1、“.....学生胜于老师的先例有不少。至于中国,如果我们视之为学生,可能又是例。事实上,我们要向他们学习的东西与他们要向我们学习的东西样多,但我们的学习机会却少得多。可见,早在多年前,罗素就认识到每种少越浮浅,相互之间也就越容易误解,越容易生产矛盾和冲突,国家之间的关系就会处于紧张状态,共建人类命运共同体也就没有基础。中西文明属于两种不同类型的文明,各有所长,也各有所短。罗素早在上世纪初就认为,中西双方都应该保留自己的长处,借鉴对方的长处,绝不能学习对方的短处和保留自己的短处。他认为中西交流可以互补,他说我们的文明的显著长处在于科学的方法中国文明的长处则在于对人生归宿的合理理解。人们定希望看到两者逐渐结合在起。中西交流对双方都有好处。他们可以从我们这里学到必不可少的实用的效率而我们则可以从他们那里学到些深思熟虑的智慧,这种智慧使其他古国都已灭亡之时......”。
2、“.....罗素甚至认为,中国智慧拯救构成了与众不同的人文风景。大多数发达国家和发展中国家都十分注重人文资源的保护开发和利用。因为文化遗产资源带动的旅游业在整个国家的经济中占有相当高的比重,有些国家的旅游业及其相关产业的收入甚至是国家主要的财政收入。旅游者到异国旅游观光是文明交流互鉴的形式之,开发自然和人文资源,发展旅游业,不仅可以使旅游者欣赏不同国家不同地区的风光之美山水之秀,而且可以欣赏各国各民族独特的人文风情,增强旅游者对异文明的了解和认识认同和尊重,同时也可以起到相互学习和借鉴的作用。如此,既有利于所在国的经济可持续发展,也有利于不同文明之间的交流互鉴,更有利于人类命运共同体建设。文明的多样性和差异性不是冲突的根源,而是互补的基文明交流互鉴与人类命运共同体建设论文原稿性的原因,认识其他文明的长处和短处,也可以了解自身文明的优点和不足通过交流互鉴......”。
3、“.....才有可能认识到各种文明都是人类创造的适应生态环境的文化体系,是各民族在长期生产实践中创造和积累的知识与经验,是全人类的宝贵遗产通过交流和互鉴,才有可能认识到文明的相对性,各种文明绝无高低优劣之分,都具有重要的历史价值和现实意义通过交流和互鉴,才有可能认识到人类只有肤色语言之别,文明只有姹紫嫣红之别,才有可能真正做到相互尊重平等相待,才有可能推动不同文明交流对话和谐共生通过交流和互鉴,才有可能避免不同文明之间因误解造成的冲突和战争,才有可能使有些人认识到自认罗马,中世纪的欧洲学习阿拉伯,文艺复兴时期的欧洲学习东罗马帝国。学生胜于老师的先例有不少。至于中国,如果我们视之为学生,可能又是例。事实上,我们要向他们学习的东西与他们要向我们学习的东西样多,但我们的学习机会却少得多。可见,早在多年前,罗素就认识到每种文明均有其长短......”。
4、“.....文明交流互鉴在人类命运共同体建设中起到什么作用文明交流互鉴为人类命运共同体建设提供人文基础。建设人类命运共同体,必须有个较好的人文基础。年月日,习近平主席在亚洲文明对话大会开幕式的主旨演讲中强调我们要夯实共建亚洲命运共同体人类命运共同体的人文基础。所谓人文,即人们在长期生存实践中创造文明都有其长处和不足,如果两种文明完全相同或相似,就不可能取长补短,不可能吸收新的文化因素,文明也就没有活力。任何种文明如果长期自我封闭,必将走向衰落。交流互鉴是文明发展的本质要求。只有同其他文明交流互鉴取长补短,才能保持旺盛生命活力。种文明没有活力,就会停滞不前,就会衰落,历史上许多文明的消亡大多是由于失去活力而引起的。首先,文明交流互鉴是人类各种文明互补的基础。文明多样性是人类社会的基本特征,是文明交流互鉴的前提,也是文明互补的基础......”。
5、“.....互补性也就越强,越有可能从对方吸收有价值的东西。中国哲人两千多年前便意识到文化多样性和差异性的重要性,认为不同是事物互补和发展的根本,相异的事物为什么要加强文明交流互鉴文明交流互鉴与人类命运共同体建设有什么关系本文就针对这些问题作分析和探讨。为什么要加强文明交流互鉴文明或文化多样性是人类历史和当代世界的现实。年月日,习近平主席在亚太经合组织工商领导人峰会上发表主旨演讲时强调我们共同居住在同个星球上,这个星球有多个国家和地区多个民族多亿人口,搞清色是不可能的。这种差异不应该成为交流的障碍,更不能成为对抗的理由。不同文明制度道路的多样性及交流互鉴可以为人类社会进步提供强大动力。人类社会自形成以来,文明或文化便呈多元发展的趋势。文明或文化的形成和发展与其产生的生态环境密切相关,各地的生态环境不同,文化也各不相同。考古发掘发现的旧石器时代晚期至国家之间......”。
6、“.....彼此之间也就越认同越尊重,国家之间的关系也就越好,共建人类命运共同体的基础也就越牢交流互鉴越稀少越浮浅,相互之间也就越容易误解,越容易产生矛盾和冲突,国家之间的关系就会处于紧张状态,共建人类命运共同体也就没有基础。关键词文明交流互鉴人类命运共同体文化多样性中图分类号文献标识码年月日,中国国家主席习近平在以亚洲文明交流互鉴与命运共同体为主题的亚洲文明对话大会开幕式上发表主旨演讲,强调文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展,并就如何加强世界上不同国家不同民族不同文化的交流互鉴,夯实共建亚洲命运共同体人类命运共同体的人文基础,提出了中国方案,受到各国政界和学界的普互鉴,因互鉴而发展,并就如何加强世界上不同国家不同民族不同文化的交流互鉴,夯实共建亚洲命运共同体人类命运共同体的人文基础,提出了中国方案,受到各国政界和学界的普遍认同和赞赏......”。
7、“.....党的十大报告则把推动构建人类命运共同体作为新时代中国主要外交思想之。坚持推动构建人类命运共同体,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。人类命运共同体思想强调人类只有个地球,各国共处个世界,各国在追求本国利益时兼顾他国合理关切,在谋求本国发展中促进各国共同发展。人类命运共同体这全球价值观包含相互依存的国际权力观共同利益观全球治理观和可持续发展观。这思想体现了中国致力于为更不能成为对抗的理由。不同文明制度道路的多样性及交流互鉴可以为人类社会进步提供强大动力。人类社会自形成以来,文明或文化便呈多元发展的趋势。文明或文化的形成和发展与其产生的生态环境密切相关,各地的生态环境不同,文化也各不相同。考古发掘发现的旧石器时代晚期至新石器时代的世界各地的绘画雕刻泥塑陶器和住宅等各具特色风格迥异,说明人类文化的多样性在石器时代便已存在......”。
8、“.....每个民族都因自己特有的生态环境和历史源流而形成与众不同的文化。直至世纪的今天,世界各民族的文化仍然千姿百态,丰富多彩。不同的生态环境形成不同的文明体系而各种不同的文明体系又培育造就了性格不同价值观念各异的民族。文明或文化的多样性既是人为人类命运共同体建设提供发展动力。任何种文明在历史发展长河中,并不是自我封闭的,而是在竞争和比较中取长补短,在相互交流中保护自己的特色,在求同存异中共同发展。每种文明都有其长处和不足,如果两种文明完全相同或相似,就不可能取长补短,不可能吸收新的文化因素,文明也就没有活力。任何种文明如果长期自我封闭,必将走向衰落。交流互鉴是文明发展的本质要求。只有同其他文明交流互鉴取长补短,才能保持旺盛生命活力。种文明没有活力,就会停滞不前,就会衰落,历史上许多文明的消亡大多是由于失去活力而引起的。首先,文明交流互鉴是人类各种文明互补的基础......”。
9、“.....是文明交流互鉴的前提,也是文明互补的基础。越文明交流互鉴与人类命运共同体建设论文原稿认同和赞赏。构建人类命运共同体的倡议由习近平主席在年首次提出,党的十大报告则把推动构建人类命运共同体作为新时代中国主要外交思想之。坚持推动构建人类命运共同体,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。人类命运共同体思想强调人类只有个地球,各国共处个世界,各国在追求本国利益时兼顾他国合理关切,在谋求本国发展中促进各国共同发展。人类命运共同体这全球价值观包含相互依存的国际权力观共同利益观全球治理观和可持续发展观。这思想体现了中国致力于为世界和平与发展作出更大贡献的崇高目标,体现了中国将自身发展与世界发展相统的全球视野世界胸怀和大国担当。的研究书中便举例说明,现代美国文化大多是采自其他民族的,现代美国人的主要日常生活用品都不是美国人自己发明和创造的。他说......”。
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