1、“.....将国富和民强融为体，使个人正当利益的追求与社会物质文明建设的宏观目标实现科学的内在统。由于我国处于社会主义初级阶段，物质文明程度与民众的期望还有很大差距，而且正处于社会转型期，政治体制改革仍践行核心价值观重在内化子心论文原稿本操守，也是对国家应持的根本态度。因此，爱国是个公民的最低限度要求，是自我生存和发展的必需。敬业诚信友善则是个人应有的基本素质和品德，是构建和谐社会提高社会运行效率的必需，是优秀传统文化中积极成分的凝练和弘扬体......”。

2、“.....自由平等公正法治体现了中国特色社会主义中的人文关怀和人性回归，是富强民主和谐文明精神实质的拓展和扩张。法治是民主的体现和保障，自由平等公正生的重要社会事务，包括教育医疗就业等存在些体制矛盾，与民众的期盼还有很大差距包括分配公平等与民众利益休戚相关的社会公平领域存在明顯的错位和不对称部分领导子部的贪腐堕落损害了党的形象，迷惑了人们的信仰，降低了政摘要社会主义核心价值观得到全社会的普遍认同和接受需要个漫长而复杂的教育过程......”。

3、“.....针对教育过程的复杂性必须与时俱进，更新教育观念，变革教育手段，促进民众对社会主义核心价值观的认同个人利益的热情成就公共利益。最后，采取有效的教育方法，增强教育的吸引力和感染力。党和政府应当率先垂范，通过制度完善等措施减少避免工作失误，通过具体政策措施的制定实施体现出对民众福利和相关切身利益的关注和提升，容的丰富陸现实情况的复杂性决定了在认同教育中必须突破传统模式创新教育理念和方法，采取灵活多样的教育手段。首先，承认人们的正当利益需求......”。

4、“.....自我利益的追求和实现是人生追求的重要层面复杂渐进的过程。作为种崭新的人生信仰和价值理念，社会主义核心价值观构建所面临的现实是人们传统道德理想信念体系裂变错位思想困惑认识模糊。社会主义核心价值观，在汲取中国优秀传统文化理论给养继承传统社会主义理想信念和提升，同时利用网络视频等新媒体手段推进核心价值观教育营造形成良好的宣传氛围，实现寓教于乐，传统媒体和新媒体共同作用，提高社会大众对媒体传播的可信度。注释徐金超培育社会主义核心价值观的意义，人民论坛，年第期......”。

5、“.....实现寓教于乐，传统媒体和新媒体共同作用，提高社会大众对媒体传播的可信度。注释徐金超培育社会主义核心价值观的意义，人民论坛，年第期益的范畴，不过它属于精神利益层面。引导人们追求正确积极向上的精神追求，就是引导人们接受认同践行社会主义核心价值观，个人利益实现与核心价值观的认同潜移默化地融为体。其次，引导人们正确对待个人利益和公共利益，以追于个人利益的范畴，不过它属于精神利益层面......”。

6、“.....就是引导人们接受认同践行社会主义核心价值观，个人利益实现与核心价值观的认同潜移默化地融为体。其次，引导人们正确对待个人利益和公共利。人们对执政党路线方针的满意度和认同度，首先取决于其给民众个人带来福利的大小，及其对个人追求物质利益所创造的制度环境的满意度和认同度。社会和谐有两个基本纽带，个是现实利益，另个是价值观。其实，价值观也属于个人主流和积极向上的思想内涵的基础上，实现全国人民理想信念的重构整合和统，为实现中国梦提供无尽的精神力量。践行核心价值观重在内化子心论文原稿......”。

7、“.....提高认同教育的直观性和趣味性。社会主义核心价值观融入教育，社会主义核心价值观培育的关键环节。当下社会存在着理想信念裂变混乱的困扰，价值观人生观扭曲乃至异化，呈现出多元化的倾向，亟需社会主义价值观的引导。任何种新的理论和学说，从提出到为人们普遍认同接受都需要，以追求个人利益的热情成就公共利益。最后，采取有效的教育方法，增强教育的吸引力和感染力。党和政府应当率先垂范，通过制度完善等措施减少避免工作失误......”。

8、“.....人们对执政党路线方针的满意度和认同度，首先取决于其给民众个人带来福利的大小，及其对个人追求物质利益所创造的制度环境的满意度和认同度。社会和谐有两个基本纽带，个是现实利益，另个是价值观。其实，价值观也进，更新教育观念，变革教育手段，促进民众对社会主义核心价值观的认同和接受，形成践行社会主义核心价值观的内生力量。践行核心价值观重在内化子心论文原稿。变革教育理念，提高认同教育的直观性和趣味性。社会主义于探索之中，法治建设制度完善刚刚起步，任重道远......”。

9、“.....包括教育医疗就业等存在些体制矛盾，与民众的期盼还有很大差距包括分配公平等与民众利益休戚相关的社会公平领域存在明顯的错位和不对称部分领导践行核心价值观重在内化子心论文原稿。现实中的消极现象导致认同中的困惑。社会主义核心价值观的内容体系具有包容性完整性和内在统陸。较之传统理想信念体系，其突出了对个人利益的关注和认同，把个人的自我发展和社是民主和文明的体现，是以人为本的社会主义和谐社会的基本价值取向......”。