1、“.....收视收听率很低，宣传中的许多信息是自我消费没有市于社会热点是考验传播媒体能否发挥传播力引导力影响力公信力的考场。社会热点有其自身的特点第，它具有多样性和周期性。从发生的领域讲，社会热点涉及社会生活的各个方面，政治领域经济领域社会领域文化领域及社会生活层面都会产生热点问题。从发生的范围讲，可以是日常生活中的个具体事件个人的具体行为，也可以是国家大事世界大事。热点问题通常是由地区性的转变为全国性的。从时间上看，社会热点的生命周期往往不太长，随着社会热点反映的问题被解决，或随着时间的推移逐步被转型中，从国家的意识形态到个体的价值观念，都产生了巨变，宣传工作面临着前所未有的挑战。宣传工作无论从内容到形式，都跟不上这种变化，因此出现了宣传工作效率降低，宣传效果不佳，甚至尴尬的情况。受众不看不听的信息我们在大量地供给，而受众关心的需要的信息，我们却没有供给或者无力供给......”。

2、“.....强大的宣传机构主流媒体控制在国家手中，但主流媒体宣传的实际效果不尽如人意。现代社会人们方面从主流媒体中获得信息，另方面从自媒体中获得信息。但对日常生活突发事件的沉主流传播媒介打造的几个核心支点论文原稿时间劣势与数量劣势十分明显。以往计划经济社会中主流媒体的舆论场，也就是全社会的舆论场合。但在网络社会来临后，两个舆论场分离，而且舆论中的价值观点不尽相同，有些甚至是对立的。两个舆论场如何融合的问题提到议事日程上来了。不能让媒体建构的国家舆论场成为说教的舆论，而让自媒体建构的民间舆论场成为真实的舆论。表面上看媒体的舆论场在宣传上占据了主导，网络的民间舆论场处于非主流的地位。但实际上，前者是我们宣传建构的，而后者是民众自发形成的。真实的社会舆论应该对事物的判断上，都出现了多元化的倾向。特别是各种反主流意识形态的观点，在网络与日常生活中，通过微信微博在大量地流传......”。

3、“.....我国的社会舆论由两个舆论场构成。主流媒体建构的是国家舆论场，而自媒体建构的是民间舆论场。两个舆论场的不同之处在于在传播路径上，宣传舆论是以自上而下为主的，而网络舆论是自下而上横向的传播为主。在信息掌握上，前者是有把关人的，是有纪律的，随时控制的后者是无把关人的，任意发送的。在信息内容上道速度。而自媒体不需要这些清规戒律，具有随意性，能够即时报道。在时间上正规的媒体跑不过自媒体，处于劣势。当媒体有评论，或者理性分析的言论，马上受到全面的攻击，成为个媒体与全国网络精英大网民的战斗。特别是在突发性事件中这种舆论劣势更为明显是过多地顾及社会稳定政治影响。对封锁策略运用较简单粗糙，在宣传上经常采取最简单的做法，如网络封锁或删帖。网络管制是有双面效应的，在封锁了敌对势力的宣传的同时，也限制了自身的信息获得......”。

4、“.....不是个人的因素，而是出于宣传工作的困境是自身的原因。党内产生的些腐败者丑化了党的形象。尽管腐败者只是少数人，但它产生晕轮效应，损害的是党的整体形象。这给敌对势力攻击我们提供了口实，也使我们的宣传产生了破窗效应是理论队伍不力。方面宣传工作者媒体评论者对复杂的情况难以作出判断，或对复杂的情况没有知识储备没有鉴别能力，另方面也可能是来自僵硬的宣传纪律。各种因素制约了理论评论队伍发挥作用。宣传媒体工作者，受到纪律约束，不能够志愿者队伍。正如现在要大力地借助社会组织的力量样，要发现企事业单位，社区中对理论感兴趣的人才。也要动员党员干部，以志愿者身份进行理论评论。第，它具有社会评价的多义性。不同的社会阶层职业群体会从不同的角度对同事物作出不同的判断，并持有不同的论点，不同的心态和有不同的看法，常常会褒贬不，出现观点相异甚至观点相反的情况......”。

5、“.....关心的社会热点问题也有相异性。对社会热点现象的研究，要比对其他现象的研究更困难，因为社会热点现象还正社会评价的多义性。不同的社会阶层职业群体会从不同的角度对同事物作出不同的判断，并持有不同的论点，不同的心态和有不同的看法，常常会褒贬不，出现观点相异甚至观点相反的情况。即使是相同阶层或利益群体的成员，关心的社会热点问题也有相异性。对社会热点现象的研究，要比对其他现象的研究更困难，因为社会热点现象还正在发育之中，许多因素和条件还没有完全展开，研究属于探索性质，难免会有失误和偏差，这种理论探索中的失误为我们往后深刻地认识社会热点问题提供了路标。回答敌对势力的情况不了解，处于知已不知彼的被动状态，在意识形态上是在打场信息不对称的战争是网络时代的全民传播特点。信息传播呈现出人人传播多向传播海量传播的特征。主流媒体有政治把关人，但在自媒体的信息发布方面，已经不存在政治把关人......”。

6、“.....由个人的政治观点决定了信息的传播内容。因此，各种政治观点失意的牢骚怪话充斥网络。主流媒体在宣传阵地上是强势，但在网络上是劣势。当热点事件出现时，主流传播媒介要认真的调查，核实事件真相，放慢报道速度。而自媒体不需要的。两个舆论场如何融合的问题提到议事日程上来了。不能让媒体建构的国家舆论场成为说教的舆论，而让自媒体建构的民间舆论场成为真实的舆论。表面上看媒体的舆论场在宣传上占据了主导，网络的民间舆论场处于非主流的地位。但实际上，前者是我们宣传建构的，而后者是民众自发形成的。真实的社会舆论应该是两者的结合，而不是只看个舆论场，让两个舆论场各自独立运行。使两者结合的关键，就是正式的舆论场能否指导影响民间舆论场，民间舆论能否认同接纳正规舆论场。现在宣传工作中回避主流传播媒介打造的几个核心支点论文原稿发育之中，许多因素和条件还没有完全展开，研究属于探索性质......”。

7、“.....这种理论探索中的失误为我们往后深刻地认识社会热点问题提供了路标。回答热点问题种意义上做的就是探索者的工作，尽管它的答案还不尽完善，但它毕竟是理论探索的第步，开辟了理论航道。所以新闻工作者宣传工作者理论工作者要有高度的使命感和责任心，要有勇气去触碰社会热点问题，寻求热点问题的理论解释，从而理顺大众的情绪。主流传播媒介打造的几个核心支点论文原稿。观察视角思维方式话语表达要求很高。因此，传播媒体要从战略的视角精心培养这支队伍。要对理论评论者给予更多的学习机会，给他们开放更多的信息，提高他们的理论水平，用受众喜爱的话语体系去宣传教育是要借助社会科学理论队伍。在高校科研院所蕴藏着学有专长的社会科学理论研究人员，他们对不同的社会问题学有专攻，对具体的社会现象有深入的研究，媒体要学会借助其力量。要改进高校对社会科学学者的考核机制，鼓励社会科学理论工作者......”。

8、“.....主流媒体建构的是国家舆论场，而自媒体建构的是民间舆论场。两个舆论场的不同之处在于在传播路径上，宣传舆论是以自上而下为主的，而网络舆论是自下而上横向的传播为主。在信息掌握上，前者是有把关人的，是有纪律的，随时控制的后者是无把关人的，任意发送的。在信息内容上，前者要有事实依据，要严格的调查，要讲新闻的真实性，有审查制度后者不必认真，哪怕道听途说，无纪律约束的，内容可以信马由缰。正是基于这诸多的不同，在社会热点事件的报道宣传热点问题种意义上做的就是探索者的工作，尽管它的答案还不尽完善，但它毕竟是理论探索的第步，开辟了理论航道。所以新闻工作者宣传工作者理论工作者要有高度的使命感和责任心，要有勇气去触碰社会热点问题，寻求热点问题的理论解释，从而理顺大众的情绪。要对宣传队伍进行资源整合。是要加强媒体中的理论评论员队伍......”。

9、“.....这支队伍的理论水平种意义上决定了媒体宣传的质量与水平。而理论评论人才的政治素质理论功底知识结些清规戒律，具有随意性，能够即时报道。在时间上正规的媒体跑不过自媒体，处于劣势。当媒体有评论，或者理性分析的言论，马上受到全面的攻击，成为个媒体与全国网络精英大网民的战斗。特别是在突发性事件中这种舆论劣势更为明显是过多地顾及社会稳定政治影响。对封锁策略运用较简单粗糙，在宣传上经常采取最简单的做法，如网络封锁或删帖。网络管制是有双面效应的，在封锁了敌对势力的宣传的同时，也限制了自身的信息获得。主流传播媒介打造的几个核心支点论文原稿。第，它具会热点，不是个人的因素，而是出于宣传工作的困境是自身的原因。党内产生的些腐败者丑化了党的形象。尽管腐败者只是少数人，但它产生晕轮效应，损害的是党的整体形象。这给敌对势力攻击我们提供了口实......”。