1、“.....积极改变自身结构育与众创空间的理念协同机制协同发展的基础在于双方有共同的理念。协同机制的构建，既是高校创业教育成功的基石培养创新创业型人才战略的关键，也是众创空间资源集聚招揽项目的关键，者之间的共赢关系具有共同的标识，有利于平为高校与众创空间搭起协作桥梁论文原稿校有机结合，不仅为众创空间输送创业人才，同时为高校创业学生提供创业实践平台，共同促进了英国创业的发展。在创业过程中，高校创业教育与众创空间之间不断进行着物质信息知识等要素的传递与交流。笔者认为......”。

2、“.....主动适应外部环境的变化。同时，在高校创业教育与众创空间协同发展过程中，政府要扮演好促进者与协调者的角色。结合区域产业发展情况区域高校综合实力众创空间发展态势，构建化人力资源与知识资源丰富化的最佳创业效果。构建高校创業教育与众创空间的环境驱动机制协同发展依赖于外部环境资源的涌入，需要内在动力与外部推力的共同作用。在复杂适应系统中，主体通过与外部环境不断进行交流，促使主体能针对已经创业的大学生创业团队，设置由校内导师与校外导师组成的双导师制......”。

3、“.....为学生提供相应的资金支持与活动平台，开展有针对性的创业指导针对未开始创业的学生，高校应以激发创新的协同发展是个在外部环境的影响下，主体之间主动适应环境变化，相互协调与支持，不断进行物质能量和信息交流的系统合作机制，其中包括理念协同机制组织保障机制资源整合机制以及环境驱动机制。我国众创空间应与高校有机联动，断对自身内部结构进行调整，主动适应外部环境的变化。同时，在高校创业教育与众创空间协同发展过程中，政府要扮演好促进者与协调者的角色......”。

4、“.....构建政府高校众创空间螺旋促丰富化的最佳创业效果。构建高校创業教育与众创空间的环境驱动机制协同发展依赖于外部环境资源的涌入，需要内在动力与外部推力的共同作用。在复杂适应系统中，主体通过与外部环境不断进行交流，促使主体能够根据外部环境不断进生创业团队，设置由校内导师与校外导师组成的双导师制，为高校各领域专家学者与创业企业构建有效交流，为学生提供相应的资金支持与活动平台，开展有针对性的创业指导针对未开始创业的学生，高校应以激发创新创业思维为起点......”。

5、“.....为高校提供资金场地指导等全方位服务。高校也应积极引荐校外师资充实教师队伍，解决目前创业教学模式单师资队伍实战经验缺乏创业实践活动形式单等问题。通过了解创业者真正需求，调整对当前创业学生的培养方案。正需求，调整对当前创业学生的培养方案。为高校与众创空间搭起协作桥梁论文原稿。摘要高校创业教育与众创空间在不断发展和相互适应的过程中，逐步形成了协同发展的基本特征理念导向基础和动力，具备了协同发展的可行性。者同的标识，有利于平台组织的生存发展......”。

6、“.....在理念协同的前提下，高校与众创空间共同强化实践探索，坚持统筹协同的实施方略，作出内合外联的战略选择。如英国的创客空进机制。我国众创空间应与高校有机联动，转变思想观念，为高校提供资金场地指导等全方位服务。高校也应积极引荐校外师资充实教师队伍，解决目前创业教学模式单师资队伍实战经验缺乏创业实践活动形式单等问题。通过了解创业者真行适应和调整，促进系统的不断发展。众创空间与高校创业教育受到外部创业环境和政府创业政策影响较为突出，这是由独特的创业教育发展背景所决定的......”。

7、“.....众创空间与高校创业教育建良好的交流平台，积极引进经验丰富的创业教师，帮助学生解决在创业学习和实践锻炼过程中的各种难题，顺利开展创业活动。构建资源整合机制，促进高校与众创空间实现服务资源风险最小化设备资源的高度专业化人力资源与知识资源与高校之间建立订单班，将创业人才企业家导师以及高校有机结合，不仅为众创空间输送创业人才，同时为高校创业学生提供创业实践平台，共同促进了英国创业的发展。为高校与众创空间搭起协作桥梁论文原稿......”。

8、“.....构建高校创业教育与众创空间的理念协同机制协同发展的基础在于双方有共同的理念。协同机制的构建，既是高校创业教育成功的基石培养创新创业型人才战略的关键，也是众创空间资源集聚招揽项目的关键，者之间的共赢关系具有共，共同设置专门机构，更好地保持双方的开放性，促进双方沟通，在机构上不断完善，推动资源整合，实现双方互利共赢，起到的效果。在创业过程中，高校创业教育与众创空间之间不断进行着物质信息知识等要素的传递与交流。笔者认为台组织的生存发展。总之......”。

9、“.....增强者发展的内生动力。构建高校创业教育与众创空间的组织保障机制协同发展的关键是拥有配套的组织机构，以实现资源的交流合作，多方共建创业创空间协同发展机制是个在外部环境的影响下，主体之间主动适应环境变化，相互协调支持，不断交流合作，促进主体更加完善发展的复杂适应系统，主要由理念协同机制组织保障机制资源整合机制以及环境驱动机制构成。构建高校创业教府高校众创空间螺旋促进机制。在理念协同的前提下，高校与众创空间共同强化实践探索，坚持统筹协同的实施方略......”。