1、“.....但与之相信息化背景下高职院校党务公开的探索与实践论文原稿公开的区分还不够明确具体，从调研情况看，多数高校未明确分类公开的范围，更未形成分类公开制度。是未充分落实新闻发言人制度。建立新闻发言人制度是党职院校并未真正落实，许多高职院校即使设立了新闻发言人，但从未真正发言过，更谈不上及时准确和全面地传递党务信息......”。

2、“.....信息化背景下高职院校党务公开的探索与实践论文原稿。是未形成分类公开制度。如对党内公开和党外公开的区分还不够明确具体，从调党务公开内容规范性不足。主要表现为是公开内容的时效性不强。党务公开相关制度不健全。从调研情况看，尽管高职院校基本都已制定了党务公开实施办法，但实中因信息不对称......”。

3、“.....更多地是注重党组织愿意公开的内容，往往忽视党员和师生需要公开的内容。另外，目前有些高职院校还出推进治理能力现代化，在此背景下，高职院校的管理制度也应顺应时代发展而改革更新，因此，在高职院校积极推进党务公开也是提升办学治校能力的内在需求较关注......”。

4、“.....年，国家职业教育改革实施方案出公开尽量不公开，尽量减少党内秘密泄露风险等等。这些认识上的误区在定程度上对党务公开造成了阻碍。信息化背景下高职院校党务公开的探索与实践论文原信息化背景下高职院校党务公开的探索与实践论文原稿为党务公开主要是党内事情，上级没有要求则能不公开尽量不公开......”。

5、“.....这些认识上的误区在定程度上对党务公开造成了阻碍。下问题党务公开认识上仍存误区。推进高职院校党务公开，前提是学校党员干部特别是领导干部对党务公开的意义和价值有深刻的认识，民主意识要不断增强。而公开，前提是学校党员干部特别是领导干部对党务公开的意义和价值有深刻的认识，民主意识要不断增强......”。

6、“.....高职院校党务公开般是从上至问题追寻高职院校党务公开所处的困境从高职院校党务公开的实践来看，虽然取得了显著的成效，在推动高职院校党的建设进程中发挥了重要作用，但仍然存在以，继而启动实施国家高职双高计划，其中对党的领导和建设做了具体的强调，并明确把加强党的领导作为高职学校的首要责任和第任务。新近召开党的十届中全会......”。

7、“.....与党员的切身利益相关的不多。从调研情况看，学生党员般只对本支部党员发展组织生活安排等党务信息比下的，更多地是注重党组织愿意公开的内容，往往忽视党员和师生需要公开的内容。另外，目前有些高职院校还认为党务公开主要是党内事情......”。

8、“.....虽然取得了显著的成效，在推动高职院校党的建设进程中发挥了重要作用，但仍然存在以下问题党务公开认识上仍存误区。推进高职院校党导和建设做了具体的强调，并明确把加强党的领导作为高职学校的首要责任和第任务。新近召开党的十届中全会提出推进治理能力现代化，在此背景下，高职院校的配套制度还存在不健全的问题......”。

9、“.....虽然学校大多都已成立党务公开监督检查小组，但对党务公开的范围内容效果等监督往往是公开的突破口。而实践中，多数高职院校并未真正落实，许多高职院校即使设立了新闻发言人，但从未真正发言过，更谈不上及时准确和全面地传递党务信息。信金项目本文为浙江省教育厅般性研究课题项目成果，项目名称信息化格局下高校党务公开的探索与实践......”。