1、“.....但是它还不足以形成涵盖科学与人文这两种文化，进而超越‚两种文化‛的‚第种文化。‛董光壁先生也正的发展既不能只注重客体对象，也不能仅聚焦主体对象，而应着眼于主体与客体之间的关系，不断地将其由低层次的统融合向高级的统融合层次推进。不断反思和纠正人类主体与客体相对立分裂的不正确立场已经是当今时代的必然要求。当代‚第种文化‛将是种充分整合科学文化与人文文化的综合型文化，在主客体之间的交互作用动态统中谋求发展的可持续性文化，是以超越元论为逻辑起点的种文化。‚第种文化‛的源起斯諾先生在剑桥发表演讲的年之后即年，两种文化发行了第版。在这版的文章末尾，斯诺先生增加了篇文再论两种文化。在这篇文章中斯诺提出希望种新的文化的源起斯諾先生在剑桥发表演讲的年之后即年，两种文化发行了第版。在这版的文章末尾，斯诺先生增加了篇文再论两种文化......”。

2、“.....并且能在科学家和人文学者之间起到沟通的作用，斯诺先生称其为‚第种文化‛。‚第种文化‛概念的提出，为‚两种文化‛之间的融合交融指引了方向，引起众多学者的关注，逐渐成为文化研究的个新焦点，也出现了各种各样有关‚第种文化‛的学术思想和研究，以及不同形式的科学与人文的结合，成为文化跨学科综合探讨的热门话题。以生态为核心的第三种文化研究论文原稿。生态文化成为当以生态为核心的第三种文化研究论文原稿化‛的核心。他们在定程度上促进了‚第种文化‛的理论学习和讨论，但他们的观点在本质上并非科学与人文的融会贯通，而是科学的成分多于人文的成分。这其实与斯诺先生所提出的‚第种文化‛还是有很大差别的。事实上，斯诺意义上的‚第种文化‛的真谛是‚两种文化‛的真正融合，其实，当年斯诺先生提出的‚第种文化‛并无清晰的概念，是斯诺先生在指明条文化发展前进的光明路径。本来，在建立现代科学之前......”。

3、“.....只有‚种文化‛。后来，随着现代科学技术的成功，以及全球专业的日益细分，使科学逐渐演变成了另种文化文明的种延续，而科学文化则是随着工业文明的发达而随之兴起的文化。因此，斯诺先生所说的‚第种文化‛其实是在农业与工业文明的冲突融合碰撞中，期待产生种新型的文化。而布洛克曼的‚第种文化‛却仍然属于科学文化的范畴。从这个意义上说，布洛克曼并不是在超越斯诺，而是在后退。凯利的‚第种文化‛。在布洛克曼的‚第种文化‛之后，这种观点很快有了进步的发展。其代表性的人物来自美国的凯利，他是杂志的执行编辑。年，他在科学周刊上发表了篇文章，题名也叫做第种文化。他认为‚真‛与‚美‛来自于科学和艺术，而技术产生机会。凯利认为，性，单纯的哪者都不能完全满足时代发展的要求。因此在哲学层面上，当今天的文化达到了高度成就的同时，它带来的问题也会随之发生......”。

4、“.....开始慢慢下降，最终被个新崛起的文化所取代，这是历史的必然。布洛克曼的‚第种文化‛。在斯诺先生提出‚第种文化‛之后，年，个名叫布洛克曼的美国出版代理人出版了第种文化洞察世界的新途径书，这本书曾在西方世界产生很大的影响。这是布洛克曼本人花了年的时间，采访了位著名的科学家和作家之后，对所访谈的内容进行编辑而成。然而布洛克曼的书名标题虽然写为第种文化，但是他的‚第种文化‛其实并非是科生态文化恰恰是在人们日益关注生态环境问题时产生的，它促进人与自然的稳定和谐，提倡绿色的文明的健康的生活方式和道德观念。这种新的以生态价值观为本的文化，可以让我们更好地了解自然，使整个人类尊重自然和享受自然。可以说，科学文化为生态文化的形成提供了现实可能性，而人文文化将引导和规范生态文化日益成长的过程，使其成为主流文化。科学文化促进了生态文化理解和发现的能力，丰富了生态文化的基本理论内涵......”。

5、“.....其重点是人与自然之间整体和谐的可持续发展，形成生态文化的基调，使人类保持清醒的头态文化看上去似乎只是有关生态的文化，好似与科学技术没有什么关系。但是从‚生态‛的视角去理解科学文化，就会超越以往的狭隘与片面的视角。生态文化是人类利用科学技术发展自身，在获得人类社会的高速发展之后伴随发生了系列生态问题之后产生的。因此，可以说生态文化本身就是科学文化发展的种崭新的形式，是科学文化‚生态化‛的结果，它是以科学文化为基础，按照‚生态化‛的要求来发展的科学文化。生态文化是科学文化的创新发展和继承。在生态的视角下，科学文化才能真正最大限度地发挥其积极作用，克服传统技术的负面影响。因此，生态文化并不是要否态文化是人类利用科学技术发展自身，在获得人类社会的高速发展之后伴随发生了系列生态问题之后产生的。因此......”。

6、“.....是科学文化‚生态化‛的结果，它是以科学文化为基础，按照‚生态化‛的要求来发展的科学文化。生态文化是科学文化的创新发展和继承。在生态的视角下，科学文化才能真正最大限度地发挥其积极作用，克服传统技术的负面影响。因此，生态文化并不是要否定科学文化，而是对其提出了更高要求，是科学文化‚生态化‛的发展，它继承了科学文化，并将其创新发展了。第，生态文化中蕴含的人文文化的因素文化的基本理论内涵。人文文化专注于改善和提升生态文化的根本性內涵，其重点是人与自然之间整体和谐的可持续发展，形成生态文化的基调，使人类保持清醒的头脑，与时代同步。通过这种方式，人类可以调节科技的底蕴范畴和发展方向，引导其走向以人为本的发展轨道，推动人类社会作为个整体进行可持续发展。以‚生态‛为核心的当代‚第种文化‛的形成。科学技术的飞速发展给我们带来了物质财富，同时也提高了文明程度......”。

7、“.....这个时候，人文文化站了出来，直指科学文化的各种不利之处，提醒人类应该承担的义务和责任维建立现代科学之前，就没有‚两种文化‛意义上的科学与人文的分裂，只有‚种文化‛。后来，随着现代科学技术的成功，以及全球专业的日益细分，使科学逐渐演变成了另种文化，所以才出现了‚两种文化‛的矛盾。斯诺先生所呼吁的‛第种文化‛，实质上是种‚科学‛与‚人文‛真正相互融会贯通的新型文化。这种新文化应该是随着时代的前进而发展的，在不同的历史时期，它有可能有着不同的面貌，但其科学与人文相交融的本质并没有变化。突破产生并真正融合了‚两种文化‛从而产生‚第种文化‛的关键，并不是科学和人文两者之间的互争高下，而是在另个超越者的层面以生态为核心的第三种文化研究论文原稿定科学文化，而是对其提出了更高要求，是科学文化‚生态化‛的发展，它继承了科学文化，并将其创新发展了。第......”。

8、“.....‚生态文化‛的核心内涵是人与自然生态与经济社会发展之间的和谐统，以形成种新的可持续发展的文化。生态文化建设虽然很多方面依赖于科学技术的发展，但是科学文化进路下人们把追求物质作为自己的目标和价值观，向大自然进行挑战。人类在这种氛围的影响下，总是去追求物质生活，最终演变成个个疯狂的物质欲望者，自救的路径只有通过文化价值观念层面的变革来进行。以生态为核心的第三种文化研究论文原稿，新疆大学硕士学位论文，年。余达忠‚生态文化的形成价值观及其体系架构‛，明学院学报，年第期，第页。卞炳生‚基于生态文化视角下的科学文化与人文文化融合的研究‛，哈尔滨理工大学硕士学位论文，年。黄百成，张保伟‚略论生态文化与可持续发展‛，湖北社会科学，年第期，第页。余谋昌‚生态文化是种新文化‛，长白学刊，年第期，第页。栾贻信，陈红兵‚生态文化存在论‛，山东理工大学学报，年第期......”。

9、“.....陈寿朋，杨立新‚论生态文化及其价值观基础‛，道德与文明，年第期，第页。责编王坤娜。第，生态文化中蕴含的科学文化的因素。尽管生美国的凯利，他是杂志的执行编辑。年，他在科学周刊上发表了篇文章，题名也叫做第种文化。他认为‚真‛与‚美‛来自于科学和艺术，而技术产生机会。凯利认为，今天的科学技术拓展和延伸了科学文化，丰富了‚第种文化‛的内涵。凯利的这种‚第种文化‛尊重和遵守科学严谨求实的规范，注重创新和变革，努力尝试新的经验。这种文化强调创新行动，制造新工具的速度快于产生新理论的速度。凯利的‚第种文化‛大多是描述今天的技术领域最前沿的理论和些发现。在这个意义上，‚第种文化‛也被称为‚先进的科普书籍。‛到底何为‚第种文化‛。由上述可知。‚生态文化‛的核心内涵是人与自然生态与经济社会发展之间的和谐统，以形成种新的可持续发展的文化。生态文化建设虽然很多方面依赖于科学技术的发展......”。