1、“.....犹如失去理想信念的数字人。网络世界无地域无国界多元开放虚拟难规范等固有特性与生俱来，些不良信息和颓废价值观充斥网络空间。那些过滤能力弱的青少年极易感染网络病毒，从而思想混沌自我封闭情感疏远行为偏执以及社会的意愿，有悖时便采取回避少惹麻烦的态度。新时代青少年要有坚定的理想信念论文原稿。市场经济负面效应的困惑。我国以市场经济为导向的改革开放创造的奇迹举世瞩目，充分印证了社会主义市场经济的发展活力。等价交换原则侵入部分不法官员和商人头脑，使其价值观扭曲变形，导致权钱交易，即使国家利剑高悬，仍然有人铤而走险少数人为了利新时代青少年要有坚定的理想信念论文原稿少年认为实现共产主义和中华民族伟大复兴宏观缥缈，与具体的学习工作生活关联度较低认为虽然改革开放加速了我国经济社会发展......”。

2、“.....对中国共产党的评价主观情感重于客观实际，感性情感重于理性认识。青少年道德领域理想信念的忽略性。青少年道成长树立崇高理想信念的浓厚氛围。青少年职业领域理想信念的功利性。青少年职业领域理想信念是指青少年基于自己的观，结合承担义务发挥才能和维持生活方面因素，对未来职业环境条件成就以及社会意义的设想和追求。新时代青少年的职业理想选择更加个人化务实化，少数青少年看重工作环境强度和实际收入的比例，看重社会地位，看重薪酬福利，忽少年获得信念层面的自觉认同。拓宽理想信念培育的空间，及时纠正偏差。青少年理想信念培育工作具有长期性系统性和迟效性。学校和家庭要联手，凝聚这两个占据青少年主要生活的不同时空力量，构筑理想信念培育的立体化育人空间。学校优雅的校内文化格局建设需要兼具良好的自然环境和健康的思想舆论空间......”。

3、“.....运用弘扬社会主义核心价值观，增强青少年历史使命感和责任感。只有把社会主义核心价值观贯穿于青少年理想信念培育工作，使他们从心底普遍接纳理解并自觉遵守奉行，才能从根本上夯实新时代青少年的理想信念之基。是深入领会社会主义核心价值观的核心要义。不仅要透彻讲解理想信念理论层面的深刻内涵，还要让青少年学习其中的科学方法从而指导实践诋毁党的领导和中国特色社会主义制度危害国家和人民利益的媒介和言论进行斗争要尽力转化灰色地带，为些新闻媒介的空白领域真空地带注入新的力量，确保青少年理想信念始终与党的声音同频共振。是传统主流媒体必须与时俱进，不断提高舆论传播力影响力和公信力，把青少年理想信念培育中互联网媒介这个最大变量转化为最大增量，增强主流平台体验高昂的新闻信息广泛传播要压缩黑色地带......”。

4、“.....为些新闻媒介的空白领域真空地带注入新的力量，确保青少年理想信念始终与党的声音同频共振。是传统主流媒体必须与时俱进，不断提高舆论传播力影响力和公信力，把青少年理想信念培育中建设需要兼具良好的自然环境和健康的思想舆论空间，探索创新课程内容和教育方式方法，运用榜样激励法自我教育法以及情境体验法坚定其理想信念。家庭和谐向上向善的家风家教氛围要兼具品德培养和使命担当的双重功能，让起始于家庭师从于父母的家庭教育更好发挥对民风国风的重要辐射和影响作用。父母与孩子多交流沟通，及时处理和纠偏学校无法。不仅要透彻讲解理想信念理论层面的深刻内涵，还要让青少年学习其中的科学方法从而指导实践。是努力贴近新时代内容为王的价值诉求。主动整合主流价值文化与青少年群体不同层次的思想认知需求，分析研判青少年普遍关注的流行元素......”。

5、“.....是将铸牢中华民族共同体意识贯穿青少年理想信念培育的始终。让青少年深度领新时代青少年要有坚定的理想信念论文原稿，吸引青少年主动入驻，成為常驻。是提升媒介吸引力。媒体工作者要深入调查青少年的兴趣喜好思想动态行为特征，研究青少年的媒体爱好话语体系和现实关切，采写大量青少年广泛关注贴近青少年言行引领青少年发展的优秀作品，将正确的理想信念植入青少年不同层次的认知和需求。新时代青少年要有坚定的理想信念论文原稿。出圈到破圈世代青年群体的圈层文化消费研究，理论月刊，年月日加强党对新闻舆论工作的领导，为青少年系扣铸魂。要坚持从党和国家的工作全局出发，加强对媒体的管理。是增强意识形态领域主导权，始终占据舆论引导思想引领的制高点。要巩固壮大红色地带，第时间将充满正能量主旋律高昂的新闻信息广泛传播要压缩黑色地带，坚持不懈地同否念是指青少年基于自己的观......”。

6、“.....对未来职业环境条件成就以及社会意义的设想和追求。新时代青少年的职业理想选择更加个人化务实化，少数青少年看重工作环境强度和实际收入的比例，看重社会地位，看重薪酬福利，忽视实现个人价值。些青少年好高骛远，不愿吃苦，把线城市作为求学梦就业梦首选区域，忽视国联网媒介这个最大变量转化为最大增量，增强主流平台体验感，吸引青少年主动入驻，成為常驻。是提升媒介吸引力。媒体工作者要深入调查青少年的兴趣喜好思想动态行为特征，研究青少年的媒体爱好话语体系和现实关切，采写大量青少年广泛关注贴近青少年言行引领青少年发展的优秀作品，将正确的理想信念植入青少年不同层次的认知和需求。张琳杨毅控的盲点问题。各级党组织共青团和新闻媒体及社会各界，要发挥各自职能，共同构建青少年健康成长树立崇高理想信念的浓厚氛围。加强党对新闻舆论工作的领导......”。

7、“.....要坚持从党和国家的工作全局出发，加强对媒体的管理。是增强意识形态领域主导权，始终占据舆论引导思想引领的制高点。要巩固壮大红色地带，第时间将充满正能量主旋略国家基本国情传统历史文化，把中华民族的过去现在和未来联结起来，使缺乏艰苦奋斗经历的青少年获得信念层面的自觉认同。拓宽理想信念培育的空间，及时纠正偏差。青少年理想信念培育工作具有长期性系统性和迟效性。学校和家庭要联手，凝聚这两个占据青少年主要生活的不同时空力量，构筑理想信念培育的立体化育人空间。学校优雅的校内文化格和社会最需要人才的中西部欠发达地区。部分青少年渴望脱离束缚早日独立，但考虑问题不接地气。弘扬社会主义核心价值观，增强青少年历史使命感和责任感。只有把社会主义核心价值观贯穿于青少年理想信念培育工作，使他们从心底普遍接纳理解并自觉遵守奉行，才能从根本上夯实新时代青少年的理想信念之基......”。

8、“.....思维认知仅仅停留在追求身体健康博学多闻技术过硬层面。部分青少年个人道德观趋于实际，参加公益活动的目的性较强。部分青少年道德践行能力较低，在不损失自身利益的情况下有维护道德的意愿，有悖时便采取回避少惹麻烦的态度。新时代青少年要有坚定的理想信念论文原稿。青少年职业领域理想信念的功利性。青少年职业领域理想任感淡漠，严重者甚至走向犯罪的道路。青少年社会领域理想信念的疑惑性。青少年社会领域理想信念是指青少年对国家各领域结构的构想，并在心理和精神层面保持深信不疑的态度身体力行的状态。个别青少年认为实现共产主义和中华民族伟大复兴宏观缥缈，与具体的学习工作生活关联度较低认为虽然改革开放加速了我国经济社会发展，但伴随而来的地区益无视人民健康，个别地方翠绿青山千疮百孔，江河湖海污水横流......”。

9、“.....理想信念被曲解为有利就想教育科研领域同样染上尘俗。面对这些病毒，部分青少年对社会产生了不解或怨恨心理，对未来感到迷茫或困惑。网络虚拟世界的冲击。互联互通的网络世界，为青少年提供了快速便捷获取各类知识和信息的广阔空间，领域理想信念是指青少年对自身能否恪守道德准则践行道德行为的认知与追求。部分青少年有强烈的反叛意识，易出现社会政治理想弱化问题，理想信念片面化具象化，思维认知仅仅停留在追求身体健康博学多闻技术过硬层面。部分青少年个人道德观趋于实际，参加公益活动的目的性较强。部分青少年道德践行能力较低，在不损失自身利益的情况下有维护道实现个人价值。些青少年好高骛远，不愿吃苦，把线城市作为求学梦就业梦首选区域，忽视国家和社会最需要人才的中西部欠发达地区。部分青少年渴望脱离束缚早日独立，但考虑问题不接地气......”。