1、“.....就能快速了解各类思政信息并学习掌握思政知识，有着很强的便利性。另外博微信等自媒体的快速发展，思政传播有了更多的选择。借助自媒体进行思政传播，有利于发挥出信息传播速度快互动性强等优势，形成持续有力的思政教育效果。当下，我国正步入社会转型期，思政教育的重要性日益凸显，加强自媒体下的思政传播，对于我国精自媒体背景下的思政传播创新论文原稿容才能引起网民的注意。传统媒体的思政传播说教性较强，不利于受众综合素质的全面提升。而自媒体由于资源丰富传播手段灵活多样，能够赋予思政内容定的娱乐性，有助于提高受众的注意力。例如通过微信公众号传播思政信息......”。

2、“.....可以充分参与到思政信息的发布与共享中。关键词自媒体思政传播载体思政教育中图分类号文献标识码随着微博微信等自媒体的快速发展，思政传播有了更多的选择。借助自媒体进行思政传播，有利于发挥出信息传播速度快互动性强等优势力和毅力，这为思政教育的自媒体开展带来了挑战。自媒体的思政传播优势信息传播速度快。随着人们生活节奏的加快，对于信息的时效性要求也日益增强。自媒体的信息传播速度快，同时，通过微博微信等平台进行思政传播，能够满足受众的实效性需求，也极大信息传播碎片化。自媒体信息传播呈现出碎片化特征，很多内容并不详实......”。

3、“.....缺乏对受众的引导。这使得受众难以形成全面严谨的思政学习体系，不利于思政传播的持续开展。在碎片化传播的背景下，网民媒体公信力不足。传统媒体对信息分析处理的时间充足，专业化和权威性较高。而自媒体的信息覆盖面广传播速度快，缺乏信息研判能力，容易造成些逻辑性科学性不强的信息传播，影响受众对思政内容的全面解读。例如些基层政府部门的官方微博，思政教育信息思政传播进入良性轨道。由于自媒体的门槛低发布信息的自由性强，导致些不良思潮的蔓延，影响了网络健康环境。思政传播者在使用自媒体时，有必要纠正不良行为......”。

4、“.....例如些微信公众号应致力于提高自身的专业性，在提供娱乐化和个备更强的发掘整理信息能力。政府应加强思政传播人才队伍的培养，例如增强信息采编人员的信息处理能力，帮助他们不断提高创新意识，使思政传播内容得到不断完善。持续增强自媒体使用能力。在互联网时代，对思政传播者的自媒体使用能力有了更高的要求，良好传播环境的构建，不利于信息整合与再创造。因此，传播者必须约束自身行为，增强信息处理能力和创新意识，通过自媒体传播更多有价值有深度的思政信息。例如些政府部门的官方微博，汇聚了大量的思政教育内容，并对这些信息进行筛选分类整理......”。

5、“.....并且带有定的主观性，影响了受众思想道德水平的提升，降低了自身的话语权和公信力。由于互联网信息海量化，自媒体很难做到具体的信息分类和处理，缺乏精准传播能力，很难持续有效地吸引受众。自媒体背景下的思政传播创新论文原稿媒体的充分利用。参考文献杨富思政微传播的受众特色与方式创新，新闻战线，年第期。宋建申移动互联时代思政教育与舆论引导模式创新，中国广播电视学刊，年第期。陶韶菁自媒体的传播特性与大学生社会主义核心价值观教育，思想理论教育导刊，年第期息研判能力，容易造成些逻辑性科学性不强的信息传播......”。

6、“.....例如些基层政府部门的官方微博，思政教育信息发布者缺乏专业素养，并且带有定的主观性，影响了受众思想道德水平的提升，降低了自身的话语权和公信力。由于互联网信化内容的同时，增强思政信息的规范性与科学性。此外，传播者应认识到自媒体的潜力和价值，建立起多层次的传播体系，进步拓展思政传播空间。而对于不同的自媒体，传播者可以根据媒介特点和运行方式，作出有针对性的调整，争取掌握信息传播规律，实现对播者应紧跟时代步伐，灵活运用各类自媒体及相应的传播手段，不断提升思政传播效果。传播者可以建立微信微博等自媒体传播平台，不断拓宽受众面......”。

7、“.....能够在短时间内形成较大的影响力，传播者应利用各种信息推送手段，受众更快速地获取有用信息，实现较好的传播效果。此外，传播者还可以将部分刻板枯燥的思政内容与娱乐新闻时事热点等相结合，以增强思政信息的娱乐性，吸引更多的受众。随着思政传播的深入，受众对信息内容的新颖性独创性要求也越来越高，所以传播者要海量化，自媒体很难做到具体的信息分类和处理，缺乏精准传播能力，很难持续有效地吸引受众。不断完善思政传播内容。随着时代的发展，为了实现思政传播的效率最大化，应赋予思政内容更深刻的内涵与现实意义。由于自媒体的复制抄袭等现象较为普遍......”。

8、“.....有着很强的自由性，部分受众对思政信息的价值认识不足，缺乏学习动力和毅力，这为思政教育的自媒体开展带来了挑战。自媒体公信力不足。传统媒体对信息分析处理的时间充足，专业化和权威性较高。而自媒体的信息覆盖面广传播速度快，缺乏在自媒体背景下，受众成为信息传播的主体，可以充分参与到思政信息的发布与共享中。信息传播碎片化。自媒体信息传播呈现出碎片化特征，很多内容并不详实。例如些基层单位的官方微博所发布的思政教育内容较为零碎，缺乏对受众的引导。这使得受众难以形文明建设有着重要的现实意义......”。

9、“.....自媒体的思政传播优势信息传播速度快。随着人们生活节奏的加快，对于信息的时效性要求也日益增强。自媒体的信息传播速度快，同时，通过微博微信等平台进行思政传播，能够满足受诙谐趣味性强的内容，打破传统传播模式的严肃氛围，为受众提供个轻松舒适的阅读环境。新奇生动趣味的内容能够满足人们的求新求异心理，增强信息传播的感染力，达到更好的思政教育效果。关键词自媒体思政传播载体思政教育中图分类号文献标识码随着形成持续有力的思政教育效果。当下，我国正步入社会转型期，思政教育的重要性日益凸显，加强自媒体下的思政传播......”。