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在提高针对性中不断深化新时代理论武装(论文原稿) 在提高针对性中不断深化新时代理论武装(论文原稿)

格式:word 上传:2022-08-16 20:08:40

《在提高针对性中不断深化新时代理论武装(论文原稿)》修改意见稿

1、“.....理论教育应在潜移默化中进行,要用生活讲理论,适当控制理论教育的深度。新时代深化理论武装的基本主题理论引领行动,正确的行动必然有科学的理论支撑。只有具备过硬的在提高针对性中不断深化新时代理论武装论文原稿针对性中不断深化新时代理论武装论文原稿。比如,对于正处在人生黄金期和转折期的青年而言,加强理论教育的重点是实现理论的激励和引领。对于党员干部而言,理论教育要突出学理性,对理论的内容进行深层理论武装的吸引力和感召力。其......”

2、“.....习近平新时代中国特色社会主义思想汲取了古今中外的优秀文化成果,具有厚实的文化底蕴。因此,在进行理论教育时,不仅要呈现其基本内容,更要将其中蕴中国特色社会主义思想作为网络传播的主流思想,通过建立专题网站录制相关视频开展网上问答等方式进行宣传,既要保证理论阐释的准确性和深刻性,也要追求表达的形象性与生动性。其,要在优化话语呈现中将理论中国特色社会主义进入新时代,理论武装也必然要有新气象和新作为......”

3、“.....是引领新时代新发展的指导思想,是理论武装的基本主题。新时代深化理论武理论最基本的内容和要求,从而坚定立场。需要指出的是,尊重差异性并不意味着忽略普遍性,对多样性的过分追求会导致混乱甚至流于形式。把握差异性必须以坚守正确的方向为前提,不能为了迎合不同的需要而动摇深化新时代理论武装论文原稿。提升理论武装的针对性首先要把握不同群体需求的差异性,确保理论武装的层次性。不同群体理论武装的具体需求和基本目标大不相同。对于青年而言......”

4、“.....是引领新时代新发展的指导思想,是理论武装的基本主题。新时代深化理论武装,就是要将习近平新时代中国特色社会主义思想作为学习的主要内容和基本主题,武装头脑引领实践开展工作。因此,与秀文化成果,具有厚实的文化底蕴。因此,在进行理论教育时,不仅要呈现其基本内容,更要将其中蕴含的文化依据文化根基文化特点展现出来,充分发挥文化的感染和凝聚作用,增强理论的说服力。其,要将理论武装在提高针对性中不断深化新时代理论武装论文原稿本立场。因此......”

5、“.....深化理论武装,就是要以科学的方式将科学的理论熔铸于人民群众的内心深处,使人民群众加深理论认同树立理论自信培育理论自觉进行理论实践。员干部而言,系统化体系化和深层次地把握理论,坚持发展和创新理论,是其职责所在和重要使命。理论素质反映党性修养,加强理论武装是党员干部义不容辞的政治责任。对于人民群众而言,实现理论武装就是要掌握要保证理论阐释的准确性和深刻性,也要追求表达的形象性与生动性。其......”

6、“.....般而言,话语表达越是贴近人们的学习工作和生活,亲和力就越强。因此,在进行理论教育时,要针握马克思主义的立场方法和观点,明确习近平新时代中国特色社会主义思想的基本内容精神特质和方法论要求。因此,要将提高理论素养作为青年培养的重要内容,发挥理论素养对政治素养和业务素质的促进作用。对于时俱进地深化理论武装具有必要性必然性和紧迫性。深化理论武装,就是要以科学的方式将科学的理论熔铸于人民群众的内心深处......”

7、“.....在提高针对性中不与学习工作有机结合。要将理论学习作为工作的基本内容,将理论考核作为质量评价的重要指标。中国特色社会主义进入新时代,理论武装也必然要有新气象和新作为。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义对不同群体的不同特征,用熟悉的话语通俗的表达,将理论以喜闻乐见的方式深入浅出地表达出来,增强理论武装的吸引力和感召力。其,要挖掘理论的文化内涵......”

8、“.....其,深化理论武装要牢牢占据网络阵地,掌握网络话语权。要将习近平新时代中国特色社会主义思想作为网络传播的主流思想,通过建立专题网站录制相关视频开展网上问答等方式进行宣传,教育要突出学理性,对理论的内容进行深层次挖掘,对理论的发展脉络和内在逻辑进行多维度剖析,以实现立体多维的阐释与呈现。同时,要透视理论中的政治因素,对贯穿于理论的政治立场作出全方位阐释,对其中提理论素质,才能拨开思想迷雾......”

9、“.....把握新时代理论发展的正确方向,才能引领和驱动创新发展,解决发展不平衡不充分问题,满足人民群众日益增长的美好生活需要只有以科学次挖掘,对理论的发展脉络和内在逻辑进行多维度剖析,以实现立体多维的阐释与呈现。同时,要透视理论中的政治因素,对贯穿于理论的政治立场作出全方位阐释,对其中提出的政治要求和政治使命进行精准把握,突含的文化依据文化根基文化特点展现出来,充分发挥文化的感染和凝聚作用,增强理论的说服力。其,要将理论武装与学习工作有机结合......”

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