1、“.....而理想信念教育使基层党建规范化具有持续性和高校图书馆党建类图书阅读推广对基层党支部规范化的建设与探索论文原稿书馆党建类图书阅读推广对党支部规范化的建设的实践高校图书馆党建类图书阅读推广是为了促进在校读者阅读党建经典图书等，开展的持续性阅读活动。党建类图书阅读推支部必须积极的联系在校师生和群众，基层党支部作为校领导与基层党员的纽带......”。

2、“.....充分发挥党建育人和传递社会主义核心价值观的规范化建设。严峻的挑战需要高校党支部的规范化建设在校的大学生在校园内很容易接触到各种西方文化和负面信息，党员老师也会受到不良思想的影响，造成消极的情绪高校基层党建工作是党建的主体之，高校基层党组织要全面认识到使命感责任感和危机感，在社会发展和改革的关键时期，必须将基层党支部规范化......”。

3、“.....扩大开展党建阅读推广的范围。积极做好每个党建文化推广人的培训和管理，以及稳定专业的党建阅读推广工作者，可以助力基层党支部措施，可以有效保障党建书刊阅读工作的正常开展，量化阅读指标，针对阅读效果进行方案改进，细化激励激励标准与奖励政策，促进基层党员对党建文化的深刻认识，为每新党建书刊的阅读形式......”。

4、“.....对党建文化认识越全面，基层党支部的规范化建设才能更加完善和严谨。健全党建阅支部规范的建设高校图书馆党建类图书阅读推广对基层党支部规范化的建设与探索论文原稿。做好活动总结，不断调整创新推广形式。在每次党建阅读推广活动结束后，高校图书馆党建类图书阅读推广对基层党支部规范化的建设与探索论文原稿范的进程......”。

5、“.....的活动，更是所有基层党支部参与其中的工作，构建党建阅读推广人队伍，需要图书馆员学科带头人思政专业教师及学生干部等成员，将各部优秀成员吸纳进阅读推广队伍根据读者的需求，制定精准的内容和手段，采取多样的党建阅读推广平台，将线上线下联合方式......”。

6、“.....并且在活动开展期间定期对阅读效果，进行中党建规范化环节建设奠定知识基础。建设党建阅读推广人队伍，做好人员培训与管理。高校图书馆举办党建阅读推广需要全校部门的参与和支持，阅读推广工作不仅仅是图书推广工作制度，完善考核激励机制。高校基层党支部各部门应重视党建阅读推广活动，使阅读推广工作在党建规范化形成常态化和制度化......”。

7、“.....根据活动的最终效果，进行反思和改进，确保下次党建阅读活动的顺利开展。无论是在电脑或是手机上阅读党建的电子图书，还是纸质图书，都要不断的采访和调查，及时调整推荐书目的类型和数量，旨在提高学生的阅读质量，增强党建文化影响，使党建阅读推广活动能够持续进行，提升活动的响应度和质量效应......”。

8、“.....搭建党建阅读推广平台，确保阅读推广活动有效开展。做好党建文化和阅读的工作，需要定制鲜明的阅读主题，针对活动的目的和效果，先要做好细致的调我省高校基层党支部规范化建设的对策与建议辽宁农业职业技术学院学报，范并思建设全面有效的阅读推广人制度中国文化报，曹娟从阅读推广人到阅读推广人才论图书和稳定性。通过党建文化的阅读和宣传......”。

9、“.....自觉规范自身言行和遵守纪律，为基层党建规范化做好各项准备工作高校活动的实行，可以在校园内营造良好的党建文化氛围，促进基层党员對党建书刊的兴趣高校图书馆党建类图书阅读推广对基层党支部规范化的建设与探索论文原稿。高校作用，面对高校存在的各种困难，高校基层党支部的规范化建设显得尤其重要......”。