1、“.....也要积极组织各种社会实践中德育课程不可或缺的部分。然而，在竞争日益激烈的社会环境下，高校对学生的教育往往重智轻德，在思想上对孝德教育重视不够，而且在教学设臵上缺少培养大学生孝观念的环节，如孝德教育在课程设臵上被忽视在教育内容上缺乏在教学后大学生有着怎样的孝观念论文原稿题系列传统的旧的孝观念遭遇解构，现代的新的孝观念正在生成。如何在新形势下对孝观念進行创造性转化和创新性发展，是个重要的时代主题。高校具有培养高尚人格的大学生的社会责任和历史使命，是教书育人的主阵地......”。

2、“.....各种不同的价值取向思想观念文化偏好相互碰撞相互共存，后大学生的思维方式知识结构价值体系尚未定型，容易受到不良信息影响和冲击。比如社会氛围的功利化浮躁化，使家庭关系中原本温情脉脉的关系被附上母的精神赡养。后大学生倾向与父母人格和地位上平等，认为子女对父母的赡养更多地体现在精神赡养方面，子女要经常与父母谈心，不仅关心父母的身体健康状况，更要满足父母的精神需要。另方面，子女还要注重强身健体，不让父母为了关键词后大学生孝观念中图分类号文献标识码后大学生的孝观念呈现出积极方面......”。

3、“.....政治民主平等，文化多元开放，互联网高速发展的时代条件下，后大学生的孝观念呈现出认同孝观念注重。例如，个别大学生与父母交往中，态度恶劣，顶撞父母，对于父母的意见完全漠视不理，我行我素个别大学生荒废学业，在学校混日子，辜负父母的期望个别大学生在物质方面对父母提出过分的要求，认为切理所当然。摘要孝德是中华传统面，子女要经常与父母谈心，不仅关心父母的身体健康状况，更要满足父母的精神需要。另方面，子女还要注重强身健体......”。

4、“.....不让父母因我们的品格缺失而感到耻辱。后大学生有着孝行缺失问题在当前经济繁荣富足，政治民主平等，文化多元开放，互联网高速发展的时代条件下，后大学生的孝观念呈现出认同孝观念注重精神赡养，以及对传统孝观念批判等积极方面与此同时，也存在着孝观念情感淡薄孝知与孝行脱节孝系紧张疏离与冷淡。如何在新形势下对孝观念进行创造性转化和创新性发展，是个重要的时代主题系列传统的旧的孝观念遭遇解构，现代的新的孝观念正在生成。如何在新形势下对孝观念進行创造性转化和创新性发展，是个重要的时代主题......”。

5、“.....是个人最基本的道德品质。孝观念培育是思想道德教育的部分，是系列美德教育的始点。培养大学生的孝观念，不仅有利于提高后大学生的整体道德素质，而且有利于构建和谐社会关系，促进社会团结稳定。和谐社会关系，促进社会团结稳定。知行不，孝观念和孝行为出现偏差。尽管当代大学生有孝敬父母的意识，但是行动表现却并不致，即出现了知与行脱节的现象。部分大学生将行孝止于嘴头，而非付诸行动，没能实现思想自觉与行为自觉的的冲击。当前社会处于深刻变动时期......”。

6、“.....各种不同的价值取向思想观念文化偏好相互碰撞相互共存，后大学生的思维方式知识结构价值体系尚未定型，容易受到样的孝观念论文原稿。摘要孝德是中华传统美德的重要组成部分，是个人最基本的道德品质。孝观念培育是思想道德教育的部分，是系列美德教育的始点。培养大学生的孝观念，不仅有利于提高后大学生的整体道德素质，而且有利于构建缺失等问题。注重精神赡养，孝观念内涵理解的现代化。后大学生对于孝观念内涵的理解，由传统的以物质赡养为重转化为更加关注对父母的精神赡养......”。

7、“.....认为子女对父母的赡养更多地体现在精神赡养方校具有培养高尚人格的大学生的社会责任和历史使命，是教书育人的主阵地，对大学生世界观人生观价值观和道德观的养成具有重要的影响。关键词后大学生孝观念中图分类号文献标识码后大学生的孝观念呈现出积极方面，同时也存在着良信息影响和冲击。比如社会氛围的功利化浮躁化，使家庭关系中原本温情脉脉的关系被附上层利益的面纱。个别大学生受到拜金主义的不良影响，把尽孝视为种经济利益的计算工具，孝道成为金钱交易的物品......”。

8、“.....高校对学生的教育往往重智轻德，在思想上对孝德教育重视不够，而且在教学设臵上缺少培养大学生孝观念的环节，如孝德教育在课程设臵上被忽视在教育内容上缺乏在教学课时安排上过少在组织孝观念实践活动方面缺位等。社会价值多元动。如去敬老院陪老年人聊聊天，为老年人做些力所能及的事鼓励大学生参加些以孝为主题的社会公益组织等。通过这些实践活动让大学生坚定行孝的意志，促使他们勇于承担责任，为家庭幸福和社会和谐贡献自己的力量。此外，传统世同堂时安排上过少在组织孝观念实践活动方面缺位等......”。

9、“.....以实践教育为手段，坚定大学生的孝观念意志。首先，开展丰富多彩的校园活动，将实践育人制度化常态化科学化。积极组织开展些孝观念生观价值观和道德观的养成具有重要的影响。此外，传统世同堂大家庭向现代核心家庭的转变，减少了后大学生父母身体力行以身示范进行孝德教育的机会。高校孝德教育的缺失。孝道是中国传统文化价值观的重要组成部分，本应是高等教育利益的面纱。个别大学生受到拜金主义的不良影响，把尽孝视为种经济利益的计算工具，孝道成为金钱交易的物品......”。