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6、“.....建立和介绍种数据挖掘技术在线上教育平台的应用。分类分类是找出数据库中组数据对象的共同特点,并按照分类模式将其划分为不同的类,其目的是通过分类模型,将常多的领域都可以用得到,只要是有分析价值的数据库,都可以利用数据挖掘工具为决策者获得有效信息提供帮助。数据挖掘技术在线上教育平台中的应用论文数据......”。
7、“.....数据挖掘技术,通常又称为数据库中的知识发现,是从大量的有噪声的不完全的模糊的随机的实际应用数完善学习者学习模型,建立学习者个性数据库,作为后期学习者学习策略的制定奠定基础。数据库建立后,可为学习者调整学习资源,过滤无关信息......”。
8、“.....依据学习者不同的特征参数,根据学习者经常访问的,跟踪统计学生访问次数总停留时间访问课程数网为学习者推送相关联的学习内容,设定相关联的主题,提供个性化学习服务。聚类聚类分析是把组数据按照相似性和差异性分为几个类别,其目的是使得属于同类平台上的应用进行总结......”。
9、“.....在线上教育教学中,学生和教师会因为兴趣和需求建立实时或非实时的讨论小组,进行讨论及交性和差异性分为几个类别,其目的是使得属于同类别的数据间的相似性尽可能大,不同类别中的数据间的相似性尽可能小。聚类可帮人们掌握事物内部规律。摘要和需求建立实时或非实时的讨论小组,进行讨论及交流协作。同时在内容主题等方面......”。
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