1、“.....我们要不断创新包含社会主义核心价值观在内的文化产品，促进社会主义核心价值观的传播。搭建微平台，促进社会主义核心价值观应对，思想理论教育，年第期。王红互联网时代大学生社会主义核心价值观培育路径，华南师范大学学报，年第期。核心价值观传播的微路径论文原稿。引导微舆论，传播社会主义核心价值观的积极内涵在微媒体时代，媒体数量日益增多，稀释了传统媒体的话语权，网络舆论导向更多由意见领袖所掌握。意见领袖核心价值观传播的微路径论文原稿致不实信息大量传播，微媒体平台应承担连带责任。充分发挥人民群众的监督力量。鉴于微媒体平台众多信息数量庞大的现状，单纯依赖政府部门和微媒体平台难以对其进行全面监管，应充分发挥人民群众的力量......”。

2、“.....激发人民群众的监督热情，鼓励人民群众对违法信息有悖社会主义核心价值观要求的信息时代，各类信息传播速度飞快，其中隐藏着诸多不良信息，更存在与社会主义核心价值观相悖的内容。早在年，国家广电总局官方公布，关停内涵段子客户端及，责令抖音快手等微视频媒体积极整改，标志着我国开始注重微监管，对有悖社会主义核心价值观要求的相关内容和平台进行监管。严格落实信息审查制度。更容易相信和接受意见领袖的观点，因此，政府及相关部门应注重发挥意见领袖的积极作用，引导意见领袖传播正确的价值观，从而有效管控网络舆论方向，防范出现的舆论导向。建立新闻发言人制度。政府及相关部门应在微媒体中建立新闻发言人制度，及时回复和解答人民群众的疑惑，同时通过官方渠道破解网络谣借助典型案例强化宣传效果......”。

3、“.....重点宣传践行社会主义核心价值观的道德楷模先进人物，通过榜样的树立，让人民群众理解践行社会主义核心价值观的重要意义，提高学习的积极性和主动性，将社会主义核心价值观内化于心外化于行。凝聚微文化，创作社会主义核心价值通百姓担任导演，基于人民群众的视角来讲述中国发展历程。相比专业影视作品，这种平民作品更能引起强烈的反响，而且也为人民群众创作微文化作品树立了典范。鼓励人民群众进行文化产品创作，不仅有助于提升文化产品的数量，更能拉近创作者和受众之间的距离，扩大作品的传播力度。核心价值观传播的微路径义核心价值观的宣传要结合实际案例，重点宣传践行社会主义核心价值观的道德楷模先进人物，通过榜样的树立......”。

4、“.....提高学习的积极性和主动性，将社会主义核心价值观内化于心外化于行。凝聚微文化，创作社会主义核心价值观的文化产品社会主义核心价值观的传播离不力量，通过完善奖励机制，激发人民群众的监督热情，鼓励人民群众对违法信息有悖社会主义核心价值观要求的信息进行举报，旦核实则给予相应奖励。借助人民群众广泛的监督，微监管的力度将不断提升。注本文系河南省软科学研究项目新媒体环境下突发事件的舆论引导与控制阶段性研究成果参考文献梁炳辉廖克敏基于标志着我国开始注重微监管，对有悖社会主义核心价值观要求的相关内容和平台进行监管。严格落实信息审查制度。媒体信息源头的日益增多，给微监管带来巨大的压力和挑战，相关部门应积极落实实名登记制度和信息审查制度，促使微媒体平台承担监管责任......”。

5、“.....旦发现背离社会主义核心价核心价值观传播的微路径论文原稿论文原稿。打造即时性互动交流平台。不同于传统的传播渠道，微平台具有即时性互动性的特点，通过人民群众对社会主义核心价值观的线上互动交流，可以及时解决人民群众存在的困惑，提高人民群众的认知水平，熟悉社会主义核心价值观的主要内容，理解社会主义价值观的深刻意蕴，并自觉践行社会主义核心价值决人民群众存在的困惑，提高人民群众的认知水平，熟悉社会主义核心价值观的主要内容，理解社会主义价值观的深刻意蕴，并自觉践行社会主义核心价值观。积极鼓励人民群众进行文化产品创作。可以通过举办微文化创作大赛，鼓励人民群众积极创作丰富多元的文化作品。比如厉害了我的国，就是通过网络征集活动......”。

6、“.....及时回复和解答人民群众的疑惑，同时通过官方渠道破解网络谣言。从目前情况来看，各地的公安消防民生等部门都建立了官方微信官方微博，用于回应各类社会事件，把控网络舆论的发展方向，防止出现网络谣言与不实信息。在未来的发展中，应持续加大微舆论把控力开相应的文化产品，应积极凝聚社会主义核心价值观的微文化，鼓励人民群众创作展现社会主义核心价值观的文化产品，通过宣传推广，带动社会主义核心价值观的传播。打造即时性互动交流平台。不同于传统的传播渠道，微平台具有即时性互动性的特点，通过人民群众对社会主义核心价值观的线上互动交流，可以及时解数字传媒的高校党外人士社会主义核心价值观培育研究，广西社会科学，年第期。吴敏微媒体场域大学生价值观冲突与应对，思想理论教育，年第期......”。

7、“.....华南师范大学学报，年第期。核心价值观传播的微路径论文原稿。借助典型案例强化宣传效果。微平台对社会值观要求的信息，应第时间予以删除，并对相关发布主体进行警示，或者视情况封停账号。如果监管平台疏于审查，导致不实信息大量传播，微媒体平台应承担连带责任。充分发挥人民群众的监督力量。鉴于微媒体平台众多信息数量庞大的现状，单纯依赖政府部门和微媒体平台难以对其进行全面监管，应充分发挥人民群众，借助新闻发言人制度，积极传播社会主义核心价值观。完善微监管，构建社会主义核心价值观的传播机制在微媒体时代，各类信息传播速度飞快，其中隐藏着诸多不良信息，更存在与社会主义核心价值观相悖的内容。早在年，国家广电总局官方公布，关停内涵段子客户端及......”。

8、“.....核心价值观传播的微路径论文原稿观的传播。发挥意见领袖的积极作用。在微媒体时代，多数群众认为意见领袖言论客观，能够替人民群众发声，所以更容易相信和接受意见领袖的观点，因此，政府及相关部门应注重发挥意见领袖的积极作用，引导意见领袖传播正确的价值观，从而有效管控网络舆论方向，防范出现的舆论导向。建立新闻发言人制度。的互动交流信息社会的不断发展，使得各种思想文化快速传播，人民群众的价值观念日益呈现多元发展态势。相比传统媒体，微媒体传播范围更广传播效率更高。社会主义核心价值观也应借助微媒体的优势，积极搭建微平台，占领主流传播高地，促进社会主义核心价值观的传播。引导微舆论，传播社会主义核心价值观的积主要利用微博微信公众号发声，拥有大批的粉丝和关注者......”。

9、“.....传播社会主义核心价值观，应注重发挥意见领袖的舆论导向作用，利用意见领袖传播正能量，推动社会主义核心价值观的传播。关键词微媒体社会主义核心价值观舆论中图分类号文獻标识码在微媒体时代，微视频微直播微阅读正进行举报，旦核实则给予相应奖励。借助人民群众广泛的监督，微监管的力度将不断提升。注本文系河南省软科学研究项目新媒体环境下突发事件的舆论引导与控制阶段性研究成果参考文献梁炳辉廖克敏基于数字传媒的高校党外人士社会主义核心价值观培育研究，广西社会科学，年第期。吴敏微媒体场域大学生价值观冲突体信息源头的日益增多，给微监管带来巨大的压力和挑战，相关部门应积极落实实名登记制度和信息审查制度，促使微媒体平台承担监管责任，依法对平台发布的信息进行审查......”。