1、“.....年第期青年人格发展尚未定型，自我甄别能力低。从生理上讲，青年的身体发育已接近成熟，但其人格的发展尚未最终定型。网络爆红事件因左右，有可能因网络爆红现象误导而产生对现实情感的麻木以及正义感和道德感的缺失，甚至失去最基本的道德判断能力颠覆对社会的认识。青年网络文化教育缺位，引导和监督不力。在网络虚拟世界中，网络爆红事件虚实真假难辨，为防止有些以低级趣味色情媚俗为标签的网络爆红事件被青年追逐，青年网络爆红现象对当代青年影响几何论文原稿收集青年心理信息，及时公告非主流的网络爆红事件的虚假失真违法违纪情况，过滤和清除不良信息，净化网络公共空间，让主流理性权威真实的声音在网络中传播，让更多的青年端正态度认识自我明辨是非对错......”。

2、“.....青年人格发展尚未定型，自我甄别能力低。览网络爆红信息的管理和调控。积极做好青年心理指导，提升青年明辨是非的能力。青年群体的心理和价值观尚未成熟，对于网络爆红现象给青年带来的负面影响，既不能因噎废食，更不能坐以待毙，必须通过各种手段和方法对青年心理进行正确引导，尽可能将不利影响降到最低。首先可以深入调查研究，家立法机关和行政部门应尽快建立健全关于网络爆红的法律法规，包括网上信息发布规范，信息审查和监管制度网络传播和转发规范等，通过法律行政手段，对网络爆红的些不良信息从头把关，严格控制，才能实现对网络爆红事件的端本正源。政府应该承担起保障青年免于受网络不良信息熏陶的责任，加随着网络的飞速发展......”。

3、“.....在开放的网络大环境中，个小事件经过网络推广和加热后，也能迅速蹿红，在网络上沸腾。随着知识的积累社会阅历的增加，广大青年不但乐于关注网络爆红事件，更愿意在这些事件中发挥自己的影响，展现自己的个性，希望得到他人的认可。第，网络爆红增强红中的员，甚至认为读书无用，想着借助网络爆红投机取巧，不劳而获。第，网络爆红易弱化青年的责任意识，消磨青年人顽强拼搏的斗志。网络爆红现象对青年的影响网络爆红对青年心理与行为的积极影响，主要有第，网络爆红引发了青年人对新兴事物的关注，并释放和纾解压力。青年正处于学习知识和的积累社会阅历的增加，广大青年不但乐于关注网络爆红事件，更愿意在这些事件中发挥自己的影响，展现自己的个性，希望得到他人的认可。第......”。

4、“.....有利于其竞争意识的培育。网络爆红现象对青年的影响网络爆红对青年心理与行为的积极影响，主要有第，网络爆红引发了，增强指导的针对性和时效性，做到有的放矢。其次，通过开展大型网络爆红现象评议会建立网红互动平台创办网红事件论坛等，邀请和鼓励众多青年参与讨论网络爆红事件的利弊，在讨论过程中，整合筛选收集青年心理信息，及时公告非主流的网络爆红事件的虚假失真违法违纪情况，过滤和清除不良信息正能量的网络爆红事例借助青年关注传播的热情进行跟踪报道，通过良性互动打造符合青年个性的网络文化对负能量的网络爆红事件进行抑制或清除，巧妙地运用行政市场法律等手段统筹决策，强化对青年浏览网络爆红信息的管理和调控。积极做好青年心理指导......”。

5、“.....青年群体的心理网络爆红现象对当代青年影响几何论文原稿认识世界的重要阶段，在网络上花费的时间比其他年龄段的人多很多，网络爆红现象满足了他们的猎奇心理和从众心理，只要有台电脑或部手机，各种雷人雷语哥姐帝爷等走红词语尽收眼底。第，网络爆红激发了青年的创造性思维，有助于提高其创新能力。网络爆红现象对当代青年影响几何论文原稿。于提高其创新能力。网络爆红现象对当代青年影响几何论文原稿。第，网络爆红影响了青年的是非观，易导致青年形成投机取巧的心理。网络爆红事件形成的复杂矛盾多变的环境，使身处其中的青年难以判断什么样的行为和观念是正确的是值得学习和参考的，大多数青年出于从众心理，也渴望成为网络法律法规，加强对网络信息的监管......”。

6、“.....其良莠掺杂地向青年灌输和渗透，采用简单粗暴的干涉不仅达不到控制的目的，反而容易引起反感情绪。国家立法机关和行政部门应尽快建立健全关于网络爆红的法律法规，包括网上信息发布规范，信息审查青年人对新兴事物的关注，并释放和纾解压力。青年正处于学习知识和认识世界的重要阶段，在网络上花费的时间比其他年龄段的人多很多，网络爆红现象满足了他们的猎奇心理和从众心理，只要有台电脑或部手机，各种雷人雷语哥姐帝爷等走红词语尽收眼底。第，网络爆红激发了青年的创造性思维，有助，净化网络公共空间，让主流理性权威真实的声音在网络中传播，让更多的青年端正态度认识自我明辨是非对错，在网络爆红事件正能量的带动下快乐健康的成长......”。

7、“.....不少青年人纷纷入网，在开放的网络大环境中，个小事件经过网络推广和加热后，也能迅速蹿红，在网络上沸腾。随着知和价值观尚未成熟，对于网络爆红现象给青年带来的负面影响，既不能因噎废食，更不能坐以待毙，必须通过各种手段和方法对青年心理进行正确引导，尽可能将不利影响降到最低。首先可以深入调查研究，从吸引青年兴趣点的网络爆红现象本身入手，充分了解青年在网络爆红事件中心理变化特点，勤于调监管制度网络传播和转发规范等，通过法律行政手段，对网络爆红的些不良信息从头把关，严格控制，才能实现对网络爆红事件的端本正源。政府应该承担起保障青年免于受网络不良信息熏陶的责任，加强对网络爆红事件衍生出的系列行为做法的监督和管理，对网络信息进行实时有效的监控......”。

8、“.....仍然难以正确地辨别其中的垃圾，对网络爆红现象的入侵依旧缺乏免疫力。对青年而言，在道德自律力和行为自控力较低的前提下，没有相应的约束引导和监督，网络爆红现象所携带的负面情绪对青年的心理与行为产生不良影响。引导青年理性地对待网络爆红现象建立健全网络其广泛的社会知名度和强烈的榜样效应，对青年的言行有巨大的带动性和诱导性。青年在网络爆红效应与心理强烈碰撞的情况下，极易陷入价值评判迷失的困境。青年对扑面而来的网络爆红事件鉴别能力低，容易受舆论左右，有可能因网络爆红现象误导而产生对现实情感的麻木以及正义感和道德感的缺失，网络文化教育是不可缺失的。但从目前来看......”。

9、“.....青年在面对网络爆红事件时，仍然难以正确地辨别其中的垃圾，对网络爆红现象的入侵依旧缺乏免疫力。对青年而言，在道德自律力和行为自控力较低的前提下，没有相应的约束引导和监督，网络爆红现象所携带的负从生理上讲，青年的身体发育已接近成熟，但其人格的发展尚未最终定型。网络爆红事件因其广泛的社会知名度和强烈的榜样效应，对青年的言行有巨大的带动性和诱导性。青年在网络爆红效应与心理强烈碰撞的情况下，极易陷入价值评判迷失的困境。青年对扑面而来的网络爆红事件鉴别能力低，容易受舆吸引青年兴趣点的网络爆红现象本身入手，充分了解青年在网络爆红事件中心理变化特点，勤于调查，增强指导的针对性和时效性，做到有的放矢。其次......”。