1、“.....举子无论居处热闹的都市，抑或僻壤的乡村，只要有读书应举的条件，便皆有脱颖而出的可能性。无情如造化，至公若权衡科举制度具有超越时代的先进性好学者则庶民之子为公卿，不好学者则公卿之子为庶民。由于科举有力地促进了社会流动，极大地扩高的比例除验证了古代联姻讲求门当户对外，也说明借助姻亲或母系家族力量实现阶层升迁的人数比例是非常小的，出身布衣家庭的大部分举子并没有可以襄助的外在力量，主要还是靠竞争机会的开放和自身努力实现阶层的向上流动。古代科舉考场尽管举子向上流动的机会城乡差异很大，但家世比居住地对社会流动的影响更大。对不同省份举子的城乡分布统计表明，城市经济较科举制度对社会流动影响几何论文原稿由皇帝临时下诏选拔各种专门人才，具有不确定性。常科包括秀才明经进士明法明书明算科。发展到后来，以进士科地位最重，竞争也最激烈......”。

2、“.....十少进士之说，整个社会也渐渐形成唯进士是贵的风气，所谓缙绅虽位极人臣，不由进士者终不为美说的就是这种风气。唐代新科进士往往尚未入仕，声名已经骤然鹊起，成为社交活动的新贵与宠儿。宋代统治者意识到和宝祜年登科录，得出半数以上的进士来自平民家庭，认为科举是有才能者进入官员阶层的重要途径和促进社会流动的重要因素。同年，我国学者潘光旦费孝通统计了在北平地区搜集到的份朱卷的作者家世信息，得出代之内均无功名者的比例为，认为这比例便是科举考试对社会流动的基本贡献率，并据此认为，科举并非完全由已有功名的世家垄断，虽然科举成为社会流动的渠道已成为部结构精细复杂的制度机器，其整体运作设想之周延达到相当惊人的地步。但另方面，积千年之弊的科举，也暴露了越来越多的问题，特别是考试内容方面，由于国门洞开，原来的考试内容已不能适应时代发展的需要。面对坚船利炮的威胁和岌岌可危的政权......”。

3、“.....无奈已是江河日下为时已晚。年月日，袁世凯张之洞端方等摘要公元年，科举制开始登上历史舞台。科举制度使社会阶层得以重新洗牌，是帝制中国难得的项促进社会台理流动的渠道，它使门第力量日渐式微，让真正的人才出人头地，比起世卿世禄或任人唯亲的用人制度，科举不问家世阀阅凭才取人的做法，具有超越等级森严的中国帝制时期之王代性特征。关键词科举制度社会流动社会公平中图分类号文献标识码孟子离娄章句下。科举制度对社会流动影响几何论文原稿。科举因制度的先进性，也成为近代中国社会深为西方所推崇的方面。在中国生活了多年被誉为中国通的美国传教士丁韪良便对科举制度赞誉有加，并极力建议美国政府借鉴科举制来选拔优秀人才可以断言，如果我们采用中国测试候选者能力的办法来选拔最优秀的人充任政府公职，那必将对我们的文官政府产生积极作用......”。

4、“.....那必将对我们的文官政府产生积极作用，其益处将大于那些技术方面的发明。百年前，科举制度在时局剧变中匆匆谢幕。科举考试的终结并不意味着其合理因素与之俱亡，它所体现的许多有价值的观念仍具有永久的生命力，特别是公平竞争广泛参与唯才是举的思想不但在帝制社会是进步的，还超越时空超越社会发展阶段得以重新洗牌，是帝制中国难得的项促进社会台理流动的渠道，它使门第力量日渐式微，让真正的人才出人头地，比起世卿世禄或任人唯亲的用人制度，科举不问家世阀阅凭才取人的做法，具有超越等级森严的中国帝制时期之王代性特征。关键词科举制度社会流动社会公平中图分类号文献标识码孟子离娄章句下曰君子之泽，世而斩小人之泽，世而斩。意指圣贤无论在位或，美国学者柯睿格统计了南宋绍兴十年题名小录和宝祜年登科录，得出半数以上的进士来自平民家庭......”。

5、“.....我国学者潘光旦费孝通统计了在北平地区搜集到的份朱卷的作者家世信息，得出代之内均无功名者的比例为，认为这比例便是科举考试对社会流动的基本贡献率，并据此认为，科举并非完全由已有科举制度对社会流动影响几何论文原稿于那些技术方面的发明。百年前，科举制度在时局剧变中匆匆谢幕。科举考试的终结并不意味着其合理因素与之俱亡，它所体现的许多有价值的观念仍具有永久的生命力，特别是公平竞争广泛参与唯才是举的思想不但在帝制社会是进步的，还超越时空超越社会发展阶段，成为人类共同的基本理念。这是历史留给我们最宝贵的遗产，也是科举对世界思想文化宝库的巨大贡献用笔试形式，采用的题型是策问题，答案称为对策。这种皇帝提出策问举子对策回答，然后评定等第的书面考试方式，直被沿袭下来，成为中国古代种重要的考试形式。汉代的取士制度察举制自此建立。由于察举制中举主所起作用极大，饱受人情困扰......”。

6、“.....出现举秀才，不知书。举孝廉，父别居。寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡的虚假境制。科举演进到清代，历经千年的改革与完善，已成为部结构精细复杂的制度机器，其整体运作设想之周延达到相当惊人的地步。但另方面，积千年之弊的科举，也暴露了越来越多的问题，特别是考试内容方面，由于国门洞开，原来的考试内容已不能适应时代发展的需要。面对坚船利炮的威胁和岌岌可危的政权，内忧外患的清政府不得不对科举考试进行革新与变通，无奈已是江，成为人类共同的基本理念。这是历史留给我们最宝贵的遗产，也是科举对世界思想文化宝库的巨大贡献从人对人到人对文科举制度的建立与兴衰中国是考试的故乡，早在西周时期便采取了乡举里选的办法，为国家甄拔可用之才。中国也是世界上最早采用笔试的国家，汉文帝十年下诏，令地方長官举贤良方正能直言极谏者，并令应举者著之于篇，朕亲览焉，此次书面考试采不在位......”。

7、“.....孟子此言虽立于公元前世纪左右，却同样适用于千年后出现的科举制度。科举制度对社会流动影响几何论文原稿。科举因制度的先进性，也成为近代中国社会深为西方所推崇的方面。在中国生活了多年被誉为中国通的美国传教士丁韪良便对科举制度赞誉有加，并极力建议美国政府借鉴科举制来选拔优秀人才可以断言，如果我们采用功名的世家垄断，虽然科举成为社会流动的渠道也并不见得很宽大。年，美籍华裔学者何炳棣通过调查明清举子近万人的家世，得出来自平民阶层的举子比例在成以上，认为科举考试在帝制时期发挥了重大的促进社会流动和保持官僚阶层稳定的作用，官僚阶级的内部构成处于流动状态，不断有新的血液输送到统治阶层。摘要公元年，科举制开始登上历史舞台。科举制度使社会阶日下为时已晚。年月日，袁世凯张之洞端方等会奏请废科举折，奏折上疏当日即被准奏。延续了年的国家抡才大典......”。

8、“.....朝为田舍郎，暮登天子堂科举考试有力地促进了社会流动科举有没有引发社会流动在多大程度上促进了社会流动这些问题直是科举学界的热点与公案。关于科举对社会流动的影响，古今中外有不少定性或定量研究。年科举制度对社会流动影响几何论文原稿举制度对稳固皇权具有巨大的政治功效，对科举制度进行了系列重要改革，如建立殿试制度，确立糊名法创立誊录法等，将考试制度严密化，使科举唯才是举的公平性有了制度保障，欧阳修曾盛誉科举无情如造化，至公若权衡。明洪武十年，朱元璋命礼部颁行科举程式，将科举分为童试乡试会试殿试级，确立了股文这考试文体。此后科举除少数方面有变动外，基本上是百多年贯大了帝制王朝的统治基础，历朝历代统治者都意识到科举具有重要的社会功能，尤其有着巨大的政治治理功能，为了使这考试制度具有长久生命力并使其功能得到有效发挥，帝制中国围绕追求至公这主旨，不断完善科举制度......”。

9、“.....由于隋朝国祚短促，科举在唐代才得以走上正轨。唐代科举分为常科与制科两类。制科是为待非常之才而设，发达的东部沿海省份如江苏和浙江，或以满人为主的旗，举子上升机会的城乡差异甚大，而在农业经济较发达的内陆省份如安徽湖南等，举子上升机会的城乡差异要小许多。原因可能是江苏浙江等由于离地地主极多，而直隶又是官吏聚集之地，社会优势阶层集中在城市，故城市举子的比例较高而山东河南山西等是自耕农比较发达的地域，属于社会优势阶层的地主多散居乡间，故科举制度对稳固皇权具有巨大的政治功效，对科举制度进行了系列重要改革，如建立殿试制度，确立糊名法创立誊录法等，将考试制度严密化，使科举唯才是举的公平性有了制度保障，欧阳修曾盛誉科举无情如造化，至公若权衡。姻亲和母系家族对于举子提升社会阶层几无助力。根据统计，出身于上代均无功名之布衣家庭的举子中，成以上的岳父和成以上的外祖父亦为布衣......”。