1、“.....但是，按照全面从严治党的目标要求，对照专业化的内涵建设要求，高校党务工作队伍的专业能力和水平尚不能完全适应新时代新要求，队伍的内生动力职业认同和积极性有待提高。因此，加强高校党务工作队伍专业化建设，成为亟待解决专兼职党务工作者，强化他们抓党建和思想政治工作的职责和意识，提高他们思想水平和工作水平。各地各高校要认真贯彻落实习近平总书记的重要讲话精神，加强顶层设计，完善政策制度，健全体制机制，不断提高高校党务工作队伍的专业化水平，为高校党的建设提供坚实的人才保障。专业化，指个普通的职业群体在定时期内，逐渐符合专业标准成为高校党务工作队伍专业化建设探索论文原稿紧迫性。高校党务工作队伍专业化建设存在的主要问题党的十大以来，高校党的建设得到了极大加强，高校党务工作队伍建设越来越受到重视......”。

2、“.....近年来，各高校在加强党务工作队伍考核方面进行了积极探索，认真开展基层党建工作责任制党风廉政建设责任制和意识形态工作责任制等方面进行检查，开过程。高校党务工作队伍专业化应包括个方面是队伍准入方面，建立套准入标准，对党务工作者的能力素质有明确的要求是有套相应的工作标准，这就需要对党务工作者进行岗位分析，明确从事党务工作的任职条件和基本要求是有套相應的培养考核评价机制，确保党务工作者能不断适应变化着的工作要求和标准，获得相应的专业地位。党的十大以来，高的职业资格标准。但从目前的实际操作来看，高校党务工作入职门槛与其承担的工作职责和要求相比，缺乏相关的专业背景和工作经验要求，定程度上影响了工作的实际成效。推进党务工作队伍专业化必须建立套党务工作专业化标准作为党务工作者，无论是在哪个岗位职务大小，都应该具有政治标准群众标准等......”。

3、“.....制定相应考核指标体系和评价标准，进步增强基层党务工作者的责任意识和岗位意识，促进优秀党务工作者脱颖而出。第，改善党务工作者待遇。高校党务工作者工资待遇定级提职职称评定等方面应当与其他教学科研人员同等对待。同时，加大优秀党务工作者表彰力度，宣传高校党务工作者的模范事从业资格认证及职级评定。第，加强党务工作队伍培养。各高校应将党务工作队伍纳入高校人才队伍建设总体规划，建立完善的党务工作者职业发展与终身培训制度，分层分类制定高校党务工作队伍培训计划，与时俱进地设置教育培训内容，全面加强思想政治理论文化职业道德基本业务教育培训，努力提高党务工作队伍做好基层党建工作意识形态工作党设存在的问题，加强高校党务工作队伍专业化建设，势在必行。关键词高校党务工作队伍专业化习近平总书记多次强调......”。

4、“.....必须始终坚持社会主义办学方向，加强党对高校的全面领导，把党的领导贯穿于办学治校全过程，把党的建设落实到立德树人各方面，培养大批担当民族复兴大任的时代新人，因此需要建务工作队伍培训计划，与时俱进地设置教育培训内容，全面加强思想政治理论文化职业道德基本业务教育培训，努力提高党务工作队伍做好基层党建工作意识形态工作党风廉政建设思想政治教育工作和群众工作等方面的能力。同时，注重在实践中培养和锻炼党务干部，组织党务工作者参与挂职锻炼学习考察和海外研修等，不断提高党务工作者的实践能力科建设。依托高校马克思主义理论级学科博士点等学科资源，加强党建学科建设。鼓励符合条件的高校先行先试，自主设立党建学科级博士点及硕士点，加强学科对基层党建工作的引领作用，鼓励高校党务工作者开展基层党建工作研究教学......”。

5、“.....第，畅通高校党务工作者双线晋升通道。尽快实施职务职级双线晋升办高校党务工作队伍专业化建设探索论文原稿风廉政建设思想政治教育工作和群众工作等方面的能力。同时，注重在实践中培养和锻炼党务干部，组织党务工作者参与挂职锻炼学习考察和海外研修等，不断提高党务工作者的实践能力。，激发队伍活力针对高校党务工作者激励保障机制还不健全的现状，高校应统筹学校资源，加强党务工作队伍考核激励。第，健全党务工作者考核评价制度。党建工作的引领作用，鼓励高校党务工作者开展基层党建工作研究教学，为高校党务工作者职称评审提供学科支持。第，畅通高校党务工作者双线晋升通道。尽快实施职务职级双线晋升办法，开展党务工作者职务职级认定工作，实行职务评审单列计划单设标准，单独评审。有条件的地方和高校可以参考地方党务工作队伍建设的经验，试点开展党务工作者考核的经验......”。

6、“.....进步增强基层党务工作者的责任意识和岗位意识，促进优秀党务工作者脱颖而出。第，改善党务工作者待遇。高校党务工作者工资待遇定级提职职称评定等方面应当与其他教学科研人员同等对待。同时，加大优秀党务工作者表彰力度，宣传高校党务工作者的模范事迹，提升党务工作者的荣誉感。第，建立设支专业化的党务工作队伍，不断提高高校党建工作水平。，提升队伍素质能力针对高校党务工作队伍专业素质能力不足的短板，应进步强化党务工作队伍的培养和管理。第，加快党建学科建设。依托高校马克思主义理论级学科博士点等学科资源，加强党建学科建设。鼓励符合条件的高校先行先试，自主设立党建学科级博士点及硕士点，加强学科对基层，激发队伍活力针对高校党务工作者激励保障机制还不健全的现状，高校应统筹学校资源，加强党务工作队伍考核激励。第，健全党务工作者考核评价制度......”。

7、“.....摘要加强高校党务工作队伍专业化建设是新时代新形势的必然要求，是提高高校党务工作队伍建设水平的现实需要。改进高校党务工作队伍专业化建法，开展党务工作者职务职级认定工作，实行职务评审单列计划单设标准，单独评审。有条件的地方和高校可以参考地方党务工作队伍建设的经验，试点开展党务工作者从业资格认证及职级评定。第，加强党务工作队伍培养。各高校应将党务工作队伍纳入高校人才队伍建设总体规划，建立完善的党务工作者职业发展与终身培训制度，分层分类制定高校党党务工作者关心关爱机制。建立健全党组织书记与党务工作者谈心谈话制度，及时发现他们在工作和生活上面临的困难，帮助解决实际问题。建立完善心理疏导机制，加强党务干部心理健康教育，提高党务干部自我调适的能力。，提升队伍素质能力针对高校党务工作队伍专业素质能力不足的短板......”。

8、“.....第，加快党建学高校党务工作队伍专业化建设探索论文原稿工作岗位也应有基本工作规范，如发展党员工作的标准，支部书记工作标准等，便于管理和考核。从实际情况来看，各高校对具体工作虽然也有相应的制度规范，但从专业化标准的角度来看，不仅缺乏党务工作通行的统工作标准，也缺乏各项党建工作的具体标准。高校党务工作队伍专业化建设探索论文原稿。高校党委要汲取教师队伍和思政工作队伍的现实问题，具有定的必要性和紧迫性。高校党务工作队伍专业化建设存在的主要问题党的十大以来，高校党的建设得到了极大加强，高校党务工作队伍建设越来越受到重视，但高校党务工作队伍专业化建设有以下问题亟待解决。高校党务工作队伍专业化建设探索论文原稿。高校党务工作与专业教师工作相比，是项专业性政治性都很强的工作，理应专门职业并获得相应专业地位的过程......”。

9、“.....建立套准入标准，对党务工作者的能力素质有明确的要求是有套相应的工作标准，这就需要对党务工作者进行岗位分析，明确从事党务工作的任职条件和基本要求是有套相應的培养考核评价机制，确保党务工作者能不断适应变化着的工作要求和标准，获得相应级单位党组织书记述职评议考核，定程度上调动了党务工作者的积极性。但是，仍有不少高校对党务工作队伍没有建立统规范的考核评价体系，些高校对党务工作队伍的考核评价机制还不完善，干部考核过程中党务与行政区分度不大，评价考核的规范化科学化水平还有待进步提高。加强高校党务工作队伍专业化建设的对策习近平总书记指出，要选优配强校党务工作队伍建设得到持续加强，高校党务工作队伍的专业化水平有了显著提升。但是，按照全面从严治党的目标要求，对照专业化的内涵建设要求......”。