1、“.....我国现代化经济建设中所体现出的先进生产力必须要满足环境友好资源节约有机循环社会和谐等多种条件。应该重视和推动自然生产力的发展，坚定不移地走可持续发展道路。马克思认为，人们旦摆脱了所有制的限制和束缚，生产力将沿着人在为我国综合国力的提升提供理论滋养。创新是发展生产力的第动力，在经济新常态下，必须要吸取非常态阶段的历史教训，深刻认识科技创新与生产力发展之间的逻辑关系。加速对科技创新的生产力转化，始终将科技创新置于生产力要素的首要位置。全面激活创新动力机制保障机制，以及运行机制，结合经济新常态下的新任务内化马克思主义生马克思生产力理论的现实意义论文原稿包含科学，科学技术本身便是种生产力。这理论贯穿于我国改革开放以后社会建设的方方面面。邓小平同志提出的科学技术是第生产力在市场经济和科学技术研究领域的广泛影响......”。

2、“.....科学技术的发展有赖于创新意识创新能力的双创驱动，没有创新就无从谈起科学技术的革命。马克思生产力理论对科学技术来看是缺乏创新动力。马克思认为，生产力中也包含科学，科学技术本身便是种生产力。这理论贯穿于我国改革开放以后社会建设的方方面面。邓小平同志提出的科学技术是第生产力在市场经济和科学技术研究领域的广泛影响，深刻地反映了马克思生产力理论的现实意义。马克思指出没有自然界，没有感性的外部世界，工人就什么也不能创造。马力理论，这理论所倡导的科学技术创新正在为我国综合国力的提升提供理论滋养。创新是发展生产力的第动力，在经济新常态下，必须要吸取非常态阶段的历史教训，深刻认识科技创新与生产力发展之间的逻辑关系。加速对科技创新的生产力转化，始终将科技创新置于生产力要素的首要位置。全面激活创新动力机制保障机制，以及运行机制......”。

3、“.....基于问题导向加强对马克思生产力理论现实意义的时代解读，并从中获得理论启示，将有助于理性认识经济新常态下解放和发展生产力的基本方向，为当前和未来中国特色社会主义现代化建设提供科学的理论动力与智力支持。科学技术的发展有赖于创新意识创新能力的双创驱动，没有创新就无从谈起科学技术的全面发展关系更加紧密，劳动主体的精神生产力成为人获得全面发展，继而推动社会生产力持续进步的关键。为此，要坚持物质文明建设与精神文明建设的同步推进，依托物质生产力为发展精神生产力创造条件，同时以精神生产力为物质生产力发展提供智力支持。通过思想政治教育学校系统知识教育职业教育，以及公民素质教育生态安全教育等方起生态责任，保证生产力发展与自然生态的和谐......”。

4、“.....尽管物质资料在发展生产力的过程中发挥着决定性作用，但生产者及生产者的精神品质也将对生产力发挥不可替代的作用。劳动者伴随着社会生产力的持续发展而悄然变化，基于新兴生产力的马克思生产力理论的现实意义论文原稿。经济建设与生态环境是否实现和谐发展是检验现代社会生产力水平的重要标准之。在经济新常态下，我国现代化经济建设中所体现出的先进生产力必须要满足环境友好资源节约有机循环社会和谐等多种条件。应该重视和推动自然生产力的发展，坚定不移地走可持续发展道路。马克思认为，人们旦摆脱了促进人的全面发展为目标导向，增强社会主体的精神和物质获得感，不断优化劳动者的生产环境和生产方式。始终坚持以人为本的生产力发展原则，实现物质生产力与精神生产力的共同发展，为经济新常态下中国特色社会主义建设创造物质与精神的双重财富......”。

5、“.....北京人民出版社，年马克思生产力理论为经济新常态下马克思生产力理论的现实意义论文原稿式，为社会生产主体补给精神养料。以促进人的全面发展为目标导向，增强社会主体的精神和物质获得感，不断优化劳动者的生产环境和生产方式。始终坚持以人为本的生产力发展原则，实现物质生产力与精神生产力的共同发展，为经济新常态下中国特色社会主义建设创造物质与精神的双重财富。参考文献马克思恩格斯选集，北京人民出版社，年生产工具使公民的认知水平政治参与意识思维视野和生产技能得到了发展，劳动主体的精神生产力逐渐转化为物质生产力，使马克思对人的精神生产力的肯定得到了现实印证。马克思曾强调，个人的充分发展又作为最大的生产力反作用于劳动生产力，突出了个人全面发展与生产力人的解放之间的深层次逻辑关系。在经济新常态下......”。

6、“.....劳动主体的精神生产力逐渐转化为物质生产力，使马克思对人的精神生产力的肯定得到了现实印证。马克思曾强调，个人的充分发展又作为最大的生产力反作用于劳动生产力，突出了个人全面发展与生产力人的解放之间的深层次逻辑关系。在经济新常态下，发展生产力与人的全面发展关系更加紧密，劳动主体的新话语新观念新行为不断产生，促进了劳动者群体新型生产关系的建立，继而作用于生产力的发展，体现出生产力发展与精神生产力发展的紧密逻辑关系。马克思生产力理论强调了人的精神生产力的不可替代性，包含了人的全面发展的思想内核。例如，我国已经迈进了新媒体时代，物质生产力的卓越发展正在促进精神生产力的提升。先进的新媒体所有制的限制和束缚，生产力将沿着人类所期望的方向无限向前发展，这点在我国过去粗放提升生产力的过程中得到了体现......”。

7、“.....造成了我国生态环境的恶化，由此可见，生产力的发展要受到多种条件的限制，在经济新常态下发展现代化经济建设，必须要形成生态自觉，遵循自然界运行规律，主动承中国特色社会主义建设厚植理论自信理论创新是实践创新的先导，在经济新常态下，中国特色社会主义建设离不开马克思生产力理论所输送的理论自信动力。根据马克思生产力决定生产关系的观点，在经济新常态下的中国特色社会主义建设，已基于生产力的提升实现了定程度的生产关系优化，社会主义制度自信的优势在生产力发展中得到鲜明体现神生产力成为人获得全面发展，继而推动社会生产力持续进步的关键。为此，要坚持物质文明建设与精神文明建设的同步推进，依托物质生产力为发展精神生产力创造条件，同时以精神生产力为物质生产力发展提供智力支持。通过思想政治教育学校系统知识教育职业教育......”。

8、“.....为社会生产主体补给精神养料。以马克思生产力理论的现实意义论文原稿劳动者群体新型生产关系的建立，继而作用于生产力的发展，体现出生产力发展与精神生产力发展的紧密逻辑关系。马克思生产力理论强调了人的精神生产力的不可替代性，包含了人的全面发展的思想内核。例如，我国已经迈进了新媒体时代，物质生产力的卓越发展正在促进精神生产力的提升。先进的新媒体生产工具使公民的认知水平政治参与意类所期望的方向无限向前发展，这点在我国过去粗放提升生产力的过程中得到了体现。由于过去在利用自然资源的过程中缺少约束和限制，造成了我国生态环境的恶化，由此可见，生产力的发展要受到多种条件的限制，在经济新常态下发展现代化经济建设，必须要形成生态自觉，遵循自然界运行规律，主动承担起生态责任，保证生产力发展与自然产力理论，创造经济新常态下经济建设的新成果......”。

9、“.....基于问题导向加强对马克思生产力理论现实意义的时代解读，并从中获得理论启示，将有助于理性认识经济新常态下解放和发展生产力的基本方向，为当前和未来中国特色社会主义现代化建设提供科学的理论动力与智力支持。马克思生产力理论的现实意义论文革命地位的强调，揭示了创新动力对提升社会生产力的关键作用。关于这点，习近平总书记曾准确描述了当前我国社会运行的状态，即正在进行着人类历史上最为宏大而独特的实践创新，并进步指出科技兴则民族兴，科技强则国家强。由此可见，经济新常态下我国治国理政的新思路里包含了深刻的马克思生产力理论，这理论所倡导的科学技术创新思生产力理论的现实意义论文原稿。马克思生产力理论使经济新常态下的社会各项建设获得创新动力经济新常态包含了多元竞争因素与复杂的世界视野，也包含了对深刻历史教训的清醒总结......”。