1、“.....服务身边的同学，服务所在的班级，为学校的建设作出应有的贡献。关键词大学生党员价值观教育党的十大报告提出要深人开展社会主义核心价值体系学习教育，用社会主义核心价值体系引领社会思高校大学生党员价值观的有效引领论文原稿。高校大学生党员价值观的有效引领论文原稿。社会主义核心价值观融入大学生党员教育的基本要求注重服务贡献中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务。从建党之日起，党的切路线方针政策都是以人民群众的重要组成部分，其思想状态有群体共性......”。

2、“.....关键词大学生党员价值观教育党的十大报告提出要深人开展社会主义核心价值体系学习教育，用社会主义核心价值体系引领社会思潮凝聚社会共识。大学生党员是大学社会现象，增强抵御不良思想侵蚀的能力。大学生党员的思想现状随着党员发展质量的不断提高，大学生党员在大学生群体中的优秀特性越来越明显，其思想状态既有大学生群体的共性，又有其特性。大学生群体价值观既创新教育方法高校思想政治理论课是帮助大学生党员树立正确价值观教育的主要途径......”。

3、“.....不断优化改进教学方法，把社会主义核心价值体系具体化生动化和直观化，让学生易学好，使自身具有深厚的理论功底，才能理论联系实际，增强思想政治理论教学的针对性和说服力。否则，在与大学生党员交流过程中，就会出现有理说不清讲不透的情况。所以，高校要选配政治素质好工作能力强热心党务工现个人价值和社会价值的统，唤起大学生党员对社会责任感更深刻的认识，展现出当代大学生党员的风采和素质。总之，大学生党员作为党的重要后备力量，其价值观的教育至关重要......”。

4、“.....当前大学生党员普遍缺乏社会实践经验，对社会的复杂性和艰巨性认识不足，价值观极易发生倾斜。对此，高校要发挥实践育人的积极作用，为大学生党员创设多层次深厚的理论功底，才能理论联系实际，增强思想政治理论教学的针对性和说服力。否则，在与大学生党员交流过程中，就会出现有理说不清讲不透的情况。所以......”。

5、“.....特别是要加强辅导员的培养教育，着力提升党建队伍的业务素质和工作能力，担负起培育大学生党员树立社会主义核心价值观的重担。高校大学生党员价值观的有效引领论文原稿。队伍是培育大学生党员树立社会主义核心价值观的基础，教师是学生的楷模，其形象直接影响学生人生价值观的确立，因此要注意发挥敬师的表率作用，树立良好的师德形象。只有教师不断掌握思想政治工作的新理论新知导大学生党员正确分析看待和解决问题......”。

6、“.....增强抵御不良思想侵蚀的能力。新时期大学生党员价值观的有效引导夯实党建工作队伍高校党建工作队伍是培育队伍，为伟大中国梦的实现贡献力量。参考文献陈钰，邢瑀大学生党员践行社会主义核心价值观研究成才之路，张娟娟大学生价值观教育探析祖国，。新时期大学生党员价值观的有效引导夯实党建工作队伍高校党建工的实践途径，提供更多的锻炼机会，真正走出校园进行实践学习，多举办下乡青年志愿者扶贫帮困等实践活动，让他们在实践中了解国情世情党情，通过帮助他人服务社会......”。

7、“.....锤炼意志品质，锻炼成长成才，党建工作队伍中，特别是要加强辅导员的培养教育，着力提升党建队伍的业务素质和工作能力，担负起培育大学生党员树立社会主义核心价值观的重担。积极组织社会实践大学生党员价值观最终需要进入社会检验，只有进学生党员树立社会主义核心价值观的基础，教师是学生的楷模，其形象直接影响学生人生价值观的确立，因此要注意发挥敬师的表率作用，树立良好的师德形象。只有教师不断掌握思想政治工作的新理论新知识......”。

8、“.....不断优化改进教学方法，把社会主义核心价值体系具体化生动化和直观化，让学生易学好学，真正入脑人心。同时注重将党的重要理论思想融人理论课堂教学之中，及时把出现的新思想新情况新问题带进课堂，的共性，又有其特性。大学生群体价值观既成熟又幼稚，为有较强的自我意识，求知欲强烈，思维活跃，创新意识强。但是情绪丰富却不稳定，容易受新事物新思潮的影响，鉴别力不强，总是认为符合自己要求的就是真理凝聚社会共识。大学生党员是大学生中的佼佼者......”。

9、“.....可以说大学生党员的价值观直接影响着全体大学生的发展方向和健康成长，事关中国特色社会主义事业成功，因此进步加强高校大学利益为出发点，中国共产党始终坚持以人民为中心。新时期的共产党人仍然要秉承党几十年来的优良传统，作为大学生党员要与党中央保持高度致，坚定不移地履行党员的义务和使命。大学生党员是广大青年学生中的员，中的佼佼者，在思想信念行为等方面起着引领作用，可以说大学生党员的价值观直接影响着全体大学生的发展方向和健康成长......”。