1、“.....是有限的生命力求达到无限意义的向往企盼和精神的实践。大局中有品格，就是通过努力提升个人品格境界，彰显大局意识。勇于担当，做好本职工作，以实际行动服务大局每个人所从事的具体工作不同，做好工作的标准和要求也有差异，但有点是相同的，都是为中国特色社会主有日出而作日落而息的自然人生态度，还有永恒超越的辩证人生态度。这种辩证的人生态度就是人类的生命和生活意义的无限追求，是有限的生命力求达到无限意义的向往企盼和精神的实践。大局中有品格，就是通过努力提升个人品格境界，彰显大局意识。在差异中寻求统论文原稿。爱因斯坦文集，许良英等编译，北京商务印书馆，年。孙利天让马克思主义在差异中寻求统论文原稿杨善洲式的勇于担当，顾全大局，为民服务的好干部，但也存在着少数觊觎权力，不担责任的领导干部。这些人中，有的人为了谋域私利或己私利，甘冒风险，违背大局......”。

2、“.....出错就越多不干就不出错，为了避免工作中出错，畏手畏脚，懒政懈怠，表现为不作为。大局中有担当，就是要求每个普通民众和党员领导干部，各在其位各谋人所从事的具体工作不同，做好工作的标准和要求也有差异，但有点是相同的，都是为中国特色社会主义伟大事业这个大局服务，中国特色社会主义伟大事业需要千千万万个具体劳动者的劳动来创造。从这个意义上讲，担当就是天下兴亡匹夫有责。然而，对于不同的人来说，由于所处的位臵不同，承担的责任不同，担当的内涵也不同。对于广大民众和普通党员来说造，也不是形而上学式的直观反映，而是经过实践检验后形成的对事物和思想是否正确的认识。只有确认这种思想和理论的正确性，才能生发出种对此种思想和理论坚信不疑并身体力行的心理态度，即内在的坚定性。对于当前中国的大局，就是要通过马克思主义理论的学习来认识和把握。怎样学习呢习近平同志也讲过，他说读书是学习......”。

3、“.....并且是更正确认识大局自觉服从大局坚决维护大局正确认识大局的关键就是要加强学习。通过学习自觉认知当前的大局就是坚持以马克思主义为指导，实现中华民族伟大复兴的中国梦，实现两个百年的战略目标，维护位体的总布局，坚持个全面大发展理念以及个自信等。习近平同志就讲过认真学习马克思主义理论，这是我们做好切工作的看家本领。在认识大局的基础上，还意识，成为广大党员群众和领导干部学习和践行的标准。为什么在当下要重提大局意识呢主要原因还在于当下社会上存在着诸多不顾大局的现象，这些现象主要表现为人们在思想政治上个人品格上行为方式上相互之间以及与大局存在着差异甚至矛盾。这些不仅不利于党中央的集中统领导，更不利于中华民族伟大复兴中国梦的实现。解决这些问题的个重要方法就是中寻求统。在差异中寻求统论文原稿。反之，个人品格卑微之人，当个人利益与局部利益国家整体利益发生冲突时......”。

4、“.....牺牲局部利益和国家整体利益而保全个人利益。持这种观点的人，没有意识到覆巢之下安有完卵国家利益和局部利益不存在了，怎么会有个人利益呢新中国成立初期，邓稼先为了祖国的两弹星梦想，年隐姓埋局意识与政治意识核心意识看齐意识共同构成了个意识，成为广大党员群众和领导干部学习和践行的标准。为什么在当下要重提大局意识呢主要原因还在于当下社会上存在着诸多不顾大局的现象，这些现象主要表现为人们在思想政治上个人品格上行为方式上相互之间以及与大局存在着差异甚至矛盾。这些不仅不利于党中央的集中统领导，更不利于中华民族伟大复上学式的直观反映，而是经过实践检验后形成的对事物和思想是否正确的认识。只有确认这种思想和理论的正确性，才能生发出种对此种思想和理论坚信不疑并身体力行的心理态度，即内在的坚定性。对于当前中国的大局，就是要通过马克思主义理论的学习来认识和把握......”。

5、“.....他说读书是学习，使用也是学习，并且是更重要的学习。领在差异中寻求统论文原稿强大局意识，在大局中思考定位和摆布个人利益和局部工作，在差异中寻求统。只有将局部放到大局中去思考定位和摆布，才能既有利于局部，又有利于大局。大局中有政治，大局中有品格，大局中有担当，增强大局意识，就要从提高广大党员群众和领导干部的思想政治水平个人品格境界以及担当精神入手，在差异中寻求统。在差异中寻求统论文原稿。主义核心价值观的教育和培养，以完善个人品德，提升品格境界。鉴于当下社会的特点，除了假公济私损人利己损公肥私的不道德现象之外，品格境界也是分层次的，公私兼顾属于品格境界的底线，处于这种境界的人起码能够做到不损害大局利益......”。

6、“.....通过学习自觉认知当前的大局就是坚持以马克思主义为指导，实现中华民族伟大复兴的中国梦，实现两个百年的战略目标，维护位体的总布局，坚持个全面大发展理念以及个自信等。习近平同志就讲过认真学习马克思主义理论，这是我们做好切工作的看家本领。在认识大局的基础上，还要坚信大局是名，甚至放弃名科学家最珍贵的发表学术论著的权利，目的只有个研究原子弹，保家卫国。这种以大局为重，放弃个人私利的行为，如果不是个处于崇高品格境界的人是难以做到的。正如著名教育家陶行知所说，唯有把自己的私德健全起来，建筑起人格长城来，才能扩大公德的效用，来为集体谋利益。个人的私德就是个人品德，在今天加强个人品德建设就是通过社兴中国梦的实现。解决这些问题的个重要方法就是增强大局意识，在大局中思考定位和摆布个人利益和局部工作，在差异中寻求统。只有将局部放到大局中去思考定位和摆布......”。

7、“.....又有利于大局。大局中有政治，大局中有品格，大局中有担当，增强大局意识，就要从提高广大党员群众和领导干部的思想政治水平个人品格境界以及担当精神入手，在差导干部要发扬理论联系实际的马克思主义学风，带着问题学，拜人民为师，做到干中学学中干，学以致用用以致学学用相长，千万不能夸夸其谈陷于客里空。如果不能掌握正确的学习方法，或者不能真正领会当前大局的真意，就会在自觉服从大局和坚决维护大局上大打折扣，具体工作就会偏离大局。关键词大局意识思想政治品格境界担当中图分类号文献标识码真正的大局，即对大局树立起内在的坚定性。按照知情意信行的意识发展逻辑，在认识大局的基础上，还要涵养情感坚定意志，才能达到内在的坚定性。所谓内在的坚定性就是确立种信念，而信念的坚定来自于对种思想和事物的认识，只有经过长期的理论学习和思考，才能达至对事物和思想理论的本质性认识......”。

8、“.....也不是形在差异中寻求统论文原稿。这些人中，有的人为了谋域私利或己私利，甘冒风险，违背大局，表现为胡作为有的人认为干的越多，出错就越多不干就不出错，为了避免工作中出错，畏手畏脚，懒政懈怠，表现为不作为。大局中有担当，就是要求每个普通民众和党员领导干部，各在其位各谋其政，在不同的工作岗位上，担负起自己应尽的责任，做出自己应有的贡献，服务于大局。正确认识大义伟大事业这个大局服务，中国特色社会主义伟大事业需要千千万万个具体劳动者的劳动来创造。从这个意义上讲，担当就是天下兴亡匹夫有责。然而，对于不同的人来说，由于所处的位臵不同，承担的责任不同，担当的内涵也不同。对于广大民众和普通党员来说，当本职工作与大局相致时，担当就是尽职尽责，恪尽职守，做好本职工作当所从事的工作与大局不致哲学说中国话，武汉武汉大学出版社......”。

9、“.....处于这种道德境界的人，不仅拥有大局意识，而且还是个白求恩式的毫不利己，专门利人的人。后两种品格境界应该成为广大党员和领导干部的自觉追求。从生存论角度来看，这种高尚的品格境界是可以企及的，因为人们不仅具有日出而作日落而息的自然人生态度，还有其政，在不同的工作岗位上，担负起自己应尽的责任，做出自己应有的贡献，服务于大局。大公无私全心全意为人民服务是最高的品格境界，处于这种道德境界的人，不仅拥有大局意识，而且还是个白求恩式的毫不利己，专门利人的人。后两种品格境界应该成为广大党员和领导干部的自觉追求。从生存论角度来看，这种高尚的品格境界是可以企及的，因为人们不仅，当本职工作与大局相致时，担当就是尽职尽责，恪尽职守，做好本职工作当所从事的工作与大局不致时，担当就是自觉放弃和停止所从事的工作，哪怕牺牲本位利益甚至个人性命，也要维护大局。对于领导干部来说......”。