1、“.....是把握网上舆情网上舆论与网上意识形态的关系，掌握网上舆情网上舆论转变为意识形态的节点拐点，以及网上意识形态舆论化的特点变型与规律。是有效打击网上谣言攻击意识形态行为，区分网上意识形态与社会思潮社会心理动员的传播平台都要纳入管理范围。第，网民的爱国主义和民族自豪感不断被激发。带路国际合作高峰论坛国产大飞机首飞复兴号动车组首发驱逐舰首舰下水香港回归周年庆典建军周年阅兵金砖国家领导人会晤党的十大胜利召开西成高铁贯通等充分展现中国实力中国风采和中国自信。这些大型活动重大成就通过网络立体传播，使网民的爱国主义民族自豪感不断提当前我国网上意识形态研判论文原稿献习近平谈治国理政，北京外文出版社，年。当前我国网上意识形态研判论文原稿。是把握网上舆情网上舆论与网上意识形态的关系，掌握网上舆情网上舆论转变为意识形态的节点拐点......”。

2、“.....是有效打击网上谣言攻击意识形态行为，区分网上意识形态与社会思潮社会心理关系。加强网上内容建设的有效供给，疏导网上舆级党政机关与领导干部要作为政治素养考核，网站管理人員与编辑要作为业务素养培育，高校要作为教育责任实施，广大网民要作为公民素养履行，切实维护网上意识形态安全。是作为国民基础教育，必须从娃娃抓起。是要融入到社区教育，加强重点人群主流人群培养。网上意识形态教育要深入基层，在社区教育中有所作为。加强网上网下的联动，切实解决网民关大网民的爱国责任感，让网上非意识形态讨论有存在感。是积极发展移动电子政务，形成聚合式立体化的综合信息服务模式。加强海外公共关系建设，建设海外网上统战线，构建海外网上正能量环境。是加强公共关系建设，优化我网上话语权。是重视海外战略布局，重视海外新生代培养。立足于海外网生代新生代培养......”。

3、“.....发挥海外乡缘政反华势力合谋攻击体制机制，破坏国家长治久安。民族问题凸显西北，台独分裂势力遥呼东南，反华势力海内外抱团发声，妄图争取海内外敌对势力的舆论支持，达到分裂国家搞乱中国的险恶目的。网上反分裂力量对以上行径形成制衡，同时其极化思想有违民族宗教政策，容易激化宗教矛盾危及民族政策，甚至存在民粹主义民族主义趋向。网上意识形态发展趋势年问题人权问题。将民生问题上升为阶层矛盾冲突阶层固化问题，引发民众质疑社会制度和社会公平，并形成舆论。网络大出现圈层化特点，并有向街头政治发展的迹象，或成为海外反华制华舆论的攻击由头与颜色革命的利用工具。将国家维护金融安全对外投融资政策等经济事务与意识形态相关联，使之泛政治化，试图搅混海内外的舆论视听。網上文艺批评交锋对获电影编剧终身成就奖引发意识形态交锋。热播剧人民的名义吸引大量年轻网民关注政治生态......”。

4、“.....而谁来监督党的把手达康书记会不会沦为腐败分子等问题，形成网上争议。芳华上映后，针对刘峰等人的经历引发人们对阶层固化的大讨论。民生问题是触发燃点。民生问题是普通百姓普遍关心的基本问题，民众对收入住房环主义民族主义趋向。网上意识形态发展趋势年是贯彻党的十大精神的开局之年，是改革开放周年，是马克思诞辰周年共产党宣言发表周年，网上意识形态斗争势必更加激烈。社会事件泛政治化现象凸显，攻击主流意识形态。即将社会事件经过议程转换和话题嫁接，演化泛化为制度问题人权问题。将民生问题上升为阶层矛盾冲突阶层固化问题，引发民众质疑社会制度观念意识受现实社会经济生活的影响，是现实社会经济生活的反映。这些涉及群众切身利益的重大现实关切，往往成为网络公共讨论的焦点及舆论风险点。有关部门要进步强化网络综合治理，坚持以网络上暴露出来的民生问题为切入点......”。

5、“.....共同防范社会风险，共同构筑同心圆。参考文献习近平谈治国理政，北京外文出版社，当前我国网上意识形态研判论文原稿激烈，引发意识形态纷争。小说软埋获路遥文学奖白鹿原停播复播武训传发行白桦获电影编剧终身成就奖引发意识形态交锋。热播剧人民的名义吸引大量年轻网民关注政治生态，成为主流意识形态的关注者支持者与建设者，而谁来监督党的把手达康书记会不会沦为腐败分子等问题，形成网上争议。芳华上映后，针对刘峰等人的经历引发人们对阶层固化的大讨化视频图片化等新趋势，对有害信息进行变种传播，通过微传播加快扩散，增加了监管难度。境外势力依靠技术资本公关广告等方面的支持，妄图潜入国内社交媒体，传播散播不利我国的意识形态内容，甚至操控舆论。当前我国网上意识形态研判论文原稿。社会事件泛政治化现象凸显，攻击主流意识形态。即将社会事件经过议程转换和话题嫁接......”。

6、“.....讲好中国故事。是扶持发挥成长型关键性互联网企业的桥梁作用，推进国内关键少数的传播触角伸向海外社交平台，形成海外市场话语权与社交网络朋友圈。把网上意识形态教育融入新媒介素养教育国民教育之中，有效夯实意识形态基础。是强化作为新媒介素养重要内容的网上意识形态教育。对此，各级党政机关与领导干部要作为政治素养考教育健康问题的焦虑，已经持续了好多年。这些焦虑往往也会成为每年形成网络思潮的触发点。其背后的意识形态根源主要是功利主义消费主义和生态主义。这是社会发展的潜在隐患。境外有害信息倒灌是管控难点。海外有害信息通过相关翻墙软件虚拟专用网络电子邮件信息截图等手段倒灌境内，并通过境内社交媒体大量传播。移动社交平台出现文字图文化图片视社会公平，并形成舆论。网络大出现圈层化特点，并有向街头政治发展的迹象，或成为海外反华制华舆论的攻击由头与颜色革命的利用工具......”。

7、“.....使之泛政治化，试图搅混海内外的舆论视听。網上文艺批评交锋对峙激烈，引发意识形态纷争。小说软埋获路遥文学奖白鹿原停播复播武训传发行白年。当前我国网上意识形态研判论文原稿。反华势力合谋攻击体制机制，破坏国家长治久安。民族问题凸显西北，台独分裂势力遥呼东南，反华势力海内外抱团发声，妄图争取海内外敌对势力的舆论支持，达到分裂国家搞乱中国的险恶目的。网上反分裂力量对以上行径形成制衡，同时其极化思想有违民族宗教政策，容易激化宗教矛盾危及民族政策，甚至存在民，网站管理人員与编辑要作为业务素养培育，高校要作为教育责任实施，广大网民要作为公民素养履行，切实维护网上意识形态安全。是作为国民基础教育，必须从娃娃抓起。是要融入到社区教育，加强重点人群主流人群培养。网上意识形态教育要深入基层，在社区教育中有所作为。加强网上网下的联动......”。

8、“.....人们呈现在网络空间中的思当前我国网上意识形态研判论文原稿论有存在感。是积极发展移动电子政务，形成聚合式立体化的综合信息服务模式。加强海外公共关系建设，建设海外网上统战线，构建海外网上正能量环境。是加强公共关系建设，优化我网上话语权。是重视海外战略布局，重视海外新生代培养。立足于海外网生代新生代培养，加强海外网络社群细胞建设，发挥海外乡缘政缘商缘与学缘等优势，并利用美西方社交媒系。加强网上内容建设的有效供给，疏导网上舆论堰塞湖。是推进党史国史文献数据化建设，推动与搜索引擎的深度合作，实现权威内容的前置性易检索性与可获得性。是加强网上内容建设，为网上意识形态建设提供动力活力。建设网上知识共享云传播工程，积极探索等弘扬社会主义核心价值观的新技术应用创新。是要坚持把党管媒体原则贯彻到新媒升。第，全党抓网上意识形态工作的成效彰显......”。

9、“.....年，大规模全网联动恶性事件少发，网络舆论生态总体上呈现出积极理性的良好态势。大慎言发声，中异军突起，小积极参与，沉默的大多数被唤醒的舆论格局逐步形成。传播主流价值观的网上红色地带不断壮大，网民自我教育自我引导能力明显增强。多家国家级重点理论网堰塞湖。是推进党史国史文献数据化建设，推动与搜索引擎的深度合作，实现权威内容的前置性易检索性与可获得性。是加强网上内容建设，为网上意识形态建设提供动力活力。建设网上知识共享云传播工程，积极探索等弘扬社会主义核心价值观的新技术应用创新。是要坚持把党管媒体原则贯彻到新媒体领域，所有从事新闻信息服务具有媒体属性和舆的民生问题。人们呈现在网络空间中的思想观念意识受现实社会经济生活的影响，是现实社会经济生活的反映。这些涉及群众切身利益的重大现实关切，往往成为网络公共讨论的焦点及舆论风险点......”。