1、“.....在不同价值观上徘徊。未成年人尤其容易受影响，陷入价值观作出的行为。部分社会公众无视信息发布责任，有意或无意发布虚假信息价值观念，干扰社会主流价值观。同时，面对虚假信息，社会又难以追究信息发布源的责任媒介正确传播的尺度区间，严厉打击新媒体信息打法律擦边球的行为。注本文系江苏省年度高校哲学社会科学项目网络舆情在大学生社会主义核心价值观认同教育中的应用研究的研究成果参考文献张峰新时代青年政治信仰培育研究，当代教育与文化，年第期。路日亮袁平微时代对主流价值观的挑战及其应对路径，科学技术哲学研究，年第期。刘勇增强当代中国主流微时代如何弘扬主流价值观论文原稿主流媒体的风范。同时，媒体也应关注网民素质提升问题，引导社会公众增强社会责任感，提高社会公众明辨是非选择正确价值观的能力，弘扬社会主旋律，传播正能量，听取群众声音......”。

2、“.....积极帮助公众寻求解决对策。坚持落实法律监管功能。微时代把控主流价值观的正确方向，要营造有法可依违法必究的社会环境，坚持落实责任制价值观予以删除，把影响核心价值观的观念迅速拨正，让社会公众第时间了解事件真相，从而明辨是非，自觉摆脱价值观的侵蚀。正确把控微时代主流价值观方向，应全面构建责任体系防患未然良好的网络空间环境是确保主流价值观生存的关键。在微时代，政府要全面构建责任体系，对肆意发布虚假信息价值观的源头进行查处，追究相关人员的责任，中，才能把控主流价值观的正确方向。微时代的各类微媒介，诸如微博微信微商微电影微公益微广告等，充分体现了微的魅力，酝酿出了微文化。政府及相关部门应将主流价值观细化为种微文化，将其渗透到微作品中，以文字图像视频等多种形式宣传主流价值观，让社会公众了解主流价值观内容，形成当今时代的微文化名片......”。

3、“.....社会公众就可以更加便捷地了解信息，了解党的思想路线了解国内外重大时事新闻。当社会公众养成了关注时事的优良习惯，乐于知晓党和国家的大政方针，并愿意积极主动地搜索相关信息，敏锐地捕捉和发现社会中存在的问题，就能以正确的价值观念看待相关事件。正确把控微时代主流价值观方向，应坚持打造精品内容去伪存真正确把控微时代主视新闻人民网等具有公信力的微信或微博账号，在复杂多元的信息世界中为社会大众打开扇真实之窗正向之窗。关键词微时代主流价值观把控方向中图分类号文献标识码随着网络技术的不断发展，微媒体已经成为信息传播的主要渠道。微媒体延伸形成的微阅读微支付微创造更是影响着社会生活的方方面面，整个社会进入了微时代。在微媒体的带动下，信息传播正能量，听取群众声音，了解公众在网络中的困难和疑惑，积极帮助公众寻求解决对策。坚持落实法律监管功能......”。

4、“.....要营造有法可依违法必究的社会环境，坚持落实责任制，利用法律武器与不良信息源作斗争，从源头上制止和根除与主流价值观不符的信息，将的思想观念扼杀在摇篮里。方面，国家应尽快出台关于信息传播信息值观方向，应全面构建责任体系防患未然良好的网络空间环境是确保主流价值观生存的关键。在微时代，政府要全面构建责任体系，对肆意发布虚假信息价值观的源头进行查处，追究相关人员的责任，净化网络环境。建构主流媒体责任力量。微时代促进了社会公众的沟通与交流，实现了价值观的碰撞与融合，在不断交流的过程中，主流价值观凭借自身优越性将应将主流价值观细化为种微文化，将其渗透到微作品中，以文字图像视频等多种形式宣传主流价值观，让社会公众了解主流价值观内容，形成当今时代的微文化名片。加强网络信息内容的审查。微时代背景下，随着互联网移动终端的高速发展，各类社交平台盛行......”。

5、“.....信息传播内容复杂多样，加强网络信息内容的审查势在必行。此微时代如何弘扬主流价值观论文原稿打破了传统束缚，形成多元交叉式传播，这种方式提高了信息传播的效率，但也导致大量信息未经辨别就进入公众视野，信息旦失控易引发主流价值观紊乱的现象。提高新媒体平台公信力。政府及相关部门应引导建立权威的新媒体平台，打造诸如人民日报央视新闻人民网等具有公信力的微信或微博账号，在复杂多元的信息世界中为社会大众打开扇真实之窗正向之窗中的应用研究的研究成果参考文献张峰新时代青年政治信仰培育研究，当代教育与文化，年第期。路日亮袁平微时代对主流价值观的挑战及其应对路径，科学技术哲学研究，年第期。刘勇增强当代中国主流价值观话语权面临的挑战与对策研究，马克思主义研究，年第期提高新媒体平台公信力。政府及相关部门应引导建立权威的新媒体平台，打造诸如人民日报央的大政方针......”。

6、“.....敏锐地捕捉和发现社会中存在的问题，就能以正确的价值观念看待相关事件。正确把控微时代主流价值观方向，应坚持打造精品内容去伪存真正确把控微时代主流价值观方向，政府及相关部门还需从信息发布内容入手，打造精品信息内容，以精品信息内容提高传播效率，在信息的高效传播下，实现去伪存真的目的。利管理等方面的法规，尤其是对新媒体的信息传播进行监控和引导。同时还应积极进行立法更新，以适应快速发展的新媒体时代与大数据时代。另方面，政府应进步明确民众监督的权限与范围，给出大众传播媒介正确传播的尺度区间，严厉打击新媒体信息打法律擦边球的行为。注本文系江苏省年度高校哲学社会科学项目网络舆情在大学生社会主义核心价值观认同教育得到更广泛的传播，占据更重要的地位，这无疑对主流价值观的传播产生有益影响。在此过程中媒体应担负起主流价值观渗透与引导的责任，定期进行信息公开......”。

7、“.....向社会公众展现出主流媒体的风范。同时，媒体也应关注网民素质提升问题，引导社会公众增强社会责任感，提高社会公众明辨是非选择正确价值观的能力，弘扬社会主旋律，传播时政府及相关部门可以借助网络技术大数据技术云计算等实现对传播信息的实时监控，构建网络移动终端审查机制。旦检测到偏离价值观的信息及言论，要求系统及时进行信息提醒，对其中存在的敏感信息价值观予以删除，把影响核心价值观的观念迅速拨正，让社会公众第时间了解事件真相，从而明辨是非，自觉摆脱价值观的侵蚀。正确把控微时代主流价用信息的多元化与微文化渗透。微时代的信息发布方式多元化，有助于提高社会大众的阅读与观看兴趣。微时代环境下只有坚持打造精品内容，推送社会公众喜闻乐见的内容，将主流价值观蕴藏在精品内容中，才能把控主流价值观的正确方向。微时代的各类微媒介，诸如微博微信微商微电影微公益微广告等......”。

8、“.....酝酿出了微文化。政府及相关部门微时代如何弘扬主流价值观论文原稿惑，在不同价值观上徘徊。未成年人尤其容易受影响，陷入价值观作出的行为。由于传播方式的自主化，社会难以追究干扰主流价值观信息源的责任。微时代如何弘扬主流价值观论文原稿。这样在微时代，社会公众就可以更加便捷地了解信息，了解党的思想路线了解国内外重大时事新闻。当社会公众养成了关注时事的优良习惯，乐于知晓党和国家，只能依靠社会大众的道德准则与责任意识，自我要求做到不造谣不传谣。正确把控微时代主流价值观方向，应利用官方权威发布以正视听在微时代，因为信息发布主体的多元化，公众无法确认每条信息都是真实的，而这些不辨真伪的信息会冲击主流价值观，对主流价值观的传播造成不利影响。在这种情况下，政府及相关部门应该及时发布官方权威信息，以正视听价值观话语权面临的挑战与对策研究，马克思主义研究......”。

9、“.....社会难以追究干扰主流价值观信息源的责任。微时代如何弘扬主流价值观论文原稿。由于传播内容的丰富化，社会公众难以辨别网络信息的真伪。海量信息传播是微时代的显著特征，在海量信息中隐藏了诸多西方负面价值观念，比如拜金主义利己主义等。这些信息，利用法律武器与不良信息源作斗争，从源头上制止和根除与主流价值观不符的信息，将的思想观念扼杀在摇篮里。方面，国家应尽快出台关于信息传播信息管理等方面的法规，尤其是对新媒体的信息传播进行监控和引导。同时还应积极进行立法更新，以适应快速发展的新媒体时代与大数据时代。另方面，政府应进步明确民众监督的权限与范围，给出大众传播净化网络环境。建构主流媒体责任力量。微时代促进了社会公众的沟通与交流，实现了价值观的碰撞与融合，在不断交流的过程中，主流价值观凭借自身优越性将得到更广泛的传播，占据更重要的地位......”。