1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....包括思想政治课程政工或社团组织辅导员制度入党选拔机制等等。这些教育手段带有些强制性或外力压制性，些学生有抵触心理，但不管学生是否自愿接受，这些教育方式还是或多或少地发挥了效用，在定程度上增强了大学生对主流意识形态的认同。但与此同时，存在的问行深入思想沟通的优势，他们介入学生思想政治教育工作，可以取得更好的成效。目前大多数高校的辅导员只是在教学管理方面起到上传下达的作用，思想政治教育方面的工作做得不够。新生代农民工是思想政治教育工作的个短板新生代农民工是思想政治教育工作的个短板。新生代农民工大多数是初中和高中职高毕业生，他们所上的中学大多是教育质量比较般的学当下青年群体思想动态的喜与忧论文原稿政治教育体系，包括思想政治课程政工或社团组织辅导员制度入党选拔机制等等。这些教育手段带有些强制性或外力压制性，些学生有抵触心理，但不管学生是否自愿接受......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....在定程度上增强了大学生对主流意识形态的认同。但与此同时，存在的问题也不少。第，思想政治教育课程的讲授内容和方式虽然有所改进，但仍然存是就职于中小民营企业，他们占体制外大学毕业生的绝大多数，他们的收入水平较低，就业状态不稳定，对个人生活境遇不满，对政府诸多政策有较多批评，有较强的仇富仇官情绪和不公平感。近几年来，这群体中民粹主义思潮和极端民族主义情绪发展较快。其中部分人是所谓的蚁族，他们有的人是毕业于比较般的大学家庭背景般就业不稳定收入较低居住于城市边对社会和政府的不满意情绪有些上升，对西方所谓民主理念的赞同有所上升。导致这结果的部分原因是由于针对在校生的思想政治教育没有延续至大学生毕业以后，以学校和体制内单位为基础的思想政治教育体系没有覆盖大部分的大学毕业生。只有就业于体制内单位的毕业生对主流意识形态的认同度接近在校生......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....参与些思想教针对当代青年群体的特点，宣教方式应采取新的形式，宣教组织功能应多元化针对当代青年群体的特点，宣教方式应采取新的形式，宣教渠道应该更加多元化，宣教系统应向新领域扩展。首先，宣教平台由传统媒体转向新媒体，尤其是网络和手机。其次，宣教形式由单说教转向多元方式结合，把思想政治教育内容融入青少年流行文化，宣教与娱乐文化体育社交励志或社会运动。除了大城市里的青少年打工者，新生代农民工的另庞大群体是县域青年，即县城里的初中高中职高毕业生，他们大多数是后。由于撤点并校政策实施，农村和乡镇的初中高中合并到县城，大量农村和小乡镇的青少年集中于县城住宿中学，他们中的些人毕业以后就留在县城，这些青少年怕吃苦不愿外出打工，但也不愿回到农村。许多县城的就业机会不多些青少年经常成为偶然爆发的群体事件中的活跃分子，在年翁安事件和年什邡事件中就有所显现......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....摘要青年群体的生存状况和思想动态是影响社会稳定的个关键因素，密切关注青年群体的生存状况和思想动态，及时发现青年群体中有可能引发社会风险的因素，通过宣传教育工作预防以青年人群为主体的群体事件和社会，尤其是社区。宣教组织功能应多元化，除了思想政治教育以外，还可增强服务功能和娱乐功能，这样才能吸引青少年的参与。除了大城市里的青少年打工者，新生代农民工的另庞大群体是县域青年，即县城里的初中高中职高毕业生，他们大多数是后。由于撤点并校政策实施，农村和乡镇的初中高中合并到县城，大量农村和小乡镇的青少年集中于县城住宿中学，他是所谓的蚁族，他们有的人是毕业于比较般的大学家庭背景般就业不稳定收入较低居住于城市边缘老旧社区十分拥挤的居室里。最早的蚁族是毕业年到年的大学生，经过两年的艰苦奋斗，他们大多能够改善就业和收入状况，脱离蚁族群体......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....针对当代青年群体的特点，宣教方式应采取新的形式，宣教组织功能应多元化针当下青年群体思想动态的喜与忧论文原稿导致这些县域社会青年无所事事，既不上学也不就业，靠父母的钱混日子，而离开父母管教的住宿初中生高中生和高职生也与他们混为体。这些县域社会青年平常较难引起大众媒体和社会政策制定者的关注，但他们毫无疑问是种潜在的社会不安定因素，这些青少年经常成为偶然爆发的群体事件中的活跃分子，在年翁安事件和年什邡事件中就有所显现。及其它生活压力不断增强，生存现状与个人理想之间的差距较大，在些群体中集聚着对社会现状和政府的不满情绪。同时，青年人易于受到西方意识形态的影响，部分青年表现出赞赏西方政治制度的倾向，对于政府采取的新闻和网络管制措施意识形态宣传和政治思想教育产生逆反心理。这些不良心态是潜在的不安定因素，在些因素的刺激下......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....因为他们在单位内与党团组织有联系，参与些思想教育活动。但是，大部分的毕业生就业于体制外，他们较少接触官方媒体，他们不太看电视，也不阅读官方报刊，他们中大部分人通过浏览门户网站新闻界面各类名人微博社交媒体等了解社会信息。就业于体制外的大学毕业生大致可分为两类。类就职于外资合资企业，他们动，是维持社会稳定的关键。关键词青年群体思想动态宣教对策中图分类号文献标识码青年群体的生存状况和思想动态是影响社会稳定的个关键因素，生存境遇不佳不满情绪较强的青年人群，尤其值得关注。当前，绝大多数青年人表现出较强的爱国主义情怀，对党和政府有较高的支持力度，短期内并不太可能出现大规模的群体事件。然而，青年人承受的就业住中的些人毕业以后就留在县城，这些青少年怕吃苦不愿外出打工，但也不愿回到农村。许多县城的就业机会不多，导致这些县域社会青年无所事事，既不上学也不就业......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....而离开父母管教的住宿初中生高中生和高职生也与他们混为体。这些县域社会青年平常较难引起大众媒体和社会政策制定者的关注，但他们毫无疑问是种潜在的社会不安定因素，当代青年群体的特点，宣教方式应采取新的形式，宣教渠道应该更加多元化，宣教系统应向新领域扩展。首先，宣教平台由传统媒体转向新媒体，尤其是网络和手机。其次，宣教形式由单说教转向多元方式结合，把思想政治教育内容融入青少年流行文化，宣教与娱乐文化体育社交励志能力培养等活动结合。最后，扩展宣教渠道和组织，超越学校和单位范围，走向社入水平较高，对个人生活状态较满意，社会不满情绪并不强烈，对社会政治问题不太感兴趣。另类是就职于中小民营企业，他们占体制外大学毕业生的绝大多数，他们的收入水平较低，就业状态不稳定，对个人生活境遇不满，对政府诸多政策有较多批评，有较强的仇富仇官情绪和不公平感。近几年来......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....其中部分当下青年群体思想动态的喜与忧论文原稿活动应尽可能地向这群体延伸与大学在校生相比，大学毕业生对主流意识形态的认同度相对低些，对社会和政府的不满意情绪有些上升，对西方所谓民主理念的赞同有所上升。导致这结果的部分原因是由于针对在校生的思想政治教育没有延续至大学生毕业以后，以学校和体制内单位为基础的思想政治教育体系没有覆盖大部分的大学毕业生。只有就业于体制内单位的也不少。第，思想政治教育课程的讲授内容和方式虽然有所改进，但仍然存在较为死板教条说教的特征，令学生难以接受。第，选拔党员和学生干部的过程存在些形式主义的东西，对于学生党员和干部的选拔标准不切实际，助长了学生的投机心理，入党考察过程严肃性不足。第，辅导员制度没有在高校思想政治教育工作中发挥应有的作用。各高校都建立了辅导员制，他们在学校的语文和数理化成绩不好，思想品德课程也学得不太好......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....他们就离开学校外出打工。他们没有像大学生那样，在思想成长的重要阶段，接受了高中和大学里的系统思想政治教育。在这阶段他们所获得的社会政治信息和思想政治教育，对于他们形成社会政治观念作用巨大。大学是相当开放的环境，学生们会接触到西方社会政治较为死板教条说教的特征，令学生难以接受。第，选拔党员和学生干部的过程存在些形式主义的东西，对于学生党员和干部的选拔标准不切实际，助长了学生的投机心理，入党考察过程严肃性不足。第，辅导员制度没有在高校思想政治教育工作中发挥应有的作用。各高校都建立了辅导员制度，辅导员大多是在校生的学长学姐，对学生思想状况较为了解，具有与学生老旧社区十分拥挤的居室里。最早的蚁族是毕业年到年的大学生，经过两年的艰苦奋斗，他们大多能够改善就业和收入状况，脱离蚁族群体。在这阶段他们所获得的社会政治信息和思想政治教育......”。