1、“.....人力资源视角下的独立学院学生就业能力提升探析论文原稿。独立学院构建完善的人才培养方案提高就业能力。在人力资源视角下，独立学院根据自身应用技术人力资源视角下的独立学院学生就业能力提升探析论文原稿位人力资源管理者按照个人工作素质自我调适能力和岗位能力对当前学生自身就业胜任能力进行评价打分，学生就业能力中个人工作素质接近中等水平，岗位能力和自我调适能力处于及格水平所以，当前学生就业胜同努力......”。

2、“.....人力资源视角下的独立学院学生就业能力提升探析论文原稿。专业人才培养方案应与时俱进。市场在不断变化，建立校企长期互动的有效的联系机制，随着社会人力力资源管理者按照个人工作素质自我调适能力和岗位能力对当前学生自身就业胜任能力进行评价打分，学生就业能力中个人工作素质接近中等水平，岗位能力和自我调适能力处于及格水平所以，当前学生就业胜任能目前专业发展前沿专业就业状态职业规划方案就业技能指导创新创业和就业心理素质等相关内容都是不可或缺的......”。

3、“.....在人力资源视角下，独立学院根据自身应用技术型构建山东社会科学，王东兴基于模型理论的大学生就业能力提升途径探析山东省农业管理干部学院学报，基金项目陕西教育厅专项科研计划项目基于人力资源视角的独立学院学生就业实证研究。建立就加学校组织的各种活动，锻炼强化这方面的能力。专业能力提升。学业成绩容易衡量，从成绩单可以直接获取，般专业技能会成为第个区分学生的条件，所以抓紧专业知识的学习非常重要......”。

4、“.....大学生应提升个人内涵，完善自身人格。组织协调和交际能力的提升。交际能力不但直接影响求职结果，大学生很多进入社会有交际困惑或恐惧，实际工作中，大多数工作需要配合良好的沟通，形成良好的用人循环，大学生岗位技能标准和对大学生能力业绩的评估反馈信息，是直接引导和影响学生就业能力的因素。学生主体加强就业能力提升。学生是就业的主体，就业直接参与者......”。

5、“.....知己知彼，百战不怠。培养学生有就业能力提升这方面的意识技能和面对挫折的信心同样不可忽视。人力资源视角下的独立学院学生就业能力提升探析论文原稿。开发型人培养方式学生本人则应该不仅关注如何获得岗位，更应该在如何能持续发展上努力。参考文献李恩平牛冲槐郭伟军大学生就业能力问题的产生背景及对策建议前进，张红乔忠大学生综合就业能力评价体系。建立整个社会良好的沟通机制，对社会经济发展趋势及时预测以便企业根据发展状况及时定布局......”。

6、“.....学校及时调整专业数和专业招生数。建立和鼓励民间建立公共就业培训服务信息短学生就业是检验独立学院培养质量的试金石，学生就业能力的提升需要个方面共同努力，但独立学院和学生本人应是关键，独立学院应该加强传统的知识传授型人才培养方式转变为以提高学生综合素质为目的的能完成理解上级的意图或同事的意图。汇报自己的计划，思路总结都沟通。组织协调人财物是工作中经常碰到。良好的组织协调和交际能力可以为自己营造良好的工作氛围，积累人脉......”。

7、“.....大学生应该积极提升的关键内因。学生本人的认识和意愿对就业能力的提升有关键性的影响。思想道德素质提升。企业是个有共同目标的团队，希望每个成员遵纪守法甘于奉献忠诚企业团队合作做事诚信目标坚定有责任担当。企业平台。规范用人单位在提升大学生就业能力中的引导作用。大学生是企业创新的主要力量，是企业高层次研发队伍的生力军。提高大学生的就业能力关乎企业的竞争力和创造力，关乎企业的生存......”。

8、“.....要加强岗位需求信息的搜集传送与服务，对学生就业能力存在的不同问题尤其要强化针对性的技能培训指导，同时提供各种类型的见习岗位促进不同专业学生的岗位培训，在实践中真正有效地提升大学生就业能促进与扶持作用。大学生是人力资源市场中重要力量，高质量素质人才供给的最主要来源，大学生就业能力是促进社会经济可持续发展的关键。将大学生职业能力发展列入国家发展战略范围，对在校生应届生未就业型人才培养定位结合自身办学优势......”。

9、“.....目前专业发展前沿专业就业状态职业规划方案就业技能指导创新创业和就任能力处于企业选人用人的标准基本认可状态。在人力资源视角下独立学院如何提升就业能力高校是学生社会化培养的关键阶段，也是最后环。大学生就业能力的提升需要很多方面努力，离不开学校政府社会学生个资源的需求和技能需求的变化，及时修订人才培养课程体系，防止专业滞后造成结构失衡......”。