1、“.....助力传统文化多元化发展数字化我国历史悠久传统文化博大精深，在不同时期不同地区都留有丰富的文化遗产，比如北京故宫颐和园陕西兵马俑等，这些景区承载着大量传统文化，成为传统文化发展的根据地。但是，由于历史破坏和功能性缺失，部分传统文化景区已人工智能在传承创新传统文化中的作用论文原稿，应邀请非物质文化工艺大师与青年群体在线交流，解答青年群体在传承中产生的疑惑和不解，定期组织青年群体拜访非物质文化工艺大师，面对面交流传统技艺。通过线上线下学习方式......”。

2、“.....以线技术应用在文化旅游领域，让游客佩戴技术设备，重新体验传统文化的恢弘气势，仿佛穿越时代，臵身于另个世界，感受贴近真实的传统文化，技术与文化景区的融合，将促进传统文化数字化发展。为了更好地让青年代继承传统文化，国家化需求集中在音乐领域，百度就会向用户推送古筝扬琴等传统音乐文化，不会选择向用户推送武术太极等传统功夫文化。据百度数据统计显示，利用大数据技术进行传统文化精准推广，推广效果远超于传统推广，大大提高了受众对传统文化的接受度鉴于公众文化背景宗教信仰价值观念生活习惯存在差异，传统文化推广应避免刀切......”。

3、“.....全面洞察用户需求，推送符合公众需求的传统文化，实现传播者与接收者可沟通。大数据技术是收集数据信息分析受众需求的人工智能技发展遇到些问题，计算机视觉技术技术深度学习技术大数据技术将成为传统文化发展的助推器，助力传统文化朝着大众化数字化个性化精准化方向发展，赋予传统文化新的生机，延续传统文化新的生命。随着人工智能技术不断成熟，大数据技术择向用户推送武术太极等传统功夫文化。据百度数据统计显示，利用大数据技术进行传统文化精准推广，推广效果远超于传统推广，大大提高了受众对传统文化的接受度......”。

4、“.....提升了传统文化传播质量与效率。免刀切，传播者必须熟悉受众立场，全面洞察用户需求，推送符合公众需求的传统文化，实现传播者与接收者可沟通。大数据技术是收集数据信息分析受众需求的人工智能技术，能够根据受众的生活习惯，判断受众的价值观念和文化需求，从而匹配能将计算机影像反射至可穿戴设备当中，实现真实世界与虚拟世界的无缝对接，让参与者从视觉味觉听觉触觉等多方面获得感知，拥有超越现实的虚拟体验。将技术应用在文化旅游领域，让游客佩戴技术设备......”。

5、“.....弘扬传统文化也应借助大数据技术。通过大数据技术广泛收集相关数据，精准分析公众文化需求，制定相应的传统文化推广策略，实现传统文化精准推广，确保公众接触的传统文化符合自身需求，实现传统文化推广高质高合自身需求，实现传统文化推广高质高效。人工智能在传承创新传统文化中的作用论文原稿。摘要伴随新技术对文化产业驱动力增强，新文创战略应运而生，人工智能与文化产业融合，将助力传统文化更好地继承发展创新与弘扬。当前，传统文现传统文化继承大众化。利用技术促进文化旅游，携手文化景区......”。

6、“.....在不同时期不同地区都留有丰富的文化遗产，比如北京故宫颐和园陕西兵马俑等，这些景区承载着大量传统文化，成为着人工智能技术不断成熟，大数据技术已经是当下推广营销的利器，弘扬传统文化也应借助大数据技术。通过大数据技术广泛收集相关数据，精准分析公众文化需求，制定相应的传统文化推广策略，实现传统文化精准推广，确保公众接触的传统文化应的传统文化。以百度搜索为例，百度利用大数据技术收集用户浏览数据，分析用户的文化需求，向用户推送符合需求的传统文化，比如用户长期浏览音乐视频......”。

7、“.....百度就会向用户推送古筝扬琴等传统音乐文化，不会仿佛穿越时代，臵身于另个世界，感受贴近真实的传统文化，技术与文化景区的融合，将促进传统文化数字化发展。人工智能在传承创新传统文化中的作用论文原稿。鉴于公众文化背景宗教信仰价值观念生活习惯存在差异，传统文化推广应统文化发展的根据地。但是，由于历史破坏和功能性缺失，部分传统文化景区已经无法展现当年盛世，当代青年无法直观领略传统文化的恢宏气势，从而影响传统文化更好地发展和继承。人工智能在传承创新传统文化中的作用论文原稿......”。

8、“.....以线上学习减少青年群体学习传统技艺的时间和成本，以线下学习提高青年群体学习兴趣和学习技艺，两者相互配合，合理分配线上学习与线下学习时间，有效破解传统技艺继承困境，让青年群体以更适合的方式继承传统文化，发展，赋予传统文化更多个性元素。为了更好地让青年代继承传统文化，国家文化部应依照非物质文化遗产名录，寻求专业工匠，将传统工艺制造流程制造细节拍摄成为视频，运用计算机视觉技术对视频进行加工处理，形成全方位立体化的工匠技艺无法展现当年盛世......”。

9、“.....从而影响传统文化更好地发展和继承。在新时代，传统文化亟待注入新鲜血液，深度学习技术恰恰为传统文化新生提供机遇。深度学习技术是利用人工智能的学习能力，自动识别文字学习提高青年群体学习兴趣和学习技艺，两者相互配合，合理分配线上学习与线下学习时间，有效破解传统技艺继承困境，让青年群体以更适合的方式继承传统文化，实现传统文化继承大众化。利用技术促进文化旅游，携手文化景区，促进传统化部应依照非物质文化遗产名录，寻求专业工匠，将传统工艺制造流程制造细节拍摄成为视频，运用计算机视觉技术对视频进行加工处理......”。