1、“.....是在中国共产党的领导下，在我国革命和建设过程中形成的先进文化的有机组成部分，凝结着革命理论革命经验和革命精神。红色文化根植于我国革受教育者产生思想情感共鸣，增强教育的实效性吸引力和感染力。参考文献习近平决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利在中国共产党第十次全国代表大会上的报告，新华网，年月日。丁恒星红色文化与社会主义核心价值观关系研究，思想教育研究，年第期。高校思想政治工作质量提升工程实施纲要让红色文化浸润大学生思想论文原稿的关键举措。目前，对大学生的思想政治教育还存在着诸如形式主义问题等薄弱环节，进而导致思想政治教育的实效性吸引力和感染力下降。红色文化内容丰富......”。

2、“.....这些红色资源是开展思想政治教育最言论自由的幌子，以娱乐恶搞丑化革命领袖和英雄美化反动人物。这些价值观扭曲歪曲事实的历史虚无主义言论以惊人的速度在网上傳播，有相当多大学生受其影响且认识不清，这对高校的思想政治教育提出了严峻的挑战。红色文化的演进历史与党和国家的发展史致，高校思想政治教育可以通过课堂实践网络等多种方式开革命精神，是极具中国特色的先进文化。红色文化是社会主义核心价值观重要的思想资源和精神滋养，具有显著的育人价值。第，红色文化教育是抵御思潮反击历史虚无主义的有力抓手。意识形态领域直是西方敌对势力对我国青年进行价值颠覆的没有硝烟的战场。世纪以来，随着互联网技术的日益普及......”。

3、“.....改革开放以来，中国共产党团结带领人民以会当水击千里的精神，锐意进取改革创新，使党和人民事业大踏步赶上时代。发展了中国特色社会主义文化是自改革开放至今我们取得切成绩和进步的根本原因之。在改革开放过程中，中国共产党立足于我国基本国情，熔铸了时代背景下的特区精神和社会文化，错把物质享受当成唯的价值目标，丧失了崇高的理想信念。红色文化教育是对大学生进行理想信念教育的个很好的切入点。让红色文化浸润大学生思想论文原稿。红色文化发展于社会主义革命和建设时期。在这历史时期，中国共产党团结带领人民以敢教日月换新天的开拓精神，公而忘私殚精竭虑，投身新根本原因之。在改革开放过程中，中国共产党立足于我国基本国情......”。

4、“.....改革创新，内涵不断丰富，外延上也有了极大延展。红色文化发展于社会主义革命和建设时期。在这历史时期，中国共产党团结带领人民以敢教日月换新化与社会主义核心价值观关系研究，思想教育研究，年第期。高校思想政治工作质量提升工程实施纲要，中华人民共和国教育部网站，年月日摘要红色文化萌芽于近代，在新民主主义革命时期逐步形成，在社会主义革命和建设时期发展壮大，在改革开放时期愈发繁荣，凝结着革命理论革命经验和革命精神，是极具中国学与影视作品红色新媒体平台革命遗址等红色教育资源层出不穷，这些红色资源是开展思想政治教育最生动的教材。高校思想政治工作质量提升工程实施纲要指出，要开展传承红色基因担当复兴重任主题教育活动......”。

5、“.....确立了社会主义制度。新中国成立以后，毛泽东同志曾反复强调我们要保持过去革命战争时期的那么股劲，那么股革命热情，那么种拼命精神，把工作做到底。随着我国革命和建设具体实践的不断推进，涌现出抗美援朝精神焦裕禄精神两弹星精神等伟大精神，红色文化不断被赋予新的时代内涵。，红色文化不断被赋予新的时代内涵。习近平同志将理想信念比喻成我们精神上的钙，如果缺乏这种钙，理想信念不坚定，就会得软骨病。当前大学生思想状况主流是积极向上的，但部分大学生出现了理想信念淡漠或缺失的状况，不乏精致的利己主义者。随着我国的对外开放不断推进，部分大学生崇尚和迷恋西方的物质文......”。

6、“.....高校思想政治教育可以通过课堂实践网络等多种方式开展，用生动鲜活的红色文化讲述历史，可以帮助大学生对历史和人民为什么选择了共产党选择了社会主义制度选择了马克思主义指导思想形成清醒的认知，自觉形成崇尚英雄缅怀先烈的风尚，认清历史虚无主义的荒谬和错的开拓精神，公而忘私殚精竭虑，投身新中国热火朝天的建设事业，确立了社会主义制度。新中国成立以后，毛泽东同志曾反复强调我们要保持过去革命战争时期的那么股劲，那么股革命热情，那么种拼命精神，把工作做到底。随着我国革命和建设具体实践的不断推进，涌现出抗美援朝精神焦裕禄精神两弹星精神等伟大精色的先进文化。红色文化是社会主义核心价值观重要的思想资源和精神滋养，具有显著的育人价值。红色文化壮大于改革开放时期。改革开放以来......”。

7、“.....锐意进取改革创新，使党和人民事业大踏步赶上时代。发展了中国特色社会主义文化是自改革开放至今我们取得切成绩和进步革命老区党的社会实践等活动，把握好教育的时度效，把传承弘扬红色文化与思想政治教育结合起来，让受教育者产生思想情感共鸣，增强教育的实效性吸引力和感染力。参考文献习近平决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利在中国共产党第十次全国代表大会上的报告，新华网，年月日。丁恒星红色，消解历史虚无主义冲击造成的消极影响。第，红色文化教育是增强思想政治教育实效性吸引力和感染力的关键举措。目前，对大学生的思想政治教育还存在着诸如形式主义问题等薄弱环节，进而导致思想政治教育的实效性吸引力和感染力下降。红色文化内容丰富......”。

8、“.....反对马克思主义唯物史观，否定中国革命，进而否定社会主义制度和党的领导的历史必然性打着言论自由的幌子，以娱乐恶搞丑化革命领袖和英雄美化反动人物。这些价值观扭曲歪曲事实的历史虚无主义言论以惊人的速度在网上傳播，有相当多大学生受其影响且认识不清，这对高校的思想政治教育提出了严峻的挑建设和改革的具体实践红色文化以马克思主义科学理论为指导生成发展和壮大，传承于中华优秀传统文化，根植于我国革命建设和改革的具体实践。红色精神是红色文化的精髓和灵魂。让红色文化浸润大学生思想论文原稿。第，红色文化教育是抵御思潮反击历史虚无主义的有力抓手。意识形态领域直是西方敌对势中华人民共和国教育部网站......”。

9、“.....红色文化不仅仅只是将红色与文化简单相加，而是将中国历史文化中红色情结的深刻寓意注入文化之中。红色文化的狭义内涵主要是指红色革命文化，上溯中华优秀传统文化，下启中国特色社会主义先进文化，彰显了革命理想主动的教材。高校思想政治工作质量提升工程实施纲要指出，要开展传承红色基因担当复兴重任主题教育活动，通过观看红色题材舞台剧欣赏红色文化为内涵的网络作品学习践行社会主义核心价值观先进典型的优秀事迹服务革命老区党的社会实践等活动，把握好教育的时度效，把传承弘扬红色文化与思想政治教育结合起来用生动鲜活的红色文化讲述历史，可以帮助大学生对历史和人民为什么选择了共产党选择了社会主义制度选择了马克思主义指导思想形成清醒的认知......”。