1、“.....然而边境民族地区由于其特殊性，在我国公共管理中的公民参与较为滞后，这会影响我国推进社会主义制度现代化的进程。因此，研究边境民族地区公民参与公共管理存在的问题及成因分析，并提出对应的举措，有利于政府明确自身职责，切实维护边境民族地区公民参与公共管理的合法权益，也有利于边境民族地区的团结稳定繁荣发展。我国边境民族地区公民参与公共管理存在的问题及人要积极培养职业教育，提高其自身文化知识技能，积极宣传法律法规知识，学会懂法用法守法。再次，政府积极贯彻落实人才引进政策，可以引进相关人才对边境民族地区进行支教，并鼓励东部发达地区高校对口支援边境民族地区的教育。最后，大力宣传科学文化常识，普及边境民族地区公民的科学文化常识，引导边境民族地区公民参与到科普活动中来，在进行科普过程中......”。

2、“.....让民众更加容易深刻理边境民族地区公共管理中的公民参与探析论文原稿求，政府部门应切实保障网络渠道的畅通，公民应文明有序合法地表达自己的想法。大力发展民族地区教育，提高公民文化素质受教育水平的高低是衡量个公民的文化素质水平，是个国家文化软实力的体现。大力发展边境民族地区科学文化事业，有利于提高边境民族地区公民的文化素质。个有着良好的文化素质公民在参与公共管理决策中会明确自己的职责，也会考虑到个人与社会国家的紧密关系。否则，如果接受教育水平不高的公民那，在参与到公共管践行第，大力发展边境民族地区的经济，积极完善各种基础设施，普及網络通讯，切实保障边境民族地区与外界联系的畅通第，要建立健全听证制度，对于参会人员不应该只注重社会身份地位较高的知识分子或者专家，更应倾听参会的当事者同时听证会过程应公布于众，接受人民群众的监督......”。

3、“.....才能民众在政府决策过程中中发挥重要作用的另种主要渠道。第，完善信访制度。信访在当代政治措。边境民族地区公民参与到公共管理活动中需要有法律法规的保障，同时也离不开政府在公共管理中的引导作用，政府在组织边境民族地区公民参与到公共管理活动中需要有法可依，依法行政，然而在这过程中，公民参与积极性不高，政府主导力不强，缺乏法律法规保障，这就需要政府立法机关建立健全公民参与机制，切实增强边境民族地区公民的法律意识。另外，政府要切实牢记为人民服务的宗旨，做好服务型政府的形象，主动联系群众，了解群众转变公共管理者思想观念，提高民族地区公民参与公共管理觉悟政府作为公共管理者组织者，应深入人民群众当中，了解群众，体察民情，转变公共管理者的思想观念，提高个人思想觉悟在工作上，应主动深入到边境民族地区去了解群众对于公共管理参与的想法在思想上，提高个人理论知识......”。

4、“.....积极引导边境民族地区公民转变思想观念，提高他们参与公共管理的意识。此外，公共管理者在制定决策时应安排边境民族地区与最后，大力发展民族地区教育，提高公民的文化素质。因此，在全面建成小康社会的进程中离不开公民参与到公共管理中来，而边境民族地区公民积极参与到公共管理当中，是充分体现公民当家作主的意义。综上所述，由于我国边境民族地区地处偏远地区，经济较为落后，受自身传统政治的影响参与制度不完善渠道不畅通受教育水平低，导致边境民族地区公民参与积极性低。为了公民积极参与到公共管理中来，政府应切实提高边境民族地区公民的政治主导作用，明确职责，加大对科学文化教育事业的资金投入，完善教育硬件软件等教育资源的配套，积极推进我国现行的年义务教育，同时增加十年义务教育试点学校，加大宣传教育力度，引导边境民族地区公民崇尚教育，热爱学习科学文化知识其次，对于成年人要积极培养职业教育......”。

5、“.....积极宣传法律法规知识，学会懂法用法守法。再次，政府积极贯彻落实人才引进政策，可以引进相关人才对边境民族地区进行支教，并鼓励东部来越发达，政府可以建立信访网站，公民可以通过网站可以随时随地反映自身的问题以及提出建议。第，拓宽网络参与渠道，保证边境民族地区公民多元化方式参与到公共管理中来。例如，边境民族地区的公民可以通过微信微博论坛等通讯方式反映自己的诉求，政府部门应切实保障网络渠道的畅通，公民应文明有序合法地表达自己的想法。大力发展民族地区教育，提高公民文化素质受教育水平的高低是衡量个公民的文化素质水平，是个国家文化软实区公民的合法权益，让公民有效的行使参与公共管理的权利。拓宽公民参与渠道，保证公民多元化方式参与拓宽公民参与渠道就是使公民有效的行使当家作主的权利，也是拓宽边境民族地区公民对民主政治参与的认知。对于拓宽公民的参与渠道可以从以下方面去践行第......”。

6、“.....积极完善各种基础设施，普及網络通讯，切实保障边境民族地区与外界联系的畅通第，要建立健全听证制度，对于参会人员不应该只注重社会身份地位较高边境民族地区公共管理中的公民参与探析论文原稿想意识，转变思维方式建立健全公民参与制度拓宽公民参与渠道，保证公民多元化方式参与最后，大力发展民族地区教育，提高公民的文化素质。因此，在全面建成小康社会的进程中离不开公民参与到公共管理中来，而边境民族地区公民积极参与到公共管理当中，是充分体现公民当家作主的意义边境民族地区公共管理中的公民参与探析论文原稿边境民族地区公共管理中的公民参与探析论文原稿。提高公民的文化素质，进步促进边境民族地区团结安定繁荣发展边境民族地区公共管理中的公民参与探析论文原稿。综上所述，由于我国边境民族地区地处偏远地区，经济较为落后，受自身传统政治的影响参与制度不完善渠道不畅通受教育水平低......”。

7、“.....为了公民积极参与到公共管理中来，政府应切实提高边境民族地区公民的政治思想意识，转变思维方式建立健全公民参与制度拓宽公民参与渠道，保证公民多元化方式学性合理性和可行性，也提高边境民族地区公民参与公共管理的觉悟，树立政府形象良好的和权威。建立健全民族地区公民参与公共管理的制度，维护公民参与合法权益建立健全边境民族地区公民参与公共管理的制度是坚持和完善中国特色社会主义制度的重要举措。边境民族地区公民参与到公共管理活动中需要有法律法规的保障，同时也离不开政府在公共管理中的引导作用，政府在组织边境民族地区公民参与到公共管理活动中需要有法可依，依法行政，达地区高校对口支援边境民族地区的教育。最后，大力宣传科学文化常识，普及边境民族地区公民的科学文化常识，引导边境民族地区公民参与到科普活动中来，在进行科普过程中......”。

8、“.....让民众更加容易深刻理解。因此，大力发展边境民族地区科学文化教育事业，需要发挥政府的主导作用，明确自身职责，建立健全边境民族地区的教育体系，贯彻落实各项教育政策，切实保障边境民族地区的受教育权利，力的体现。大力发展边境民族地区科学文化事业，有利于提高边境民族地区公民的文化素质。个有着良好的文化素质公民在参与公共管理决策中会明确自己的职责，也会考虑到个人与社会国家的紧密关系。否则，如果接受教育水平不高的公民那，在参与到公共管理活动中来没有以科学合理的方式表达自己的诉求，会导致整个公共管理公民参与效果不佳。基于此，大力发展边境民族地区科学文化事业可以从以下几个方面入手首先，在边境民族地区政府要发知识分子或者专家，更应倾听参会的当事者同时听证会过程应公布于众，接受人民群众的监督，避免很多事情流于形式的现象听证会参会人员范围应该继续扩大......”。

9、“.....第，完善信访制度。信访在当代政治生活中发挥着重要的作用，也是政府与民众沟通的重要桥梁政府应明确自身的职责，建立健全信访法律法规，保障信访工作有法可依依法办事，切实维护民众参与信访的合法权益此外，如今网络技术而在这过程中，公民参与积极性不高，政府主导力不强，缺乏法律法规保障，这就需要政府立法机关建立健全公民参与机制，切实增强边境民族地区公民的法律意识。另外，政府要切实牢记为人民服务的宗旨，做好服务型政府的形象，主动联系群众，了解群众，做人民群众中的意愿表达者，拓宽政治民主参与渠道，积极引导公民以科学合法的途径参与到公共管理活动中来。最后，要通过法律法规保障边境民族地区合法参与公共管理，切实保障边境民族地边境民族地区公共管理中的公民参与探析论文原稿上，应主动深入到边境民族地区去了解群众对于公共管理参与的想法在思想上，提高个人理论知识......”。