1、“.....构建和谐医患关系开了剂良方郭中国共产党为了实现祖国统和人民幸福而浴血奋战的景象，再现了当时共产党人的革命气节和爱国精神，让我们知道安定幸福的生活来之不易，时刻要有爱国情怀民族认同感和责任感。建国大业建党伟业等电影也能吸引学生眼球，对加强爱国主义教育有着现实意义和显著效果。民族精神教育。民族精神是在长期历史进程和积淀中形成的民族文化民族意识民族价值观念。利用影视作品让人们认识到民族精神的可贵，这是捍卫民族文化主权的战略选择。以长征精神延安精神抗震救灾精神为例。长征精神形象的思想行为符合大众认可标准，符合社会主义核心价值观，与普通老百姓有很高相似度，因而常常得到广大观众的共鸣。周恩来恰同学少年等剧呈现了周恩来毛泽东等革命先辈树立远大理想，积极投身革命事业的故事......”。

2、“.....能提振精气神，提升人格素养，实现人格的升华。论影视传媒的思想政治教育功能论文原稿。影视传媒的精神育人功能爱国主义教育。爱国主义论影视传媒的思想政治教育功能论文原稿作用。良好的社会环境能使人心情舒畅，乐观自信，产生奋发向上的精神动力。影视传媒通过传递积极因素，强化思想政治教育作用，从而优化社会环境。公民道德建设实施纲要提出影视传媒要宣传科学理论传播先进文化塑造美好心灵弘扬社会正气倡导科学精神坚决批评各种不道德行为和观念，帮助人们辨别是非，抵制假恶丑，为推动公民道德建设创造良好的舆论文化氛围。这也说明良好的社会环境对思想政治教育的重要性。心术青年医生等影视作品描述医生治病救人，表现医者仁心，为当前和爱好，更在于思想和行动。许多明星们从事的公益活动，常常会引起公众更多的关注和自觉不自觉地模仿。总之，重视发挥影视明星的影响力和号召力，传递社会正能量......”。

3、“.....影视传媒的文化传承功能传承民族优秀文化。中国传统文化是中华民族生存发展的基石，全球化不意味着特色民族文化的消亡，更不可动摇民族认同的根基。构建社会主义和谐社会要与传承民族优秀文化并举。影视作品同民族文化地域文化巧妙结合，不仅能增加作品本身的文化底于社会转型期和改革开放的关键期，影视传媒可以引导人们正确看待和处理社会矛盾，理解并倡导社会主义核心价值观。新闻联播新闻分等栏目就是用真实新闻记录社会主义的发展进步，让人们领悟进而支持党的方针政策同时，报道些不良现象，让人们认清事实，不盲目跟风。今日说法法治与道德等栏目，则是通过具体案件或案例对大众进行法律教育，让人们懂法守法，提高法律意识。论影视传媒的思想政治教育功能论文原稿。影视明星产生的行为模仿功能。影视明星拥有较多话语权，能凭借影视传媒的政治保证功能政治方向的保证功能......”。

4、“.....要实现政治方向的保证功能，需要消除政治分歧，促使人们坚持正确方向，为社会发展和人的发展创造良好政治条件。影视传媒通过传播政治思想法律规范，坚定人们正确的政治方向，提高政治判断力选择力，强化政治参与意识，为社会主义民主法治建设创造条件。影视作品通过声画结合来表现祖国民主富强人民幸福安康，培养人们对祖国的热爱之情，坚定人们对社会主义道路的信心。档案大标，坚信自己也能够通过努力成为主人公那样的人。影视传媒不断激发个体的积极性，为社会主义现代化建设提供强大精神动力，从而更好地发挥奋斗目标的传递功能。影视传媒的优化环境功能优化经济环境的功能。思想品德的形成发展要受到环境因素制约，但人的自主性又决定了人可以通过实践来改变环境。思想政治教育也可以改变和优化环境。马克思曾指出思想旦离开利益，就定会使自己出丑......”。

5、“.....文章在分析影视传媒的功能与特方针政策同时，报道些不良现象，让人们认清事实，不盲目跟风。今日说法法治与道德等栏目，则是通过具体案件或案例对大众进行法律教育，让人们懂法守法，提高法律意识。论影视传媒的思想政治教育功能论文原稿。摘要影视传媒具有政治保证信息传递优化环境等思想政治教育功能。文章在分析影视传媒的功能与特性基础上，结合当前思想政治教育面临的主要问题，提炼出影视传媒的在思想政治教育中的主要功能，试图为创新思想政治教育方法深化新时期思想政治教育理论提供新思路。关良好政治条件。影视传媒通过传播政治思想法律规范，坚定人们正确的政治方向，提高政治判断力选择力，强化政治参与意识，为社会主义民主法治建设创造条件。影视作品通过声画结合来表现祖国民主富强人民幸福安康，培养人们对祖国的热爱之情，坚定人们对社会主义道路的信心......”。

6、“.....让我们看到中国共产党为政治民主所付出的艰辛和努力开国大典建国大业等电影展现了建立新中国的艰难历程，让我们更加珍惜这来之不易的果实。政治意识的自觉不自觉地模仿。总之，重视发挥影视明星的影响力和号召力，传递社会正能量，对提升思想政治教育效果将起到不可小觑的作用。影视传媒的文化传承功能传承民族优秀文化。中国传统文化是中华民族生存发展的基石，全球化不意味着特色民族文化的消亡，更不可动摇民族认同的根基。构建社会主义和谐社会要与传承民族优秀文化并举。影视作品同民族文化地域文化巧妙结合，不仅能增加作品本身的文化底蕴，彰显民族优秀文化的历史厚重感，而且能提高受众对少数民族的认知度，带动当地经论影视传媒的思想政治教育功能论文原稿基础上，结合当前思想政治教育面临的主要问题，提炼出影视传媒的在思想政治教育中的主要功能，试图为创新思想政治教育方法深化新时期思想政治教育理论提供新思路......”。

7、“.....集中体现为对社会发展和人的发展所起的作用。影视传媒能通过影视作品传递信息和情感影响观众。挖掘并利用影视传媒的思想政治教育功能，对塑造人们的世界观人生观价值观具有重要意义。理想信念的具体表现，是人们在实践中要实现的具体结果。社会目标表现为社会发展目标和人的发展目标。把社会目标转化为个人奋斗目标，是思想政治教育的目标和任务。影视作品能较好地把社会目标转化成主人公的奋斗目标。通过观看影视作品，人们根据自身情况确立切实可行的目标，从而缩小差距，使目标转化和追求具有真实性和超越性。奋斗激战等影视作品讲述了主人公为追求目标克服障碍坚定信心勇敢拼搏励志前行故事。观众能够通过这些影视作品看到自己的影子，进而升华自身的奋斗值观，与普通老百姓有很高相似度，因而常常得到广大观众的共鸣......”。

8、“.....积极投身革命事业的故事，这些真实历史人物的事迹能鼓励人们努力奋斗追求理想北京青年我的青春谁做主则描述了当代青年不安于现状勇于拼搏的精神状态，能提振精气神，提升人格素养，实现人格的升华。影视明星产生的行为模仿功能。影视明星拥有较多话语权，能凭借自身的知名度和影响力，获得观众的认同和崇拜，他们的行为观念和态度往往会成为社会词影视传媒思想政治教育功能中图分类号文献标识码思想政治教育功能是思想政治教育本质的外在表现，集中体现为对社会发展和人的发展所起的作用。影视传媒能通过影视作品传递信息和情感影响观众。挖掘并利用影视传媒的思想政治教育功能，对塑造人们的世界观人生观价值观具有重要意义。奋斗目标的传递。奋斗目标是思想政治教育的重要导向，与理想信念既有区别，又有联系。远大目标就是理想信念......”。

9、“.....也是理想信念。阶段目标是稳定与调节功能。马克思指出统治阶级的思想在每时代都是占统治地位的思想。要使统治阶级思想占主导地位，就必须通过思想政治教育传播主流意识形态，实现对精神生活的影响。通过影视作品倡导与时俱进的时代精神和艰苦奋斗的民族精神，有利于增强人们对党和国家的信任感。我国正处于社会转型期和改革开放的关键期，影视传媒可以引导人们正确看待和处理社会矛盾，理解并倡导社会主义核心价值观。新闻联播新闻分等栏目就是用真实新闻记录社会主义的发展进步，让人们领悟进而支持党和社会的发展。尘埃落定木府风云等作品在讲故事的同时再现少数民族的历史变迁风土人情生活习俗，方面让人们领略到中华民族丰富多样的传统文化，增强了民族自豪感和认同感另方面，也让些非物质文化遗产重新展现在世人面前，引起公众的关注与重视，有利于优秀民族文化的传承与保护。影视传媒的政治保证功能政治方向的保证功能......”。