1、“.....当代思想政治教育应深入探讨儒家立身之道与诚信思想，挖掘诚信道德的合理思想，阐释诚信道对表里如的践行，表里如的道德诚信要以知行合的行为方式体现出来，以实际行动来展示内心的诚信。如今我们不仅要将道德诚信升华成个人的精神追求，也要将诚信作为自我行动指南，以实际行动践行道德诚信。摘要诚信是中华优秀传统文化的重要内涵，也是社会主义核心价值儒家诚信思想的精髓与启示论文原稿涵，也是社会主义核心价值观对个人的基本要求。当代诚信道德建设要主动汲取传统儒家诚信思想精髓，注重诚信制度建设与诚信教育，以诚信实践与发展为着力点，培养诚实守信的时代风貌，让诚信思想深入人心......”。

2、“.....传统诚信思想要求个人能够信焦点。当代思想政治教育应深入探讨儒家立身之道与诚信思想，挖掘诚信道德的合理思想，阐释诚信道德的时代内涵，构建诚信道德教育新机制。儒家诚信思想的精髓诚信是个人的立身之道。论语为政中记述了孔子关于诚信的经典论断，人而无信，不知其可也。孔子认为诚信是，要做好配套执行机制建设。诚信制度必须要具备强有力的约束力才能引导人们践行诚信行为。近年来我国对失信行为惩治力度的不足也暴露了诚信管理制度的不完善。目前，我国要加大对失信人的惩罚力度，加强现代技术应用，破解执行难问题。儒家诚信思想的精髓与启示论让诚信成为种制度与行为规范......”。

3、“.....更应该让诚信上升为种制度与准则，进而增强其社会影响力与约束力。党的十大将诚信纳入到社会主义核心价值观当中，党的十大则进步提出要推进诚信建设制度化，诚信制度化发展已经是大诚信道德建设既要做好诚信制度建设，也要注重诚信品德培养儒家诚信思想的本质属于道德伦理，其对于社会关系的调节主要以个人的价值理念以及周边的舆论压力来形成影响力，但并不会为任何个体带来强制约束力。因此，完全依赖于诚信道德的主观诉求构建完善的诚信社会是向。诚信实践教育必须要具备鲜明的导向性，让社会公众了解什么才是时代所需要的诚信。诚信道德实践可以从个人层面与国家层面两个维度开展......”。

4、“.....尊重规则。而国家层面的诚信则要求公民保持对国家的忠诚并勇于承担相应的责任。另方面，培养力，让诚信成为大部分人的精神追求与行为准则。而且我们也必须要认识到制度建设对于诚信培育的重要意义，诚信理念培养应该成为诚信道德教育的核心要素，否则再完美的制度在实际应用中都会变味。诚信道德建设应该以实践为灵魂。诚信道德建设不能光靠纸上谈兵，只有通执己见的浅薄行为。孔子关于诚信条件的言论置于现代社会语境下则表现为合理守法，方面诚实守信要符合主流价值观，不能被江湖义气山头主义左右，不能意气用事。另方面，诚信也必须置于法律的范围之内，绝不能让诚信成为违法的借口......”。

5、“.....必须要发挥制度的约束力，让诚信成为大部分人的精神追求与行为准则。而且我们也必须要认识到制度建设对于诚信培育的重要意义，诚信理念培养应该成为诚信道德教育的核心要素，否则再完美的制度在实际应用中都会变味。儒家诚信思想的精髓与启示论文原稿，并不是诚信的表现，而不过是固执己见的浅薄行为。孔子关于诚信条件的言论置于现代社会语境下则表现为合理守法，方面诚实守信要符合主流价值观，不能被江湖义气山头主义左右，不能意气用事。另方面，诚信也必须置于法律的范围之内，绝不能让诚信成为违法的借口。当现了诚信资源的市场化配置，也有效反映了个体的诚信水平......”。

6、“.....孵化出能够量化管理的诚信制度。另方面，要做好配套执行机制建设。诚信制度必须要具备强有力的约束力才能引导人们践行诚信行为。近年来我国对失信行为惩治力度的不足也暴露了诚诚信行为是诚信道德教育的本质要求，要以实践活动来引导诚信行为的养成，实现诚信躬行践履的常态化。例如，可以利用诚信社会公益接力活动诚信实践月等方式培养诚信行为。孔子认为真正的诚信并不是要求我们定要言出必行。如果不对实际情况进行判断，味坚守自己的承诺过实践才能了解什么才是诚信以及如何做好诚实守信。目前，诚信道德实践教育活动既要注重诚信认知实践教育开展，更要注重诚信实践行为养成......”。

7、“.....方面，诚信的内涵丰富，只有经过系统的实践才能全面把握诚信不同层面的要求与诚信实践的具体设，也要注重诚信品德培养儒家诚信思想的本质属于道德伦理，其对于社会关系的调节主要以个人的价值理念以及周边的舆论压力来形成影响力，但并不会为任何个体带来强制约束力。因此，完全依赖于诚信道德的主观诉求构建完善的诚信社会是不现实的，必须要发挥制度的约束信管理制度的不完善。目前，我国要加大对失信人的惩罚力度，加强现代技术应用，破解执行难问题。儒家诚信思想的精髓与启示论文原稿。孔子认为真正的诚信并不是要求我们定要言出必行。如果不对实际情况进行判断，味坚守自己的承诺，并不是诚信的表现......”。

8、“.....党的十大将诚信纳入到社会主义核心价值观当中，党的十大则进步提出要推进诚信建设制度化，诚信制度化发展已经是大势所趋。所以，方面，我们要构筑以诚信经济体制为核心的诚信管理机制，让诚信道德建设有法可依。利益关系是社会关系的本质，诚信经济德的时代内涵，构建诚信道德教育新机制。儒家诚信思想的精髓诚信是个人的立身之道。论语为政中记述了孔子关于诚信的经典论断，人而无信，不知其可也。孔子认为诚信是做人最基本的道德准则，个没有诚信的人无法建立值得信赖与依靠的社会关系，也就无法在社会上立足对个人的基本要求......”。

9、“.....注重诚信制度建设与诚信教育，以诚信实践与发展为着力点，培养诚实守信的时代风貌，让诚信思想深入人心。关键词诚信思想教育儒家中图分类号文献标识码传统儒家思想认为诚信是伦理道德的核心守诺言，但在儒家思想中诚信还具有另外两个不同的准则，即表里如与知行合。孔子在中庸中讲述了诚信表里如的具体内涵，是故诚者，天之道也思诚者，人之道也，诚信于个体而言是种遵循天道的内心选择，如果个人内心并不诚信，表里不，那么也不是真正的诚信。知行合则是做人最基本的道德准则，个没有诚信的人无法建立值得信赖与依靠的社会关系，也就无法在社会上立足。孔子也将诚信作为个人发展与成长的人生信条，言忠信......”。