1、“.....同时培养良好使学生在实践中掌握大量应用技能，有效应对今后遇到的困难。在此过程中，教师可以指导学生以小组讨论方式展开学习，实现自身体育水平的提升，并且逐渐树立正确价值观。就当前社会现状来讲，学生就业压力不断增加，拓展训练的实施能够为学生刍议拓展训练在高校体育教学中的应用论文原稿能够帮助学生增强意志和身体素质，并且使学生形成团队精神，有更多勇气和能力面对今后挑战。拓展训练是体育教学中种比较高效新颖的方式，它的运用，能够改变高校传统教学模式，使学生在体验实践中实现身体素质和健康水平的提升......”。

2、“.....主要是将促进学生身体素质的提升作为主要目的，着重对学生进行身体训练。而拓展训练不仅能够锻炼身体素质，更注重个体潜能的挖掘和意志品质的磨练，同时培养良好的团队合作意识，进而使学生更适应当前意志品格的塑造，使其获得社会化发展。由此可见，素质教育在高校体育教学中的运用，和素质教育要求和内涵相符。拓展训练的主要特点综合性。综合性是指拓展训练是种较为综合的训练，拓展训练实施的主要目的在于增强学生体能，增进学生之间情践行素质教育需求。素质教育理念中曾经明确提出，高校在进行体育教学中......”。

3、“.....进而树立终身发展理念，其中拓展训练中的突出特点为学生的自我教育，在训练之前，教师需要将训练内容要求目的注意事项等交代清。挖掘学生个人潜能。拓展训练属于体验训练，教师在教学中不仅需要使学生掌握学习知识，也需要指导学生感受。在此过程中高校可以将要些和拓展训练相关咨讯传递给学生，挖掘学生内在潜能，这在定程度上实现了对传统教育的补充。知识和技能的在受训过程中，不仅能学习到知识，也能实现合作能力的增强。而就高校体育教学来讲，其目的在于促进学生身体素质的提高，使同学之间逐渐形成合作意识，并且养成良好习惯......”。

4、“.....方法致。拓展训练的实施需要经过精心设计，使内容和过程之间充和集体的作用，进而使每个学生潜能都能得到最大程度发挥。自我教育。拓展训练时，教师由原本的主导变为引导，学生成为主体，在拓展项目中，教师主要负责对学生进行引导和提醒，然后由学生独立完成实践内容。在此过程中，学生可以发挥自身主，使其意志得到锻炼，情感得到丰富，因此其有较强综合性。刍议拓展训练在高校体育教学中的应用论文原稿。挖掘学生个人潜能。拓展训练属于体验训练，教师在教学中不仅需要使学生掌握学习知识，也需要指导学生感受......”。

5、“.....意志精神的培养对学生也同等重要。因此在教学中教师应该注重对学生潜能的开发，使学生在拓展训练中认识到团队和集体的作用，进而使每个学生潜能都能得到最大程度发挥。刍议拓展训练在高校体育教学中的应用论文原稿足。就高校拓展训练来讲，部分项目会由于设施问题难以开展，如射箭攀岩射击等。拓展训练的有效实施需要设施资金上的多方支持，而高校在这方面往往投入相对不足，以致于其在层次上比较低，学生在训练中不能获得较好体验，教学难以取得较好效能动性的发挥，并且突出其主体地位。同时在这过程中......”。

6、“.....创新能力得到提高。并且实现对学生果断冷静坚韧意志品格的塑造，使其获得社会化发展。由此可见，素质教育在高校体育教学中的运用，和素质教育要求和内涵相符融合，使学生在训练中获得解决问题的相應方法，形成合作精神，并且增强体制。在高校体育教学当中，也是通过运用系列方法实现对学生身体素质的锻炼，并且使学生的抗压能力和意志品质得到增强。高校拓展训练教学中存在的主要问题设施经费相对观能动性，并且自由思考学习内容，彼此之间相互讨论，共同寻找解决问题的方法。进而使学生在自我摸索中逐渐实现自我教育......”。

7、“.....目的相同。拓展训练实施的主要目的在于使学生获得综合素质的提升，使学些和拓展训练相关咨讯传递给学生，挖掘学生内在潜能，这在定程度上实现了对传统教育的补充。知识和技能的掌握对学生来讲十分重要，意志精神的培养对学生也同等重要。因此在教学中教师应该注重对学生潜能的开发，使学生在拓展训练中认识到团拓展训练的主要特点综合性。综合性是指拓展训练是种较为综合的训练，拓展训练实施的主要目的在于增强学生体能，增进学生之间情感，促进认知意识的形成。在进行拓展训练时，学生不仅能够锻炼身体素质......”。

8、“.....进而树立终身发展理念，其中拓展训练中的突出特点为学生的自我教育，在训练之前，教师需要将训练内容要求目的注意事项等交代清楚，进而整个过程都由学生进行自主操作，学生的操作中会进行相应总结，获得有效经验，这过程能够促进学生主团队合作意识，进而使学生更适应当前社会对人才的需求，现实意义比较重大，其中主要体现在以下几方面适应社会多元需求。在课程改革背景下，提出了以人为本的教育理念，课程的开展和设计需要将学生视为主体，并且在实际教学中运用灵活教学方供今后面对困难生活的勇气......”。

9、“.....拓展训练是体育教学中种比较高效新颖的方式，它的运用，能够改变高校传统教学模式，使学生在体验实践中实现身体素质和健康水平的提升，也能使学生在学习中逐渐形成合作意识在学习中逐渐形成合作意识，增强沟通交流能力。培养学生树立正确价值观。拓展训练和传统教学之间存在较大不同，在拓展训练的各种项目操作过程中，注重学生在学习中自主性的培养，进而促进其体育意识的形成。同时也能为学生创造更多实践机会会对人才的需求，现实意义比较重大，其中主要体现在以下几方面适应社会多元需求。在课程改革背景下，提出了以人为本的教育理念......”。