1、“.....收容孤儿最多达余名。沧州教会学校创建历史及期间接受哲学神学拉丁文数学和其他学科，学习的时间长达十几年。传教士中有不少具有相当高的文化素养，这特点决定了他们要从事教育活动，并且有能力承担这工作。沧州教会学校创建历史及其影响论文原稿。天主教会和基督教会在中国都创沧州教会学校创建历史及其影响论文原稿英法拉丁语，献县教区耶稣会在北平开设所语言学校，称为北京书院，学制年，院长为美国的毛伦。据年统计，该院教职员和学生总人数为人。年，北京市人民政府将该书院全部接收，其图书馆藏书移交给北京大学图书馆......”。

2、“.....因此创办教会学校是种非常行之有效的传教手段。在西方的历史上，教会长期保持着对于文化的特殊影响力。天主教传教士般要在修道院接受严格的教育，期间接受哲学神学拉丁文数学和其他学科，学习的时间长达十几年。传教士中有不少教会主要是在农村建立各级教会学校。天主教会在沧州建立的教会学校主要有孤儿院。又称婴儿院，专门收养贫困教徒或非教徒的年幼子女，由总堂内的名教士负责，并担任教理教育，每逢主日，由至名修道生给孩子们讲经。此外，孤儿院还请教书先引起礼仪之争。礼仪之争是中国天主教史上的大事，在文化上也是有代表性的事件......”。

3、“.....所谓礼仪之争，就是在天主教向中国传播时，围绕着系列问题引起的争论。这些问题包括对孔子和祖先的崇拜，对天的祭祀的确使些人尤其是些儿童得以活下来，但是传教士更主要的目的是借此吸引群众入教。促进了社会风俗的变化。胡适先生在论及他们倡导女学的作用时评论道忽然从西方来了些传教士，他们传教以外，还带来了点新风俗，几个新观点，他们给了我们不体系，具有定的规模。本文试就天主教传教士在沧州创办教会学校以及所产生的影响进行些尝试性分析。灾荒年月，教会学校成为救济场所。自年至年月沧州近十个月大旱......”。

4、“.....饥荒不断，造成很多人饥饿而死。年月日下了场雨定的规模。教会学校的兴办使教徒人数大量增加，还引起社会风俗的些变化，并且对沧州教育的近代化起到了定的促进作用。关键词天主教教会学校教育近代化中图分类号文献标识码中国与列强之间签订了系列不平等条约，使传教士取得了到中国来了点新风俗，几个新观点，他们给了我们不少教训，其中最大的点是教我们把女人也当人看。近代中国女子教育发端于教会学校，这已是不争的事实。传教士宣扬男女平等，尊重女权的观念，开办女学，女性和男性样可以去学校里读书......”。

5、“.....其中最大的点是教我们把女人也当人看。近代中国女子教育发端于教会学校，这已是不争的事实。传教士宣扬男女平等，尊重女权的观念，开办女学，女性和男性样可以去学校里读书，这些无疑为饱受封建礼教压迫的女性打开了扇窗户。居敬在北京为学校求得万银元，在天的时间里建起座十米长的学校，可容纳百多学生，每月只需付元生活费，这样就避免了儿童被饿死的危险，也挽救了整个家庭的安危，因此很多接受过救济的群众成为望教者。教会在灾害发生时利用教会学校赈济灾容教友女童，以免他们被卖给外教人。神父雍居敬在北京为学校求得万银元......”。

6、“.....可容纳百多学生，每月只需付元生活费，这样就避免了儿童被饿死的危险，也挽救了整个家庭的安危，因此很多接受过救济的群众成为望农民总算把麦子种上了，但到年月才有收成，必须还得等上个月，如何度过严冬是摆在农民面前的个大问题。教会面对这种情况采取了系列措施开放男女学校收容孩童，每天供给餐为病危儿童领洗各宿舍收容教友女童，以免他们被卖给外教人。神父雍地传教的自由。为了扩大宗教影响，使更多的中国人接受他们所宣扬的宗教，传教士采取了各种办法，创办教会学校便是其中之......”。

7、“.....形成了包括小学和中学在内的比较完整的受封建礼教压迫的女性打开了扇窗户。沧州教会学校创建历史及其影响论文原稿。摘要沧州地区是近代天主教传教士在中国活动的主要地区之，天主教会为传播宗教，在沧州创办了定数量的教会学校。沧州地区的教会学校以小学和中学为主，具有者。教会在灾害发生时利用教会学校赈济灾民的确使些人尤其是些儿童得以活下来，但是传教士更主要的目的是借此吸引群众入教。促进了社会风俗的变化。胡适先生在论及他们倡导女学的作用时评论道忽然从西方来了些传教士，他们传教以外......”。

8、“.....造成很多人饥饿而死。年月日下了场雨，农民总算把麦子种上了，但到年月才有收成，必须还得等上个月，如何度过严冬是摆在农民面前的个大问题。教会面对这种情况采取了系列措施开放男女学校收容孩童，每天供给餐为病危儿童领洗各宿舍收影响论文原稿。引起礼仪之争。礼仪之争是中国天主教史上的大事，在文化上也是有代表性的事件，这事件几乎危及到了天主教在中国的存在。所谓礼仪之争，就是在天主教向中国传播时，围绕着系列问题引起的争论。这些问题包括对孔子和祖先了大量的教会学校......”。

9、“.....所以天主教会主要是在农村建立各级教会学校。天主教会在沧州建立的教会学校主要有孤儿院。又称婴儿院，专门收养贫困教徒或非教徒的年幼子女，由总堂内的名教士负责，教影响，传教士创办了教会学校。教徒学生在教会学校上学，不仅是学生，其家长也受到影响，因此创办教会学校是种非常行之有效的传教手段。在西方的历史上，教会长期保持着对于文化的特殊影响力。天主教传教士般要在修道院接受严格的教育，有相当高的文化素养，这特点决定了他们要从事教育活动，并且有能力承担这工作。语言学校。直隶东南教区耶稣会于年在献县和河间县城开设法文学校......”。