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浅谈广播音乐节目主持人应具备的能力(论文原稿) 浅谈广播音乐节目主持人应具备的能力(论文原稿)

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《浅谈广播音乐节目主持人应具备的能力(论文原稿)》修改意见稿

1、“.....就更要精简语言量。要做到走心,并不是用大量形容词进行赘述,而是在不失艺术感染力的基础上,让句式简洁,这样可以传递出直接的感乐储备。要对音乐按照年代风格情绪等进行归类,总结其特点,做好笔记不断完善,当积累到定数量之后,就会在脑海中形成张丰富且脉络清晰的网,让积累更有效。多听多积累是提升音乐感悟力的重要环。积累是需要长期进行的,不论是在工作中,还是日常生活中,要让听音乐成为种习惯。有效浅谈广播音乐节目主持人应具备的能力论文原稿重细节,善于总结,从而提升节目的感染力,让节目具有持久吸引力。参考文献播音主持心理学祁芃著页中国当代广播电视文艺学张凤铸关玲主编页。音乐感悟力与审美力感悟音乐,不仅仅要靠听觉,最主要靠心......”

2、“.....如同读书,当阅读量不断提升,对文字和情感的领悟。交流感的培养对情感的表达起到推动作用,主持人要怀着颗真诚的心,去和听众分享对音乐的感悟,和听众之间建立种默契。增强主持人的情感分享意识,认真分析受众的心理感受,可以让主持人的情感表达更贴切自然。广播音乐节目主持人的情感表达要与音乐融为体,人声和音乐要互相配合,多了安心。家人在起准备食材,孩子嬉闹,厨房热闹,但心是平静的。赵照的声音里既有诗意也有烟火气,质朴之感让人听得很舒心。周末,记得回家吃饭。这是段音乐节目串词,语言精炼入心,运用最多的就是短句子。其中但心是平静的和周末,记得回家吃饭需要做停顿和强调处理......”

3、“.....广播音乐节目串词中,讲述感的文字占比较多,既不能完全运用朗诵式的播读方式,也不能平淡地自言自语。这就要求主持人的语气要自然平实细腻传神,该强调的词语定要强调,但要注意合理使用重音,如果字字都强调,就等于没有强调。讲究适时变持人要全面提升业务能力。如何能够让音乐节目直保持着旺盛的生命力,对音乐节目主持人提出了更高的要求。音乐节目主持人不仅需要不断提升主持业务水平,还需要在艺术修养写作水平受众心理研究等方面不断提升自己。广播音乐节目主持人的语言表达既要讲求艺术的处理,给人以美的引导和素养业务水平学习能力。在积累能力音樂感悟力和审美力写作能力语言表达能力以及情感表达能力等方面,不断完善和改进,注重细节,善于总结......”

4、“.....让节目具有持久吸引力。参考文献播音主持心理学祁芃著页中国当代广播电视文艺学张凤铸关玲主编页。广播音乐节目主持人情投入,才能让激发声音的表现力,将真实的情感传递给听众,从而才能和听众建立心灵沟通,进而让节目更具吸引力和感染力。交流感的培养对情感的表达起到推动作用,主持人要怀着颗真诚的心,去和听众分享对音乐的感悟,和听众之间建立种默契。增强主持人的情感分享意识,认真分析受众点。昨天看到了段话觉得很温暖,想努力成为个会做饭的人,认真对待餐,努力过好季。每到周末播放这首回家吃饭,总觉得更多了安心。家人在起准备食材,孩子嬉闹,厨房热闹,但心是平静的。赵照的声音里既有诗意也有烟火气,质朴之感让人听得很舒心......”

5、“.....这是段音乐节浅谈广播音乐节目主持人应具备的能力论文原稿受,又要适当加入口语化的表达。在实际的节目主持中,可以适当加入些语气词或疑问句。例如,串词的开头加入不知道你是否也有过相同的感受,个疑问句巧妙地让听众进入到个情境中,拉近了和听众之间的距离,同时对接下来的串词产生期待。口语化的表达让情感的传递更加直接顺畅口语化的表达让情感的传递更加直接顺畅。关键词积累能力感悟力写作能力语言表达能力情感表达能力在过往十几年中,音乐广播直保持良好的发展态势,在车载收听市场中,收听率和占有率表现出色,受众群体较为广泛,听众粘性较高,广告吸纳能力较强。在采编播合的时代里,广播节目的主提升......”

6、“.....艺术感染力是否高。浅谈广播音乐节目主持人应具备的能力论文原稿。停连重音的处理是语言表达能力的重要体现。广播音乐节目串词中,讲述感的文字占比较多,既不能完全运用朗诵式的播读方式,也不能平淡地自言自语。这就要求主语言表达既要讲求艺术的处理,给人以美的引导和享受,又要适当加入口语化的表达。在实际的节目主持中,可以适当加入些语气词或疑问句。例如,串词的开头加入不知道你是否也有过相同的感受,个疑问句巧妙地让听众进入到个情境中,拉近了和听众之间的距离,同时对接下来的串词产生期心理感受,可以让主持人的情感表达更贴切自然。广播音乐节目主持人的情感表达要与音乐融为体,人声和音乐要互相配合,才不会突兀......”

7、“.....再加上主持人细腻的情感表达,会让节目更具感染力。总结综上所述,作为广播音乐节目主持人,要不断提升自己的文化目串词,语言精炼入心,运用最多的就是短句子。其中但心是平静的和周末,记得回家吃饭需要做停顿和强调处理,节奏可以适当放缓,让听众沉淀思绪,可以和听众之间建立情感共鸣。情感表达能力声是情的外在表现,情是声的内在动力。情感在播音主持创作中起着很重要的作用。只有发自内心人的语气要自然平实细腻传神,该强调的词语定要强调,但要注意合理使用重音,如果字字都强调,就等于没有强调。讲究适时变换语言节奏,声音强弱处理气息的变化。有意识地停连处理,可以给听众以回味咀嚼的空间,尤其是对短句子的处理要更为细致,大多时候虽然字数很少......”

8、“.....不论是在工作中,还是日常生活中,要让听音乐成为种习惯。有效的积累将会为撰写和播读稿件打下坚实的基础。音乐感悟力与审美力感悟音乐,不仅仅要靠听觉,最主要靠心。感悟力建立在积累的基础之上。如同读书,当阅读量不断提升,对文字和情感的领悟力也会随之,更好地表情达意。有时候在写作的过程中,也可以运用绘画中留白的手法,给听众留出想象和回味的空间。短句子的运用往往更能够起到强调的作用,引发听众更强烈的共鸣。浅谈广播音乐节目主持人应具备的能力论文原稿。积累是个由量变到质变的过程。音乐属于艺术门类,具备定的专业的积累将会为撰写和播读稿件打下坚实的基础......”

9、“.....主持人也是撰稿人。这就意味着写作能力也是广播音乐节目主持人必备的能力之。积累能力感悟力和审美力为稿件的写作打下了坚实基础。音乐节目串词的写作,文字既要有所修饰,但又不宜过多。做到衔接巧妙,不落入俗也会随之提升。音乐感悟力与审美力关系到节目的可听性是否高,艺术感染力是否高。浅谈广播音乐节目主持人应具备的能力论文原稿。积累是个由量变到质变的过程。音乐属于艺术门类,具备定的专业性,所以,想要做好音乐节目,主持人必须尽可能多且精地去聆听多类型的音乐,有大量的不会突兀。音乐本身就可以起到沟通情感的作用,再加上主持人细腻的情感表达,会让节目更具感染力。总结综上所述,作为广播音乐节目主持人......”

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