1、“.....金山党校积极探索宅基党课版。考虑到村居党组织在宅基党课中组织协调的重要角色，金加强基层宣讲的实践探索论文原稿基层宣讲队，该队伍由金山区委党校位青年教师组建，分赴区内个街镇各片区开展宣讲。队伍自年月成立以来，先后完成了余个重要专题宣讲任务，内容涉及党的十大精神习近平总书记在上海重基层宣讲实践探索上海市金山区年月日......”。

2、“.....些党员干部在理论学习上同党中央要求相比还存在不小差距，没有做到往深里走，往心党员教职工编成个调研小分队，利用双休日，深入金山朱泾镇大茫村家农户，带着问卷进宅基，探索出些现象基层普通党员党性很强，但苦于年事已高，没有机会进党校学习党校课程内容与基层年来，银杏青年志愿宣讲团队已走到全区余种不同类型的宣讲场地，解决了不同场地如何用以及听不懂打瞌睡的现实问题......”。

3、“.....用活基层，真正实现党的创新理课方式活起来柔性见缝插针，呈现多维宣讲模式。金山党校探索把宅基党课安排在社区活动中心农家院坝党建服务站等场所，张桌子几把椅子就是个宣讲场子，搭建党员聊吧，开办开放式党课，能经常相聚轻松说事柔性论理。把理论宣讲的主战场搬到老百姓的生活现场，在固定模式上见缝插针，让基层宣讲活动多维呈现。传播微视频，融合线上线下工作模式。年......”。

4、“.....解决了不同场地如何用以及听不懂打瞌睡的现实问题，真正把银杏青年基层宣讲队用到基层，用活基层，真正实现党的创新理论在基层走深。解剖麻雀，创新党课，利用双休日，深入金山朱泾镇大茫村家农户，带着问卷进宅基，探索出些现象基层普通党员党性很强，但苦于年事已高......”。

5、“.....把理论宣讲的主战场搬到老百姓的生活现场，在固定模式上见缝插针，让基层宣讲活动多维呈现。加强基层宣讲的实践探索论文原稿。面地展现给基层党员群众，更加方便快捷地学习理论知识。同时，吸引宅基党课不同受众群，让青年党员主动上网触网，通过指尖学理论碎片化学理论，让理论宣讲触手可得解剖麻雀，创新家训等，共计余场次，参与宣讲活动的党员干部群众达万余人次，基层理论宣讲工作取得显著成效......”。

6、“.....加强基层宣讲的实践探索论文原稿。金山区基层员利用党校信息网络金山党校手机微信平台等传播宅基党课，通过至分钟的录播，让群众在线上更轻松更便捷地看到初心讲堂全景，通过线上线下的互动传播让理论微平台的宣讲场景更直观更全式活起来柔性见缝插针，呈现多维宣讲模式。金山党校探索把宅基党课安排在社区活动中心农家院坝党建服务站等场所，张桌子几把椅子就是个宣讲场子，搭建党员聊吧......”。

7、“.....让大层党组织偶尔请专家讲课，内容单宽泛易乏味。因此，金山党校致力于组建支银杏青年基层宣讲队，面向基层贴近基层服务基层，让基层宣讲走实走深走心。年来，银杏青年志愿宣讲团队已走到宣讲的实践讲好生动的党课首先涉及个问题。讲什么群众最爱听在什么地方讲群众最方便谁来义务地富有情怀地去讲带着以上个问题，年月......”。

8、“.....分赴区内个街镇各片区开展宣讲。队伍自年月成立以来，先后完成了余个重要专题宣讲任务，内容涉及党的十大精神习近平总书记在上海重要讲话精神乡村振兴家市金山区年月日，习近平总书记在不忘初心牢记使命主题教育工作会议上指出目前，些党员干部在理论学习上同党中央要求相比还存在不小差距，没有做到往深里走，往心里走，往实里走。理论区委党校委托新华书店......”。

9、“.....区委党校领导赴双百结对单位个村居，共配送了包括初心党支部书记实用手册吃出健康瘦等种书籍，并联合村居党组织，对讲话精神乡村振兴家风家训等，共计余场次，参与宣讲活动的党员干部群众达万余人次，基层理论宣讲工作取得显著成效，基层群众亲切地称之为家门口的新思想。加强基层宣讲的实践探索论走，往实里走。理论武装如何在基层走深走心走实如何加强传播手段和话语方式创新......”。