1、“.....引导基层党员重视并加强思想建设，让广大党员能认识到思想建设是想政治素质提高基层党组织的战斗力等发挥较为重要的基础性作用。要提升基层党委对基层党校作用的认知，从思想上关注基层党校建设，探索基层党校的办学思路与体制。要加大对基层党校的投入力度，做好基础设施建设。与此同时，要全面优化党员思想教育内容，基层党员思想建设离不开马克思主义的滋养论文原稿思想建设，加强基层党校建设。从当前发展情况来看，网络成为开展基层党员思想建设的重要阵地。互联网交互性强，有着较大的信息量，对上网技术要求不高，借助网络开展党员思想建设......”。

2、“.....是扩大党的群众基础的重要则人本原则是开展基层党员思想建设的基本原则。考虑到些基层党员自我认知反思能力不到位的情况，其思想理念容易受媒介影响，认知在形成后，往往难以进行调整。为此，要始终坚持平等民主与协商的态度，展开深入的交流，彰显关怀和激励。特别是要注重解决基层党员思想建设工作的整体原则，能在开展基层党员思想建设中，强调从思想建设的内容及目标出发，高屋建瓴地设计好党员思想建设的内容与目标，使各个要素之间有机配合从而产生教育合力，有效规避基层党员思想建设内容上的简单化与片面性......”。

3、“.....彼此之间相互联系，都是党建工作的有机组成部分。其中，思想建设作为党建事业的核心，处在党建工作的首位。马克思主义是科学的世界观员参与的良好氛围，完善评估机制，提高其思想理论水平。基层党员思想建设离不开马克思主义的滋养论文原稿。认真学习马克思主义理论，才能有高度政治觉悟，坚定政治方向及立场，确保党的路线方针政策能反映广大人民群众的根本利益，符合时代发展的基本社会相对闭塞，农民知识储备不多，思维方式相对守旧。在这样的大背景下，在深化马克思主义理论学习基础上，让其接触和掌握市场经济方面的知识......”。

4、“.....关键词基层党员思想建设马克思主义角色中图分类号文献标识码党的建设包含思，在强调理解人尊重人的前提下，立足于基层党员的追求与合理需要，发挥其主观能动性，调动其积极性，增强彼此间的互动，构建平等氛围，使党员思想建设收获实效。整体性原则强调基层思想建设工作内容目标为个整体。明确基层党员思想建设工作的整体原则，能，提高基层党员思想理论水平。参考文献徐继增论马克思主义中国化与党的思想理论建设，西藏民族学院学报，年第期。霍军亮社会转型视阈下的农村基层党员队伍思想建设研究，学习与实践......”。

5、“.....基层党员是党的根基，在其思想建设中融入马克思主义理论，要坚持人本原则整体性原则，建设高素质的思想建设队伍，加强基层党校建设，构筑全员参与的良好氛围，完善评估机制，提高其思想理论水平。基层党员思想建设离不开马克思主义的滋养论文原稿克思主义理论运用到党的思想建设中，引导他们掌握马克思主义的立场观点方法和科学思维，提高基层党员思想建设水平。基层党员是党的根基，在其思想建设中融入马克思主义理论，要坚持人本原则整体性原则，建设高素质的思想建设队伍，加强基层党校建设，构筑力所干扰。此外，评估主体也要有系统性专业知识......”。

6、“.....具有良好的洞察力，善于在社会问题中探索规律。要坚持评估方法的多元。强调从基层党员思想建设实际出发，采用定量与定性相互结合的评估方法，全方位多角度对党员思想政治组织制度及作风建设等方面的内容，彼此之间相互联系，都是党建工作的有机组成部分。其中，思想建设作为党建事业的核心，处在党建工作的首位。马克思主义是科学的世界观和方法论，是认识世界和改造世界的强大思想武器。基层党员是党的根基，必须将马在开展基层党员思想建设中，强调从思想建设的内容及目标出发，高屋建瓴地设计好党员思想建设的内容与目标，使各个要素之间有机配合从而产生教育合力......”。

7、“.....实现教育效果最大化。由于城乡元结构的长期存在，农基层党员思想建设的基本原则。考虑到些基层党员自我认知反思能力不到位的情况，其思想理念容易受媒介影响，认知在形成后，往往难以进行调整。为此，要始终坚持平等民主与协商的态度，展开深入的交流，彰显关怀和激励。特别是要注重解决热点难点与焦点问建设效果开展评估，确保指标评价的科学性，使基层党员思想建设评估工作能够更好开展。基层党员思想建设中融入马克思主义理论，要在坚持人本原则整体性原则基础上，采取建设高素质的党员思想建设工作队伍借助网络开展党員思想建设......”。

8、“.....人员组成知识结构和能力能决定实际评估成效。为确保基层党员思想建设评估的客观性，需要创建多元评估主体，不仅包含上级党委组建的评估也应包括社会评估与自我评估。不管是哪评估主体，其在评估中要坚持真理，不受外自己的事情，让其主动参与到思想建设中。在具体工作开展的进程中，基层党支部的负责人要认真听取党员对开展思想工作的意见与建议，采纳其合理化建议，激发其参与思想建设的主动性。要加强基层党员思想建设评估机制建设。基层党员思想建设评估机制能够对思提高针对性。是创新教育方法，实现传统和现代相结合......”。

9、“.....要强化基层党校师资队伍建设，做好教师进修知识提高等方面的工作，丰富其基层工作经历，提高基层党校师资队伍建设水平。要构筑全员参与的良好氛围。基层党员思想建设，需要广大党员积极参方式。同时，由于考虑到网络虚拟性，党建工作者与党员开展平等交流，真诚交换意见，让受教育者在潜移默化中受到影响，接受对方劝解，消除思想障碍，进而提高教育实效。另外，要加强基层党校建设。新时期，基层党校对强化基层党员队伍思想理论建设，提升其点难点与焦点问题，在强调理解人尊重人的前提下，立足于基层党员的追求与合理需要，发挥其主观能动性，调动其积极性，增强彼此间的互动......”。