1、“.....推动高校马克思主义理论教育建设与发展，是坚持社会主义办学方向的必然要求。马克思主义理论教育始终贯穿在中国高等教育发展的历史进程中中国共产党在创办高等教育的实践中，始终以马克思主义思想为指导，科学思想理论被共产党人转化为认识世界改造世界的强大物成立的马列主义教学与实践的研究机构。年，马列主义基础系成立，其任务是为全国高等学校培养马列主义基础的师资和党的理论工作干部，主要开设马列主义基础国际共产主义运动史相关学科专题讲座等课程。至年，马列主义基础系培养毕业生共余人，极大地充实了全国高校和研究机构马列主义基础教学和研究的人才队伍。摘要中国共产党创办高等教育的重要高校马克思主义理论教育要扎根中国大地论文原稿，扎根中国大地。这是新时代对高等教育赋予的使命要求......”。

2、“.....切从中国实际和中国国情出发，扎根中国大地，推动高校马克思主义理论教育建设与发展，是坚持社会主义办学方向的必然要求。马克思主义理论教育始终贯穿动讲习所等中国共产党成立早期亲手创办的具有初步高等教育性质的学校，均以不同形式开展了马克思主义经典著作的学习研读课程和讲座。在湖南自修大学，学生学习研究的书刊文章基本是马克思主义的经典著作。土地革命时期，高等教育的教育方针以切工作服从革命战争的需要为主题。在苏维埃革命根据地，无论是干部高校还是专门学校，在课程设置上，关秀人才投身马克思主义中国化最新理论研究，将理论研究的成果转化为现实发展的动力，不断增强中国特色社会主义理论的吸引力和感召力，不断扩大中国理论中国思想中国话语的国际影响力。高校马克思主义理论教育要扎根中国大地，实现开拓与创新办好中国特色社会主义教育必须牢牢扎根于中国大地......”。

3、“.....要尊重高等教育的年月，习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会，思想政治理论课建设被放到了更加突出和重要的位置。这次会议也为下阶段思想政治理论课改革指明了目标与方向，为思想政治理论课教学注入了针强心剂。作为思想政治理论课的重要组成部分，马克思主义理论课程在新时代被赋予了更高要求。高校要在不断实践的基础上进行理论创新，推动教材体的发展阶段，马克思主义理论课程在高校的重要地位逐步确立，高校思想政治教育队伍持续加强，这同时也提升了大学生的思想觉悟和马克思主义理论水平，从根本上保证了党和国家的教育方针得到贯彻落实。以习近平同志为核心的党中央始终高度重视巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，高度重视马克思主义理论学科的发展。习近平新时代中国特色社会义理论教学的功能，坚持以学生为本，以新时代的豪迈气概理直气壮地宣讲马克思主义理论和党的路线方针政策......”。

4、“.....对照社会热点，贴近学生需要，实现话语转换，增强教学亲和力。围绕教学需要开展学术研究，不断推出深刻透彻的理论成果，将研究成果转化为教学内容，让思想政治理论课更具吸引力。要到贯彻落实。以习近平同志为核心的党中央始终高度重视巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，高度重视马克思主义理论学科的发展。习近平新时代中国特色社会主义思想也为马克思主义理论教育的开拓和创新注入新的活力。在这思想的引领下，马克思主义理论课程教学与研究被赋予新的时代要求和历史使命，马克思主义学科的前进方向进步清晰和明确。义理论教育应该立足于我国独特的历史文化和国情之上，不断创新与发展。高校马克思主义理论教育要扎根中国大地论文原稿。进入新世纪，马克思主义学科迎来了新的发展机遇。马克思主义相关学科的研究得到更进步的发展。年......”。

5、“.....年，在理论研究和时代发展的迫切需要下，马克思主义理论级高校马克思主义理论教育要扎根中国大地论文原稿主义思想也为马克思主义理论教育的开拓和创新注入新的活力。在这思想的引领下，马克思主义理论课程教学与研究被赋予新的时代要求和历史使命，马克思主义学科的前进方向进步清晰和明确。未来发展面临的系列重大问题，都需要我们在马克思主义理论的指导下，以更宽广的视野更长远的眼光来思考把握。高校马克思主义理论教育要扎根中国大地论文原稿新的发展机遇。马克思主义相关学科的研究得到更进步的发展。年，中共中央作出了实施马克思主义理论研究和建设工程的重大决策。年，在理论研究和时代发展的迫切需要下，马克思主义理论级学科设立。马克思主义理论研究有了更加明确的研究领域和研究方向。至此，马克思主义学科发展进入了个新纪元......”。

6、“.....新时代也对加强马克思主义相关理论智库建设提出了紧迫要求。高等院校要依托学术传统和资源优势，加快构建中国特色哲学社会科学学科体系学术体系话语体系。同时吸引海外优秀人才投身马克思主义中国化最新理论研究，将理论研究的成果转化为现实发展的动力，不断增强中国特色社会主义理论的吸引力和感召不断加强意识形态阵地建设，自觉抵御和防范思潮对校园的渗透影响，增强学生的个自信。努力培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人，使党的事业后继有人。把学科建设科学研究同大学生的思想建设紧密地联系在起，真正实现新时代赋予马克思主义理论的价值与作用，切实肩负起中华民族伟大复兴的时代重任。进入新世纪，马克思主义学科迎来了未来发展面临的系列重大问题，都需要我们在马克思主义理论的指导下，以更宽广的视野更长远的眼光来思考把握。理论教育是思想的基础......”。

7、“.....促进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑。要对当下大学生普遍关注的现实问题，进步分析研究，将其填充到思想政治理论课的教学内容中。要以发展的眼光看待马克思学科设立。马克思主义理论研究有了更加明确的研究领域和研究方向。至此，马克思主义学科发展进入了个新纪元。新时代对高校马克思主义理论教育提出新要求进入新的发展阶段，马克思主义理论课程在高校的重要地位逐步确立，高校思想政治教育队伍持续加强，这同时也提升了大学生的思想觉悟和马克思主义理论水平，从根本上保证了党和国家的教育方针得，不断扩大中国理论中国思想中国话语的国际影响力。高校马克思主义理论教育要扎根中国大地，实现开拓与创新办好中国特色社会主义教育必须牢牢扎根于中国大地，要对中国实际中国国情有清楚的认识，要尊重高等教育的基本规律。当今，世界正在经历百年未有之大变局，中国发展进入了新的历史阶段......”。

8、“.....高校马克思主高校马克思主义理论教育要扎根中国大地论文原稿阶段思想政治理论课改革指明了目标与方向，为思想政治理论课教学注入了针强心剂。作为思想政治理论课的重要组成部分，马克思主义理论课程在新时代被赋予了更高要求。高校要在不断实践的基础上进行理论创新，推动教材体系和课程体系建设。要站在培养党和国家事业的合格建设者与可靠接班人的高度来认识马克思主义理论课程的重要性。要把思想和行动质力量。中国共产党在革命战争时期通过马克思主义理论课程武装思想。湖南自修大学上海大学农民运动讲习所等中国共产党成立早期亲手创办的具有初步高等教育性质的学校，均以不同形式开展了马克思主义经典著作的学习研读课程和讲座。在湖南自修大学，学生学习研究的书刊文章基本是马克思主义的经典著作。土地革命时期，高等教育的教育方针以切工作经验之是扎根中国大地，办有中国特色的高等教育......”。

9、“.....是高校思想政治教育的中坚力量。抓好高校马克思主义理论教育，必须要从中国实际和中国国情出发，扎根中国大地。这是新时代对高等教育赋予的使命要求。关键词中国特色高等教育马克思主义理论教育中图分类号文献标识码马克思主义理论教育始终贯穿在中国高等教育发展的历史进程中中国共产党在创办高等教育的实践中，始终以马克思主义思想为指导，科学思想理论被共产党人转化为认识世界改造世界的强大物质力量。年月，教育部发文对高等学校政治理论课的课程设置进行明确规定，我国高等学校马克思主义理论课程体系基本建立。年中国人民大学命名组建之初，便成立了马列主义教研室。这是全国最早中国共产党的理论和政策的教育都占有很大的比重。苏维埃大学的入学要求明确说明以马克思列宁主义的实际课程教育学生。摘要中国共产党创办高等教育的重要经验之是扎根中国大地......”。