1、“.....拓展资金来源。在乡村学校少年宫的长期建设中，资金投入是必不可少的，笔者认为中央和省市加大对边远和贫困地区乡村少年宫的资金扶持力度，在政策上实现重点倾斜是十分重要的。学校也应保障乡村学校少年宫的经费全额使用培养学生的高尚兴趣，让它成为乡村学生的幸福乐园，并激发乡村孩子的读书求知兴趣，解决留守儿童成长难题，作用力是显而易见的。乡村学校少年宫建设措施优化师资队伍。由于偏远地区学校自身相对缺乏高质量的专业师资团队，所以整合校内外资源对提高乡村学校少年宫师资力量尤为重要。以专业教师志愿者为对象，首先要加大学校内部和校际谈偏远地区乡村学校少年宫建设的意义与措施论文原稿建设的现实意义扎实推进素质教育。乡村学校少年宫的活动可以说涉及了学校教育的各个方面，德育智育体育美育劳动教育科技教育社会实践读书活动等等，学生有机会接触不同的课程......”。

2、“.....既给学生的全面发展搭建了平台，又为学生寻找和发展新的兴趣，为他们的个性发展提供了选择的空间，是我们实施素质教育的有力抓手。研究背往，孩子的身心发展会受到严重影响。谈偏远地区乡村学校少年宫建设的意义与措施论文原稿。夏官营美丰实验小学自创建乡村学校少年宫以来，以贴近和服务广大未成年人为宗旨，以培养创新精神和实践能力为重点，多方面培养学生的兴趣和爱好，满足学生的课外活动需求，实现快乐学习健康成长全面发展，乡村学校少年官的课堂成为学生课程，了解更广阔的世界，既给学生的全面发展搭建了平台，又为学生寻找和发展新的兴趣，为他们的个性发展提供了选择的空间，是我们实施素质教育的有力抓手。夏官营美丰实验小学自创建乡村学校少年宫以来，以贴近和服务广大未成年人为宗旨，以培养创新精神和实践能力为重点，多方面培养学生的兴趣和爱好......”。

3、“.....实现研究背景年财政部中央文明办教育部印发了中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目管理办法的通知，且此项目在山东省淄博市桓台世纪中学正式启动，到年，全国已建成多所乡村学校少年宫，多万农村孩子从中受益。夏官营美丰实验小学乡村学校少年宫的教师团队主要由小学本校教师与兰州大学艺术学院青年志愿者协会中的大学生志愿者共同担苗子，同时对优秀辅导教师进行表彰活动，健全激励机制，将有助于乡村学校少年宫的长远和建设。百年大计，教育为本。乡村学校少年宫建设是缩小城乡教育差距的必不可少的载体，是为祖国花朵做好教育的第步，也是最重要的步，它推动着未成年人思想道德的建设，丰富未成年人的课外生活，是实现偏远地区乡村学校基础教育的有效途径。参考文资力量有较大的提升。拓展资金来源。在乡村学校少年宫的长期建设中，资金投入是必不可少的......”。

4、“.....在政策上实现重点倾斜是十分重要的。学校也应保障乡村学校少年宫的经费全额使用，不得挪用，并积极争取社会资金，增加宣传，让更多的人了解重视偏远地区的教育问题，以确保儿童成长难题，作用力是显而易见的。乡村学校少年宫建设措施优化师资队伍。由于偏远地区学校自身相对缺乏高质量的专业师资团队，所以整合校内外资源对提高乡村学校少年宫师资力量尤为重要。以专业教师志愿者为对象，首先要加大学校内部和校际之间的师资整合力度，在活动开展时，学校要结合实际，制定远景规划近期目标，要培养出具有良内容主要是在乡村学校少年宫活动时间，为甘肃省兰州市夏官营美丰实验小学教授音乐课程，并记录下学生课前以及课程结束后学生的心理变化，以研究音乐陪伴对西部贫困地区儿童幸福感的影响。本笔者作为授课老师，可第时间接触学生......”。

5、“.....夏官营美丰谈偏远地区乡村学校少年宫建设的意义与措施论文原稿献国家中长期教育改革和发展规划纲要中央文明办教育部关于印发乡村学校少年宫使用管理办法的通知乡村学校少年宫项目指导手册杨帆兰州市乡村学校少年宫建设现状问题与对策研究西北师范大学，基金项目兰州大学年国家级大学生创新训练计划项目音乐陪伴对西部贫困地区儿童幸福感的影响以夏官营美丰实验小学为例研究成果，项目立项编号为，又能传承发扬中国的传统文化。健全激励机制。当地教育局要重视各学校乡村学校少年宫的建设情况，定期组织开展评比展演活动，建议每年至少组织开展次以上，表彰先进学校，对于发现的问题情况及时给予帮助和解决，可利用每年儿童节这节日，各学校进行才艺大比拼，将学校乡村学校少年宫的学期成果进行展示，并在展演中表彰和发掘乡村特想道德的建设......”。

6、“.....是实现偏远地区乡村学校基础教育的有效途径。参考文献国家中长期教育改革和发展规划纲要中央文明办教育部关于印发乡村学校少年宫使用管理办法的通知乡村学校少年宫项目指导手册杨帆兰州市乡村学校少年宫建设现状问题与对策研究西北师范大学，基金项目兰州大学年国家级大学生创新训练计划项目乡村学校少年宫的运行和维护。增加传统文化课程设臵。各地域文化有都着自己的特色，学校可利用地区特点，开拓课程空间，在乡村学校少年宫的课程中可加入地区特色文化课程。例如西部地区的花儿是流传在甘肃青海宁夏省的民歌，国务院已将其批准列入第批中国国家级非物质文化遗产名录，学校可通过开设相关课程，在培养学生兴趣爱好的同时好师德和较高专业素质的教师，并定期举办教师观摩交流会专题讲座等，加强培训力度。再者可以大力发展志愿者队伍......”。

7、“.....为偏远地区学校学生提供艺体与文化等多方面的教育，利用好高校资源，建立起长期支教志愿服务组织，逐步完善教育教学体系，将对偏远地区学校实验小学乡村学校少年宫建设现状兰州市乡村学校少年宫建设于年，取得起步稳推进快学生受益家长满意的良好效果。谈偏远地区乡村学校少年宫建设的意义与措施论文原稿。由此可见，乡村学校少年宫的建设，可以丰富乡村学校学生的课外活动，培养学生的高尚兴趣，让它成为乡村学生的幸福乐园，并激发乡村孩子的读书求知兴趣，解决留乐陪伴对西部贫困地区儿童幸福感的影响以夏官营美丰实验小学为例研究成果，项目立项编号为。笔者在兰州大学年国家级大学生创新训练计划研究项目中，作为名青年志愿者，为甘肃省兰州市夏官营美丰实验小学乡村学校少年宫中教授课程......”。

8、“.....本项目组成员共人。项目谈偏远地区乡村学校少年宫建设的意义与措施论文原稿校进行才艺大比拼，将学校乡村学校少年宫的学期成果进行展示，并在展演中表彰和发掘乡村特长苗子，同时对优秀辅导教师进行表彰活动，健全激励机制，将有助于乡村学校少年宫的长远和建设。百年大计，教育为本。乡村学校少年宫建设是缩小城乡教育差距的必不可少的载体，是为祖国花朵做好教育的第步，也是最重要的步，它推动着未成年人思，不得挪用，并积极争取社会资金，增加宣传，让更多的人了解重视偏远地区的教育问题，以确保乡村学校少年宫的运行和维护。增加传统文化课程设臵。各地域文化有都着自己的特色，学校可利用地区特点，开拓课程空间，在乡村学校少年宫的课程中可加入地区特色文化课程。例如西部地区的花儿是流传在甘肃青海宁夏省的民歌，国务院已将其批准之间的师资整合力度，在活动开展时......”。

9、“.....制定远景规划近期目标，要培养出具有良好师德和较高专业素质的教师，并定期举办教师观摩交流会专题讲座等，加强培训力度。再者可以大力发展志愿者队伍，面向社会招募责任心强思想政治素质高有特长有能力承担课程辅导工作的高校学生，为偏远地区学校学生提供艺体与文化等多方面的教景年财政部中央文明办教育部印发了中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目管理办法的通知，且此项目在山东省淄博市桓台世纪中学正式启动，到年，全国已建成多所乡村学校少年宫，多万农村孩子从中受益。谈偏远地区乡村学校少年宫建设的意义与措施论文原稿。由此可见，乡村学校少年宫的建设，可以丰富乡村学校学生的课外活动喜欢的活动场所之，同时也取得了学生家长的赞扬。夏官营美丰实验小学乡村学校少年宫的教师团队主要由小学本校教师与兰州大学艺术学院青年志愿者协会中的大学生志愿者共同担任......”。