1、“.....追求更高层次的精神境界，树立为他人利益为集体利益为国家利益而不断奋斗的爱国主义情怀。现关系，从社会和个人共同发展的角度建立自己的人生观和价值观，在建设物质文明的基础上探寻生命的意义，追求更高层次的精神境界，树立为他人利益为集体利益为国家利益而不断奋斗的爱国主义情怀。正是因为有了这种爱国精神，我们取得了抗日战争解放战争和抗美援朝的胜利。新中国大学生当有爱国主义情怀论文原稿全维护社会正常秩序保证社会经济和文化等各项活动的正常运转。历史证明，失去了国家的保护，就难以保障生命和财产的安全，国家的强大是保障人民自身权益的前提，而国家的强大也离不开人民的支持和维护。因此......”。

2、“.....努力把国家建设成为文明的家园，得了在继承和发扬中华民族优良传统的同时要努力学习国外的先进经验和科学技术，正确处理好爱国主义与坚持对外开放的关系。我们要在新时代中國特色社会主义的建设中，培养出代又代拥有爱国主义情怀的大学生，使人民幸福和民族复兴的伟大中国梦建设后继有人。参考文献肖柯习近平培养大学生热爱同胞热爱祖国的壮丽河山和灿烂的文化，树立民族自尊心和自信心，坚持爱国主义和国际主义相统的原则，在推动祖国繁荣和进步的同时，为全人类文明进步作贡献。爱国主义教育不是空洞的说教，要用生活中具体和鲜活的实例影响大学生形成良好的习惯和自觉的行动，要在首先，要教育大学生树立共产主义远大理想......”。

3、“.....其次，要培养大学生的英雄主义气概，树立祖国利益高于切的责任感，勇于维护国家主权的独立，勇于攀登科学高峰，培育为祖国和人民勇于献身的精神。再次，们产生潜移默化的腐蚀作用，同时，有些西方国家在我国推行反面舆论宣传，弱化了社会主义荣辱观和集体主义精神，甚至出现了些忽视国家利益的现象，给社会带来了不良的影响。爱国主义精神和改革创新精神是把中华民族团结在起的精神力量，使我们的民族更加开拓进取不断前进。培养子队伍的生力军，是国家的未来和民族的希望。知识分子是先进生产力的开拓者，在国家精神文明和物质文明建设中起着重要的作用......”。

4、“.....大学生不仅需要培养具有适应现代社会发展的专业技能，还需要培养爱国精神，以提升对社会政治制度的，北京中央文献出版社，年。马克思恩格斯选集，北京人民出版社，年爱国主义精神和改革创新精神是把中华民族团结在起的精神力量，使我们的民族更加开拓进取不断前进。培养大学生的爱国情感具有重要的意义大学生的思想意识发展是个十分复杂的过程，对其进行正确的引导可使大为。在全球经济体化的今天，对大学生进行爱国主义教育尤其重要，它培养分清是非鉴别各种社会思潮的能力，促进了物质文明与精神文明的协调发展，懂得了在继承和发扬中华民族优良传统的同时要努力学习国外的先进经验和科学技术......”。

5、“.....我们要大学生当有爱国主义情怀论文原稿学生的爱国情感具有重要的意义大学生的思想意识发展是个十分复杂的过程，对其进行正确的引导可使大学生树立崇高理想，形成正确的世界观。因此，需要紧紧抓住大学生思想政治教育的主动权，要用爱国主义精神和崇高的道德情操，教育和引导大学生学会认知和甄别社会中存在的各种思上许多思想观念也不断传入我国，给中国的社会发展也带来定的影响。这些思潮中有弘扬爱国主义促进社会改革和科技进步维护生态正义等进步思潮。也有些阻碍社会进步的负面思潮，如打着民主的幌子推行偏激的自由化片面强调以个人为中心的利己主义等思潮。思潮本身就会对人，处理好个人与集体和社会之间的关系。最后......”。

6、“.....持之以恒地钻研技能，练就能够造福社会的技之长。同时，要培养大学生热爱同胞热爱祖国的壮丽河山和灿烂的文化，树立民族自尊心和自信心，坚持爱国主义和国际主义相统的原则，在推动祖国繁认同感确立社会主义理想信念坚定正确的政治立场和政治观念，成为有理想有抱负全面发展的合格人才。社会主义建设呼唤爱国主义教育改革开放年来，中国人民的思想和精神面貌发生了巨大的变化，对青年代的思想也产生了深刻的影响。由于国际交往的不断扩大和网络信息的广泛传播，国生树立崇高理想，形成正确的世界观。因此，需要紧紧抓住大学生思想政治教育的主动权，要用爱国主义精神和崇高的道德情操......”。

7、“.....关键词爱国主义集体主义道德教育中图分类号文献标识码大学生是青年中的骨干力量，是未来知识新时代中國特色社会主义的建设中，培养出代又代拥有爱国主义情怀的大学生，使人民幸福和民族复兴的伟大中国梦建设后继有人。参考文献肖柯习近平新时代观的逻辑架构，川师范大学学报，年第期。张盾道德政治谱系中的卢梭康德马克思，中国社会科学，年第期。十大以来重要文献选编和进步的同时，为全人类文明进步作贡献。爱国主义教育不是空洞的说教，要用生活中具体和鲜活的实例影响大学生形成良好的习惯和自觉的行动，要在实践中不断选择与大学生生活和学习密切相关的事例，结合当前社会发展的热点话题，对其理性地解读......”。

8、“.....要培养大学生的英雄主义气概，树立祖国利益高于切的责任感，勇于维护国家主权的独立，勇于攀登科学高峰，培育为祖国和人民勇于献身的精神。再次，要教育大学生形成集体主义观念，建立利他的行为规范，在集体利益高于个人利益眼前利益服从长远利益局部利益服从全局利益的原则实生活中，人民的生命和财产都需要国家去保护，国家的职能就是保障社会安全维护社会正常秩序保证社会经济和文化等各项活动的正常运转。历史证明，失去了国家的保护，就难以保障生命和财产的安全，国家的强大是保障人民自身权益的前提，而国家的强大也离不开人民的支持和维护。立后......”。

9、“.....他们凭着腔爱国主义热情，为国家事业的发展顽强拼搏。大学生当有爱国主义情怀论文原稿。片面强调以个人利益为中心，忽略甚至损害国家和集体的利益，不仅会使人落入物质主义的虚无和犬儒状态，也会使个人和国国应当成为每个公民自觉履行的义务。大学生当有爱国主义情怀论文原稿。片面强调以个人利益为中心，忽略甚至损害国家和集体的利益，不仅会使人落入物质主义的虚无和犬儒状态，也会使个人和国家利益都受到损害。我们要正确理解个人与社会相互依存相互制约和相互促进的对立统时代观的逻辑架构，川师范大学学报，年第期。张盾道德政治谱系中的卢梭康德马克思，中国社会科学，年第期。十大以来重要文献选编，北京中央文献出版社，年......”。