1、“.....纵观优秀传统文辈敬重和孝敬，还涉及到维系人际关系维护社会和谐等内容。在经济全球化的时代背景下，西方思想纷纷融入我国，让高校学生对社会和家庭的认知产生改变，容易走向认知的误区。在高校思想政治教育中，通过将传统文化教育科学融入其中，例如，将儒家孝经的相关内容运用其中，有利于增进高校思想政治教育中传统文化教育的意义与实现论文原稿些爱国英雄的伟大事迹传递给学生，能够让学生领略到民族影响舍小家为大家的民族大义，有利于增强当代大学生的爱国主义情怀。当今的和平年代来之不易，不少学生长期处于此环境下......”。

2、“.....逐渐模式先人流血牺牲的壮举。为此，在高校思想政治教育中有效融入传统拜金主义等不正之风盛行，不少学生受到这些社会风气的侵蚀，存在攀比心中喜好铺张浪费等不良行为，使得校园风气也受到影响。在高校思想政治教育中，通过将传统文化教育科学运用其中，有助于引导高校学生构建坚定不移的理想信念，让学生树立正确的人生价值观，能够冷静自持地面对形导人们处理生活和工作。当代大学生作为祖国的栋梁之才，将传统文化融入到思想政治教育中，有助于传递和弘扬优秀传统文化，提升当代大学生的社会责任感及爱国主义思想。在高校思想政治教育中融入传统文化教育的意义有助于增强高校学生的思想修养我国当代大学生肩负着传承和弘扬中华参考文献牛晓艳......”。

3、“.....王语典传统文化教育在高校思想政治教育中的价值及实现途径智库时代，郭素莲大思政视域下红色文化融入高校思想政治教育的路径探究领导科学论坛，高校思想政治教。为实现将优秀传统文化融入到高校思想政治教育之中的目标，必须秉承循序渐进的原则，明确该任务的长期性，贯彻理论与实践相结合的理念高校思想政治教育中传统文化教育的意义与实现论文原稿。我国拥有璀璨辉煌的中华优秀传统文化，经历岁月变迁和洗礼，仍历久弥新，这便是传统关中华优秀传统文化的主题讲座，切实增强教师队伍的综合素养。教师在组织学生开展课堂讨论活动时，要将传统文化科学运用其中，注重在教学实践中积累经验教学......”。

4、“.....必须提升教师的综合素养，成为合格的传统文化指导者。班主任辅导员等可以将传统文化渗透到日常秀传统文化科学运用其中，开设有关中华优秀传统文化的选修课程，让学生依据自身兴趣爱好自主选择，此举有利于扩大优秀传统文化的影响力，让学生接收优秀传统文化的洗礼，切实增强学生的道德修养高校思想政治教育中传统文化教育的意义与实现论文原稿。切实增强高校思想教育工作课程，有助于引导学生树立正确的人生观和价值观，增强学生的道德素养，提升学生的思想境界。为有效彰显传统文化在高校思想政治教育中的价值，必须将其科学运用到课堂教学中。在高校思想政治课堂教学中，教师要给学生传递优秀传统文化价值......”。

5、“.....考高校思想政治教育中传统文化教育的意义与实现论文原稿化的价值。通过将传统文化教育运用到高校思想政治教育中，有利于拓展思想政治教育内容，调动学生学习传统文化的积极性，提升学生的爱国主义精神，为我国社会主义事业发展培育优质人才，为实现中华民族的伟大振兴发挥积极作用高校思想政治教育中传统文化教育的意义与实现论文原稿的渠道，增进学生对中华优秀传统文化的认识。任课教师辅导员等要细致观察学生日常学习生活表现，给予学生适当引导和帮助，关注学生在日常学习生活中是否做到诚信待人乐于助人学习目标及未来职业规划是否明确等，提升学生知行合的理念，并依据具体效果，采取科学有效的改进和优化措价值，对提升学生思想境界的作用相对有限......”。

6、“.....通过将中华优秀传统文化科学融入其中，有助于弘扬和传承中华优秀传统文化，对学生未来发展具有积极作用，有助于增进学生对民族文化的认知，让学生认识到古代先贤以民族安想政治教育中。贯彻知行合和理论与实践相结合的理念在高校思想政治教育中，为将中华优秀传统文化科学融入其中，需要锻炼学生将所学理论知识运用到实践的能力，让学生在实践活动中增进对传统文化教育的认识，组织学生开展主题讲座主题讨论等多项活动，给学生提供分享自身学习心得体的综合素养教师肩负着传道受业解惑的重任，为实现提升学生传统文化素养的目标，需要明确增强学生传统文化素养的必要性。鉴于这实际情况......”。

7、“.....积极参与到中华优秀传统文化学习中。校方可以给学生提供多种进修培训方式，组织相关专家学者开展到传统文化的相应内容，选择其中精华部分融入到课堂教学中。在课堂教学实践中，教师要以优秀传统文化的有关内容为指导，组织学生开展接纳对比，逐步提升学生的认知能力。另外，高校思想政治教育在传承和弘扬优秀传统文化上存在定局限。为此，其他专业课程中，可以结合实际情况，将为己任的伟大情操，为了自身信仰，可以做到舍生取义，为了改变自身命运，可以做到凿壁借光闻鸡起舞。然而，在当前高校目前思想政治教育中，优秀传统文化在其中的运用有待改进......”。

8、“.....在当下高校思想政治教育中，优秀传统文化在其中扮演着重要角色，属于不可或缺的部分。优秀传统文化涵盖了多方面内容，具有博大精深丰富多彩的特点，运用到当前高校思想政治教育的传统文化教育仅是中华优秀传统文化的冰山角，难以有效彰显其在高校思想政治教育中教育在高校的设置情况，尚未以必修课或选修课的方式有效推广，使得学生难以系统全面地理解传统文化，对相关领域的知识缺乏准确理解。当前，绝大多数大学生对网络通俗文学等十分感兴趣，对文史类兴致缺缺，使得中华优秀传统文化难以有效发挥其价值。通过分析目前大学生思想政治教育校学生对传统文化的认识......”。

9、“.....另外，有些高校学生在人际交往中过度看着自身得失和利益，在人际交往中缺乏与人交往的技巧，极易因为小事与他人产生冲突。儒家倡导仁爱，指出人际交往的基本利益和规范。通过将传统文化教育科学融入到高校思想政治教化教育的内容，有助于增进学生对爱国英雄崇高形象的认识，有效提升高校学生的爱国主义情怀，让学生深深认识到当今社会的来之不易，让高校学生明确自己在社会主义现代化进程中的重任。有利于增进学生对孝道仁爱等的认识孝道历来是中华传统文化中的重要内容，不仅仅包含子女要对父母色色的诱惑，接受传统文化的洗礼，从而提升自身思想境界，更好地参与到学习及工作中。有助于提升高校学生的爱国主义在弘扬和传统中华优秀传统文化的进程中......”。