1、“.....将来在国家建设的伟大实践中就能够创造出优秀的业绩。‛最后，他勉励学子们‚长江后浪推前浪，代更比代强,‛胡主席简短的话语道出了广大青少年的责任担当和对学子们的殷切期望。让‚责任教育‛与‚责任文化‛联姻在潜心营造‚责任教育‛文化场方面，学校方面内涵是要办对学生对教师对学校对社会对未来负责任的教育其宗旨是造就人的责任情怀担当精神，以及履行责任的本领其目标就是要让‚说负责任的话做负责任的事当负责任的人‛成为每个人的立人之本其意是呼吁全社会共同营造‚负责任的教育‛生态环境，构建教育治理新常态，携手办负责任的教育负责任地办教育。关键词责任教育价值课堂文化中图分类号潜心践行负责任的教育论文原稿研究被列为教育部重点课题。‚名文化‛即指名人文化名景文化名品文化，旨在通过‚名人‛研究‚名景‛开发‚名品‛打造，进步营造‚责任文化‛......”。

2、“.....最近几年我们在课题研究过程中陆续采取了收集整理名家名人责任教育箴言，编写江苏省泰州中学责任行为指南，编写‚责任教育‛校本教材开设校本课程，唱响式，注重创新人才培养模式，实现‚千年书院百年名校‛在新世纪的跨越式发展。潜心践行负责任的教育论文原稿。让‚责任教育‛与‚责任文化‛联姻在潜心营造‚责任教育‛文化场方面，学校方面努力探索责任育人体系的有效途径，大力营造‚责任文化‛，铸塑‚责任校魂‛，以‚责任文化‛引领责任育人。另方面，试图通过报刊网络论坛讲座等多教育历史文化的弘扬与创新。通过‚责任教育‛与‚责任文化‛的系列活动，给大家带来了很大的启迪与深刻的反思，进步明白‚教育的责任，就是教师的良心‛‚责任胜于能力‛，极大地增强了师生们承载责任履行责任守卫责任，基于责任而奋斗的主动性与自觉性，进而把‚责任教育‛的实施推进到更新阶段更深层次更高水平......”。

3、“.....我们关注中外教育发展趋势反思国内教育存在的种种不负责任的教育现状与行为，同时有感于当代年轻人社会责任感和担当精神缺失的现状，联系学校发展实际，旗帜鲜明地率先提出‚负责任的教育‛的概念，然后在全校师生中征求意见反复讨论和教代会通过，最终确立了‚倡导负责任的教育‛的办学理念，从而将办学理念的构建为，尊重每位学生激活每位学生成就每位学生，真正让课堂成为践行‚责任教育‛的主阵地。泰州中学始于年在安定书院旧址上创办的泰州学堂，有着‚千年书院百年名校‛的美誉。‚问道‛从‚问史‛起，年月，我担任泰州中学校长之初，便组建校史研究团队，从研究千秋文脉百年文化演变史开始，从书院文化与胡瑗思想中吸吮精神营养与教育智慧，以‚文化培养方面的责任与担当，由此得到深刻的启示，成为我们学校提出‚负责任的教育‛理念的启蒙思想......”。

4、“.....继党的十大之后，习近平总书记阐述了‚中国梦‛，我们学校结合培育社会主义核心价值观组织开展了‚梦想与责任‛主题教育活动，让大家懂得‚中国梦，是梦想，更是责任,‛同时激励师生用‚责任‛托起‚中国梦基于校情基于国情基于时代。泰州中学营造的‚责任教育‛文化场即是这样种以深厚文化积淀为基础的学校文化泰州中学潜心践行‚负责任的教育‛即是对自身发端于北宋时期的悠久教育历史文化的弘扬与创新。泰州中学始于年在安定书院旧址上创办的泰州学堂，有着‚千年书院百年名校‛的美誉。‚问道‛从‚问史‛起，年月，我担任泰州中学校长之初，便组办有特色的教育，大力营造负责任的教育生态环境为己任，注重彰显素质教育特色，注重变革教学行为方式，注重创新人才培养模式，实现‚千年书院百年名校‛在新世纪的跨越式发展。在研究胡瑗教育思想的基础上......”。

5、“.....同时有感于当代年轻人社会责任感和担当精神缺失的现状，联系潜心践行负责任的教育论文原稿的力量‛带来学校发展的强大动力。宋代著名教育家我们学校的精神鼻祖胡瑗有这样的名言‚致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，职教化者在师儒，弘教化而致之民者在郡邑之任，而教化之所本者在学校‛，充分揭示了政府学校教师在人才培养方面的责任与担当，由此得到深刻的启示，成为我们学校提出‚负责任的教育‛理念的启蒙思想。打造‚责任课堂‛探索各具特色的课堂教学风格方面进行了积极有效的尝试，不仅教会知识，而且教会方法，教会习惯，教会做人。老师们逐渐明白了这样的道理关注学生的生命状态，大力推进素质教育，着眼于培养学生的学习能力综合素质与责任担当精神，就是对学生负责任对国家负责任对民族未来负责任。因而在具体的课堂教学实践中......”。

6、“.....全方位立体化多渠道地营造‚责任教育‛文化场。潜心践行负责任的教育论文原稿。通过‚责任教育‛与‚责任文化‛的系列活动，给大家带来了很大的启迪与深刻的反思，进步明白‚教育的责任，就是教师的良心‛‚责任胜于能力‛，极大地增强了师生们承载责任履行责任守卫责任，基于责任而奋斗的主动性与，既‚想大问题‛，又‚做小事情‛既‚仰望天空‛，又‚脚踏实地‛带着梦想带着激情带着责任带着使命学习工作与生活，进而实现‚胸怀大爱畅想大梦培养大智担当大任‛的人生追求。让‚责任教育‛与‚责任课堂‛对接‚立德树人‛是教育的根本任务，让‚责任教育‛理念融进课堂融进生活融进人生，已成为我们学校老师们的自觉追求。各学科组的老师在校史研究团队，从研究千秋文脉百年文化演变史开始，从书院文化与胡瑗思想中吸吮精神营养与教育智慧，以‚文化的力量‛带来学校发展的强大动力......”。

7、“.....成天下之才者在教化，职教化者在师儒，弘教化而致之民者在郡邑之任，而教化之所本者在学校‛，充分揭示了政府学校教师在人才校发展实际，旗帜鲜明地率先提出‚负责任的教育‛的概念，然后在全校师生中征求意见反复讨论和教代会通过，最终确立了‚倡导负责任的教育‛的办学理念，从而将办学理念的构建与学校历史文化脉相承贯通起来。因而，‚责任教育‛理念的提出是在对学校历史文化的研究教育现状的反思对素质教育的探究以及创建特色学校的要求等基础上提出的，基于责任觉性，进而把‚责任教育‛的实施推进到更新阶段更深层次更高水平。让‚责任教育‛与优质特色同行近年来，我们围绕坚守和内化‚倡导负责任的教育‛这办学理念，着力推进以‚责任教育‛为显著标志的特色高中建设，全力打造‚责任教育‛品牌。我们紧紧抓住追求‚优质发展多样发展特色发展全面而有个性发展‛的主线......”。

8、“.....编写江苏省泰州中学责任行为指南，编写‚责任教育‛校本教材开设校本课程，唱响责任文化主题歌责任之歌中国梦之歌，举办‚感悟泰中精神理念‛论坛讲述‚我的责任教育故事‛等活动，创办内部杂志责任教育天地，在校园网开办‚责任教育‛栏目，开设校园广播台栏目责任教育之声，让师力探索责任育人体系的有效途径，大力营造‚责任文化‛，铸塑‚责任校魂‛，以‚责任文化‛引领责任育人。另方面，试图通过报刊网络论坛讲座等多种手段多种形式，发挥辐射示范作用，力争进步扩大社会影响，引起社会各界共同关注‚责任教育‛，倡导‚责任教育‛，研究‚责任教育‛，践行‚责任教育‛，进而在全社会共同营造负责任的育人环境，携手献标识码‚教育改变世界。‛实现中华民族的伟大复兴，人才是核心......”。

9、“.....教育，担负着唤醒心灵的责任教育，担负着立德树人成就梦想的神圣使命。年月日上午，我校届校友时任国家主席胡锦涛回母校考察，亲切地对在场的同学们说‚中学时期对于个人的成长是很重要的，中学时期对于我们人的生都会有深远的影响。希望同学们要珍惜现在的这种良任文化主题歌责任之歌中国梦之歌，举办‚感悟泰中精神理念‛论坛讲述‚我的责任教育故事‛等活动，创办内部杂志责任教育天地，在校园网开办‚责任教育‛栏目，开设校园广播台栏目责任教育之声，让师生成为‚责任教育‛使者等等系列举措，全方位立体化多渠道地营造‚责任教育‛文化场。摘要泰州中学提出的‚倡导负责任的教育‛的办学理念，其基本手段多种形式，发挥辐射示范作用，力争进步扩大社会影响，引起社会各界共同关注‚责任教育‛，倡导‚责任教育‛，研究‚责任教育‛，践行‚责任教育‛，进而在全社会共同营造负责任的育人环境......”。