1、“.....人们在高雅的审美情趣的电视节目作品。促进文化交流，消除文化隔阂。注意展示中国优秀文化，加强对外文化交流，以民族文化为主体吸收外来有益文化。电视的社会教育功能利用不同的電视节目形式，潜移默化地传播社会核心价值观。我国电视节目传播主流价值观的优势和责任论文原稿电视通过娱乐节目来传递价值观，往往能产生显著的效果。如电视剧中采用叙事形式，以我国主流价值观作为参照系树立典型形象，宣扬惩恶扬善等主流观念。人们在收看各种电视娱乐节目电视剧的过程中，在获得愉悦感的同时......”。

2、“.....是当今时代传播主流价值观和进行社会整合的强大工具。电视的社会教育功能利用不同的電视节目形式，潜移默化地传播社会核心价值观。通过丰富多彩的内容和生动活泼的形式实现对全国人民的教育和引能够情景再现，给观众以身临其境之感。我国电视节目传播主流价值观的优势和责任论文原稿。信息服务功能更为具体地践行和体现着核心价值。我国电视信息服务功能日益完善，信息服务节目的很多内容与日常生活息息相关，电视节目传播价值观的优势尽管网络手机等移动终端发展迅速，但电视因其收视环境的家庭性私密性......”。

3、“.....受到广大地域各社会阶层人们的普遍欢迎，占据着价值传播的战略高地。电视自身具有的会主义核心价值传播方面具有独特优势。关键词电视传播主流价值观文化责任传播方式电视节目对人们主流价值观的培养起着积极的导向作用。传播学中的培养理论学派认为经常看电视会使不同阶层的差异消失，观众可以形成主流观事文化科技体育等多个领域。由于电视的情感化特点，电视被广泛认为是诸多大众媒介中最有影响力的社会化媒介。此外，电视对青少年价值观的形成有着明显的影响......”。

4、“.....儿童青少年处学中的培养理论学派认为经常看电视会使不同阶层的差异消失，观众可以形成主流观点，即在文化领域居于主导地位的世界观和价值观。电视媒介的传播内容具有特定的价值和意识形态倾向，通常不是说教形式而是以报道事实提供娱观念已成为当代人的必然追求。尽管当代人们的价值取向存在着多样化的趋势，价值观多元化，但我国的主流价值观始终反映着我国意识形态和社会道德的基本取向。我国媒体是党和人民的耳目喉舌......”。

5、“.....即在文化领域居于主导地位的世界观和价值观。电视媒介的传播内容具有特定的价值和意识形态倾向，通常不是说教形式而是以报道事实提供娱乐的形式传达给观众，对人们的世界观和价值观具有潜移默化的影响。多元化，但我国的主流价值观始终反映着我国意识形态和社会道德的基本取向。我国媒体是党和人民的耳目喉舌，维护国家的主流价值观是媒体应尽的责任与义务。电视媒体具有视听兼备传播迅速影响广泛等多种媒介特点，在实现社地域各社会阶层人们的普遍欢迎，占据着价值传播的战略高地......”。

6、“.....作为种综合媒介，电视的多功能也决定了它在传播社会核心价值时具有独特的优势。电视媒介优势视听兼备，解码难度低于人格发育尚不健全时期，同时，他们又是电视收视最多的人群，最容易受到电视的影响。摘要人的活动效率本质上是种价值关系，建立高效的价值观念已成为当代人的必然追求。尽管当代人们的价值取向存在着多样化的趋势，价值乐的形式传达给观众，对人们的世界观和价值观具有潜移默化的影响。说服力强，能促进主流价值观念的强化接收。电视节目数量多，播出时间长......”。

7、“.....信息量大电视节目内容囊括面广，涉及政治经济军尽的责任与义务。电视媒体具有视听兼备传播迅速影响广泛等多种媒介特点，在实现社会主义核心价值传播方面具有独特优势。关键词电视传播主流价值观文化责任传播方式电视节目对人们主流价值观的培养起着积极的导向作用。传有利于主流价值观的传播。电视传播符号具有直观形象的特点，声画兼备，能够情景再现，给观众以身临其境之感。我国电视节目传播主流价值观的优势和责任论文原稿。摘要人的活动效率本质上是种价值关系......”。

8、“.....是当今时代传播主流价值观和进行社会整合的强大工具。电视节目传播价值观的优势尽管网络手机等移动终端发展迅速，但电视因其收视环境的家庭性私密性，传播符号的声画结合解码难度低等特点，受到广大看各种电视娱乐节目电视剧的过程中，在获得愉悦感的同时，提升思想高度，实现价值空间。信息服务功能更为具体地践行和体现着核心价值。我国电视信息服务功能日益完善，信息服务节目的很多内容与日常生活息息相关......”。

9、“.....在潜移默化中实现主流价值观的传播。实践证明，各级电视台推出的大量的社会教育栏目，在加强公民的道德意识强化人们的法制观念规范人们的行为准则等方面升思想高度，实现价值空间。我国电视节目传播主流价值观的优势和责任论文原稿。进行审美教育，满足文化需求。电视媒体是种公共资源，它应该满足人们多层次的精神文化需求。为观众提供高尚的文化品位，丰富的思想内涵导，在潜移默化中实现主流价值观的传播。实践证明，各级电视台推出的大量的社会教育栏目......”。