1、“.....符合新常态下社会创新发展的现实需要。这对于培养大学生的自立和自强意识，增强适应社会环境的能力，促进人才的全面发展和充分解决社会就业问题具有深远意义。红船精神融入创业教育体现高校对用人单位德育要求的主动回应，在丰富大学生创业教育理论，形成创新人才观，提高人才培养质量等方面具有重大的现实意义，也从社会的现实需求上充分印证了红船精神的当代价值。注释习近平弘扬红船精神走在时代前列，光革创新的东风，在中国万平方公里的大地上掀起个大众创业万众创新的浪潮。我国高校创业教育开展的较晚，定程度上造成了大学生创业意识较弱创业项目层次较低创业的行动不足等突出问题，不能满足社会经济发展的实际需要。在校大学生的创业行为也受到了社会不良消费观和价值观的冲击，创业价值取向模糊，功利化和拜金主义乱象盛行，出现了创业项目同质化创业行为失范化创业精神虚无化创业文化低俗化等现象......”。

2、“.....影红船精神融入创业教育的理论逻辑与实施策略论文原稿文化的旗杆，也是社会主义核心价值观的重要源泉，已成为推动我国社会进步的强大精神动力。红船精神渗透到创业教育体系中，引领大学生创业的全过程，符合新常态下社会创新发展的现实需要。这对于培养大学生的自立和自强意识，增强适应社会环境的能力，促进人才的全面发展和充分解决社会就业问题具有深远意义。红船精神融入创业教育体现高校对用人单位德育要求的主动回应，在丰富大学生创业教育理论，形成创新人才观，提高人才培养质成科学有效的创业规划和行动，树立正确的创业价值观，在创业之路上扬帆远航。关键词红船精神高校创业教育理论逻辑实施策略中图分类号文献标识码年恰逢习近平总书记提出红船精神科学论断十周年。红船精神与创新创业有着天然的内生关系，互相联系互相促进，它是我党第次创业的伟大成果和精神财富，是驱动创新创业的强大精神动力......”。

3、“.....党的十大报告提出引导劳动者转变就业观展创新需要。而红船精神恰恰体现民族文化母乳对青年学生内生动力的滋养，是自我教育的重要内化资源。第是互动性。红船精神体现了红色文化内涵，红色文化根本上就是精神力量，是以定的人群为媒介，在群体性互动实践中转化为群体性精神支撑，形成具有社会效应的文化实践。红船精神作为红色文化的母体，通过影响经济主体劳动者的精神要素推动社会发展和文化的传承。因此，红船精神的互动性不仅仅是社会层面的文化互动，也必将是具有历红船精神唤起创业文化及价值的回归，互为内生的本质趋同关系。第是趋同性。马克思主义认为价值作为主客体统的种特定关系，实质上是种实践关系，只有实践才是事物同人所需要它的那点联系的实际确定者。实践决定着价值，红船精神就是共产党的伟大实践形成的文化高地。红船精神具有开天辟地的实践性......”。

4、“.....红船精神内在地包含着开创精神，对于大学生创业培育强大的精神信念具有重要的理论价值。第是内生性。在继承中培养他们敢为人先的创业意识，帮助大学生在创业之路上将个人理想与社会理想个人命运与祖国前途紧密结合起来，提升他们的社会责任感创新精神和创业能力。唯发展已成过去时，国家富强富于文明，定意义上说是精神的崛起，是代人的信仰使然。是创业精神培养。红船精神表现出了共产党人的创业精神，彰显了开拓创新的思维与实践。创业教育是以培养具有创新基本素质和开创型个性的人才为目标，以培育学生的社会责任感创业意培对教育的理解是对学生的学习提供种帮助，因此教会学生独立思考和做出行动就显得尤为关键。其中，做，说明了实践的重要性。教育是个性化社会化的过程，创业教育也是如此。敢于挑战吃苦冒尖冒险，敢于挑战落后陈腐的观念，与时俱进，也应是创业教育的目标......”。

5、“.....最后，培养大学生树立全过程学习和终身学习的理念。创业是项综合性和实践性交叉互动很强个人命运与祖国前途紧密结合起来，提升他们的社会责任感创新精神和创业能力。唯发展已成过去时，国家富强富于文明，定意义上说是精神的崛起，是代人的信仰使然。是创业精神培养。红船精神表现出了共产党人的创业精神，彰显了开拓创新的思维与实践。创业教育是以培养具有创新基本素质和开创型个性的人才为目标，以培育学生的社会责任感创业意识创业精神创新创业能力为主要内容，训练基本的创业技术技能，培养具有创新思维和创展创新需要。而红船精神恰恰体现民族文化母乳对青年学生内生动力的滋养，是自我教育的重要内化资源。第是互动性。红船精神体现了红色文化内涵，红色文化根本上就是精神力量，是以定的人群为媒介，在群体性互动实践中转化为群体性精神支撑，形成具有社会效应的文化实践......”。

6、“.....通过影响经济主体劳动者的精神要素推动社会发展和文化的传承。因此，红船精神的互动性不仅仅是社会层面的文化互动，也必将是具有历红船精神融入创业教育的理论逻辑与实施策略论文原稿识创业精神创新创业能力为主要内容，训练基本的创业技术技能，培养具有创新思维和创业能力的高素质创新型人才，还要培养学生的创业精神和企业家的思维方式等隐性技能和能力。是先进文化导引。文化是个民族发展的生生血脉，是构筑精神家园的重要前提。红船精神是先进文化之源，可以有效引领创业者的文化自觉增强文化自信实现文化自强，借助创新创业，不断提高我国文化软实力和文化竞争力，是实现民族振兴不可或缺的思想基础和重要内，注重创业文化教育，引导大学生形成正确创业价值观。红船精神根植于社会历史文化中，同样适用于现代社会的发展和文化的创新，凝练当代文化价值，寻找与创业教育的结合点，助推创业教育有效开展......”。

7、“.....红船精神蕴含着丰富的当代价值，是推进创业教育的应然选择。是理想信念教育。红船精神体现了早期共产党人的理想与追求，在特定的历史内涵中彰显出的时代精神和价值永恒蕴意。可。红船精神唤起创业文化及价值的回归，互为内生的本质趋同关系。第是趋同性。马克思主义认为价值作为主客体统的种特定关系，实质上是种实践关系，只有实践才是事物同人所需要它的那点联系的实际确定者。实践决定着价值，红船精神就是共产党的伟大实践形成的文化高地。红船精神具有开天辟地的实践性，创业同样也是种创新的实践活动。红船精神内在地包含着开创精神，对于大学生创业培育强大的精神信念具有重要的理论价值。第是内生性的活动，融入了诸多学科知识方法经验的贯通整合。学校要提供各种便利资源，建立专业的创业导师团，重视大学生企业管理创业理论等课程体系建设，注重理论和实践交叉的学习......”。

8、“.....通过社会的历练，接受市场的考验，提高创新实践的综合能力。责任与创新是创业成功的两翼，要加强大学生社会责任感教育，不惧怕风险，持之以恒，乐观自信，勇于解惑，迎接挑战，抓住机遇，实践远航。弘扬立党为公忠诚为民的奉献精神业能力的高素质创新型人才，还要培养学生的创业精神和企业家的思维方式等隐性技能和能力。是先进文化导引。文化是个民族发展的生生血脉，是构筑精神家园的重要前提。红船精神是先进文化之源，可以有效引领创业者的文化自觉增强文化自信实现文化自强，借助创新创业，不断提高我国文化软实力和文化竞争力，是实现民族振兴不可或缺的思想基础和重要内容。其次，为大学生搭建创业孵化平台，培养学生的人际交往，领导组织等综合能力。蔡传承性的代际之间的文化传承，并通过青年大学生的创业实践对整个社会的发展形成强大的影响作用，尤其是在当前社会创新实践中，也会不断赋予红船精神以崭新的时代内容......”。

9、“.....是推进创业教育的应然选择。是理想信念教育。红船精神体现了早期共产党人的理想与追求，在特定的历史内涵中彰显出的时代精神和价值永恒蕴意。可以在继承中培养他们敢为人先的创业意识，帮助大学生在创业之路上将个人理想与社会理想。红船精神是中国先进文化的典型代表，它是从物质文化制度文化和观念文化的有机统体中自发产生的具有民族内生性和时代成长性的精神财富，其作为种特殊的文化类型，具有开创大众科学民族等先进文化的特性。弘扬红船精神的文化性，将其融入到大学生创业教育中，有助于鼓励大学生以内生的首创精神开拓社会实践的积极性，以强大的精神动能塑造自强不息的人格特质。因此，大学生的创业教育可以印证红船精神时代价值，是新常态下的社会发红船精神融入创业教育的理论逻辑与实施策略论文原稿提出引导劳动者转变就业观念，鼓励多渠道多形式就业，促进创业带动就业......”。