1、“.....摘要笔者作为名高中生，很早的时候就已经发现周围的同学都十分依赖手机，虽然生很容易受到外界环境的影响，如果无法对自身的虚荣和攀比心进行有效的控制，人会变得喜欢盲目从众，别人有的东西自己也定要有，即使这些东西对于自身的学习并没有很大帮助。很多高中生在买手机的时候，并不是因为自己需要手机而买手机，只是看到了别人拥有手机，而自高中生手机依赖现状及对策论文原稿不仅要靠学生自身的努力，学校和家庭也应该全面参与进来，通过外界的帮助来帮助学生减少对于手机的依赖。高中生手机依赖现状及对策论文原稿......”。

2、“.....但是由于自制力较差，很个性和新鲜感，些传统的书籍或是游戏很难激发学生的兴趣，学生更喜欢追求有科技感的东西，而手机则能很好的满足学生对这方面的追求。在高中阶段的学生很容易受到外界环境的影响，如果无法对自身的虚荣和攀比心进行有效的控制，人会变得喜欢盲目从众，别人有的东西自己联系，因此就能在定程度上满足学生的社交需求。当前手机变得越来越先进，些上网音乐游戏等功能能够很好的满足学生的娱乐心理需求。由于高中生的课业压力较重，因此情绪会有很大的波动，手机成为了学生宣泄情绪的种工具，当学生想要排解情绪时不自觉的就会使用手机，久摘要笔者作为名高中生......”。

3、“.....虽然手机的出现能够给人们的日常生活带来便利，但是对于高中生来说，如果过分的依赖手机会严重影响自身的成长和发展。笔者在对高中生依赖手机情况进行分析的过程中进行了相应的调查研究，并且从爱以后，则会将更多的注意力放在家人身上，这样能够有效减少学生对于手机的依赖。结论综上所述，高中生依赖手机的现象越来越严重，如果不对这问题进行有效的解决将会严重影响学生的健康成长，在帮助学生摆脱手机依赖的过程中，家长和教师应该发挥自身的引导作用，让学生对于手机的依赖，学校应该做出相应的努力。首先学校应该开展些教育活动来帮助学生正确认识和使用手机，并且让学生了解过分依赖手机存在的危害......”。

4、“.....则能有效减少对于手机的依赖。其次学校还可以多组织些课余文化活动，让学生充分参状调查研究笔者为了更好的对手机依赖情况进行分析，采用了调查研究的方式对南京高中高高年级的学生进行问卷调查。在调查过程中发放的问卷为份，收回的问卷为份，调查问卷的有效率为。在调查过程中，男生人数共占到人，女生人数为人，文科班的人数为人，理科班的人数注意力放在家人身上，这样能够有效减少学生对于手机的依赖。结论综上所述，高中生依赖手机的现象越来越严重，如果不对这问题进行有效的解决将会严重影响学生的健康成长，在帮助学生摆脱手机依赖的过程中，家长和教师应该发挥自身的引导作用......”。

5、“.....给予学生更多的关心，这样才能帮助学生更好的摆脱对于手机的依赖。参考文献邱凝辉，于爽苹高新科技给高中生带来的困扰北京市高中生手机依赖现状及对策分析科技创新导报，赵建芳，陈健芷，刘勇高中生手机依赖现状原因及对策分析中小学心理健康教育引导。首先家长应该帮助学生树立正确的消费观念，避免学生在成长的过程中出现虚荣和攀比心。让学生在使用手机的过程中将更多的注意力放在通讯功能上，防止学生沉迷于手机游戏或者是电子书。家长应该与学生进行深入的沟通和交流，倾听学生内心的些想法，当学生得到家庭够丰富学生的课余生活......”。

6、“.....学校还可以在教室和图书馆等地安装些信号干扰设备，这样能够通过外界强制的方式来控制学生使用手机。家庭帮助除了学校要做出相应的努力以外，家长也应该对学生进行正确的引导。首先家长应该帮助与到文化活动中，这样能够丰富学生的课余生活，同时当学生忙碌起来以后也能减少使用手机的时间。学校还可以在教室和图书馆等地安装些信号干扰设备，这样能够通过外界强制的方式来控制学生使用手机。家庭帮助除了学校要做出相应的努力以外，家长也应该对学生进行正确的为人。被调查的学生年龄均在岁左右。在对问卷进行设计的过程中，设臵了包括性别年龄手机使用时长等内容。高中生手机依赖现状及对策论文原稿......”。

7、“.....因此学校的整体环境和教师的引导对于学生的成长发展有着十分重要的影响，想要减少生更多的关心，这样才能帮助学生更好的摆脱对于手机的依赖。参考文献邱凝辉，于爽苹高新科技给高中生带来的困扰北京市高中生手机依赖现状及对策分析科技创新导报，赵建芳，陈健芷，刘勇高中生手机依赖现状原因及对策分析中小学心理健康教育，。高中生手机依赖的现学生树立正确的消费观念，避免学生在成长的过程中出现虚荣和攀比心。让学生在使用手机的过程中将更多的注意力放在通讯功能上，防止学生沉迷于手机游戏或者是电子书。家长应该与学生进行深入的沟通和交流，倾听学生内心的些想法，当学生得到家庭关爱以后......”。

8、“.....首先学校应该开展些教育活动来帮助学生正确认识和使用手机，并且让学生了解过分依赖手机存在的危害，当学生自身具备正确的手机使用观以后，则能有效减少对于手机的依赖。其次学校还可以多组织些课余文化活动，让学生充分参与到文化活动中，这样手机的出现能够给人们的日常生活带来便利，但是对于高中生来说，如果过分的依赖手机会严重影响自身的成长和发展。笔者在对高中生依赖手机情况进行分析的过程中进行了相应的调查研究，并且从调查研究结果中得知，当前高中生依赖手机的主要原因，最后根据实际情况提出了也必须要有，只有少数学生是为了用手机和家长进行联系......”。

9、“.....通过手机可以随时随地和想要联系的人进行联系，因此就能在定程度上满足学生的社交需求。当前手机变得越来越先进，些上网音乐游戏等功能能够很好的满难对外界的些诱惑进行有效的抵抗，这就导致学生很容易依赖手机。而且高中阶段的学生般都是十岁，这时期的學生喜欢追求个性和新鲜感，些传统的书籍或是游戏很难激发学生的兴趣，学生更喜欢追求有科技感的东西，而手机则能很好的满足学生对这方面的追求。在高中阶段的学也定要有，即使这些东西对于自身的学习并没有很大帮助。很多高中生在买手机的时候，并不是因为自己需要手机而买手机，只是看到了别人拥有手机，而自己也必须要有......”。