究成为中共的重要任务。年月中共发布了中央关于调查研究的决定，决定指出必须力戒空疏，力戒肤浅，扫除主观主义作风，采取具体办法，加重对于历史，对于环境，对于国内外省内外县内外具体情况的调查与研究。这决定为合调查研究马克思主义理论只有与中国的具体国情以及中国革命的具体实践相结合，才能有效地发挥指导作用。而调查研究则是延安时期党推进马克思主义与中国具体国情以及革命的具体实践相结合的重要环。延安时期以毛泽东同志为代表的中央领导集体之所以对调查研究如此重视，这与毛泽东同志早期从事革命的经历密不可分......”。

3、“.....是毛泽东同志在实地调查研究的入中共党内，并左右中共的决策首先，小资产阶级作为中共早期的重要组成部分，无法规避其本身携带的小资产阶级思想。而革命队伍中的部分小资产阶级的革命性往往处于动摇状态。这是因为小资产阶级的左派能够参加革命，中派也可以参加革命，右派分子则是在受到无产阶级以及其左派的革命大潮所裹挟时，附和参加革命，。其次，小资产阶级思想并非小资产阶级的思想，只是其载体为小资产阶级。因此当小资产阶级思想占据无产阶级理论理论与实践的错位正本清源陕北作为中国共产党的落脚点与出发点，见证了中国共产党逐渐走向成熟。遵义会议之前，党在左右倾思想的指导之下，使得革命付出惨痛的代价。在会议上，中共反对右倾，但是党内又出现了左倾情绪，并在党中央取得统治地位。年月日中央政治局会议的召开......”。

4、“.....年月，党的届中全会召开，标志着王明左倾思想占据统治地位，以致在第次反围剿中失败。直到遵义起点，而后转向主动学习进行自我革命，也标志着中共自身建设逐渐走向成熟。关键词延安时期阅读调查被动纠错自我革命中图分类号文献标志码文章编号延安时期中国共产党在党内开展阅读与调查活动，以正本清源，肃清党内思想，是中共完善自身建设的重要内容。阅读与调查活动是在革命付出惨痛代价后，在复杂革命环境下开展起来的。中央苏区时期，由于外部巨大压力及领导集体频繁更迭，使得党没有时间和空间从根本上纠正左右以正本清源，肃清党内思想，是中共完善自身建设的重要内容。阅读与调查活动是在革命付出惨痛代价后，在复杂革命环境下开展起来的。中央苏区时期，由于外部巨大压力及领导集体频繁更迭，使得党没有时间和空间从根本上纠正左右倾思想。中共落脚陕北之后，外部环境压力較小以及领导集体相对稳定......”。

5、“.....阅读与调查研究便成为党纠正思想的重要措施得以实施。学术界目前主要围绕着阅读与调查小农经济思想长期存在，根深蒂固，社会经济基础在社会意识和观念上层建筑中，就反映为小资产阶级思想。小资产阶级思想作为非无产阶级思想影响了中共的革命进程，其理论无法指导中共的革命实践，成为中共落脚陕北之后必须清除的思想。关于中共延安时期阅读调查的思考论文原稿。摘要中共早期革命进程中由于理论与实践的错位，使得党内不断出现左右倾，严重阻碍了革命进程。延安时期，中国共产党在党内广泛开展阅读与调误是政治军事组织和思想上的，是小资产阶级思想在党内的反映，。路线为何仍然执行有力，使得我党付出惨痛的代价，笔者认为其原因在于理论与实践的错位，并且理论滞后于实践。面对外部环境强大的压力，每次遇到危机之时，只是忙于纠错，并未从根本上反思根源问题。为何小资产阶级思想能够进入中共党内......”。

6、“.....小资产阶级作为中共早期的重要组成部分，无法规避其本身携带的小资产阶级思想。而革命队伍关于中共延安时期阅读调查的思考论文原稿倾思想。中共落脚陕北之后，外部环境压力較小以及领导集体相对稳定，为纠正党内的思想提供了可能。阅读与调查研究便成为党纠正思想的重要措施得以实施。学术界目前主要围绕着阅读与调查活动的背景经过内容影响进行研究。本文则将阅读与调查作为纠正党内思想的方法，对阅读与调查研究历史进程进行梳理，洞察党如何通过阅读加强理论学习，通过调查研究深化学习成果，进而变被动纠错为自我革命。马克思列宁主义教育，并深入学习马克思列宁工作作风。摘要中共早期革命进程中由于理论与实践的错位，使得党内不断出现左右倾，严重阻碍了革命进程。延安时期，中国共产党在党内广泛开展阅读与调查研究。基于现实压迫与寻求出路的阅读活动，提升了党员的理论水平。将理论付诸实践的调查研究活动......”。

7、“.....深化中共党员对马列主义的认知，也拉近了与群众的距离。阅读与调查活动以纠正为逻辑况的调查与研究。这决定为全党推进理论与实践相结合，纠正理论学习与实际工作相分离的倾向指明了方向。延安时期，党所开展的理论学习活动之所以效果显著，与该时期的调查研究密不可分。张闻天同志认为缺乏实际工作经验就要补课，过去我们对苏维埃后期的没有清算，这是欠的老账，现在必须偿还。理论与实践的错位正本清源陕北作为中国共产党的落脚点与出发点，见证了中国共产党逐渐走向成熟。遵义会议之前，党在左右倾思活动的背景经过内容影响进行研究。本文则将阅读与调查作为纠正党内思想的方法，对阅读与调查研究历史进程进行梳理，洞察党如何通过阅读加强理论学习，通过调查研究深化学习成果，进而变被动纠错为自我革命。但是随着战争形势的变化，新组织尚未成熟时......”。

8、“.....年月，张闻天在中共苏区代表会议上提出，巩固我们的党是切工作的核心。因此必须要加强对全体党员查研究。基于现实压迫与寻求出路的阅读活动，提升了党员的理论水平。将理论付诸实践的调查研究活动，促进马克思主义与中国具体实践相结合，深化中共党员对马列主义的认知，也拉近了与群众的距离。阅读与调查活动以纠正为逻辑起点，而后转向主动学习进行自我革命，也标志着中共自身建设逐渐走向成熟。关键词延安时期阅读调查被动纠错自我革命中图分类号文献标志码文章编号延安时期中国共产党在党内开展阅读与调查活动，中的部分小资产阶级的革命性往往处于动摇状态。这是因为小资产阶级的左派能够参加革命，中派也可以参加革命，右派分子则是在受到无产阶级以及其左派的革命大潮所裹挟时，附和参加革命，。其次，小资产阶级思想并非小资产阶级的思想，只是其载体为小资产阶级......”。

9、“.....便会造成对革命形势的误判以及对路线执行有力的情况。再者，由于我国传统的指导之下，使得革命付出惨痛的代价。在会议上，中共反对右倾，但是党内又出现了左倾情绪，并在党中央取得统治地位。年月日中央政治局会议的召开，标志着具有左倾性质的立路线在党中央占据领导位置。年月，党的届中全会召开，标志着王明左倾思想占据统治地位，以致在第次反围剿中失败。直到遵义会议的召开，才结束王明左倾冒险主义。在年中共针对若干历史问题所做的决议中，对上述路线进行了总结，并指出这几次路线错关于中共延安时期阅读调查的思考论文原稿建设产生重要影响。如何让理论学习与实践相结合将马克思主义理论中国化，成为党必须解决的重要问题。针对党内很多同志仍然保存着种粗枝大叶不求甚解的工作作风，部分党员干部全然不了解下情，却在党内担负指导工作的危险现象......”。