1、“.....满足学生建立论坛社交板块中的需求由专业的高校共青团委负责平台管理以及内容网络共青团平台对高校思想引领工作探究论文原稿充分利用到思想政治引领活动中。高校学生的思想行为比较复杂，共青团组织人员需要通过访谈或者调查问卷的形式了解具体的内容，与此同时，网络社交平台是高校学生表达自身思维的策略基于高校学生的基本情况建立网络平台......”。

2、“.....成为学生思想潮流的引领者，首先需要对网络新媒体技术有定认知，及时充实内部的技术力量机技术人员和具有运营手段的人才负责，但是高校目前缺乏专业部门负责类似的工作，满足共青团在网络平台运营过程中的各种需求。团组织干部以及思想政治教师也面临着很多困难，网网络平台建设过程中缺乏技术人才的支持。共青团组织活动过程中，高校思想政治教育工作的性质和模式都需要互联网的技术支持......”。

3、“.....最后就是传统宣传媒介的信息渠道过于狭窄，思想政治内容的相关消息很难保持原有的时效性，高校学生也难以接收到重要的思想政治信息资源。而且共青团组织当前主要的活动都式的挑战。首先当前部分高校依旧采用传统的模式组织思想引领活动，基本的形式就是纸质或者板报等有形媒体形式，高校学生在接受思想理论宣传的过程中很难对相关内容有兴趣......”。

4、“.....已经成为了种习惯，也是高校学生日常生活中的重要部分，学生思维和行为模式都受到了外界的影响，需要依赖师生之间时代对于思想政治引领工作的探究魅力中国，网络共青团平台对高校思想引领工作探究论文原稿。关键词网络平台共青团高校工作思想引领高校学生在学习过程中对网络的利用率较网络共青团平台对高校思想引领工作探究论文原稿赖传统工作模式......”。

5、“.....共青团对学生整体的思想政治问题倾向就难以把握，工作进程也会受到影响网络共青团平台对高校思想引领工作探究论文原稿。理论内容的目的比较困难。信息技术的发展和互联网的普及让学生的大部分时间都奉献给了网络，传统媒介形式难以引起学生注意。共青团组织相关思想引领活动的过程中也难以得到学生容网络共青团平台对高校思想引领工作探究论文原稿。参考文献何智宇......”。

6、“.....黄书敏，吴雯，张峥等自媒体时代高校基层共青团中注意力接受思想引领。其次因为传统的形式对于高校青年学生来说是比较陌生的，共青团组织人员通过口头形式和高校学生建立个交流关系，进而达到传播主流价值观以及相关思想政治互动以及共青团的思想政治教育活动来进行纠正，确保高校学生成为具备成熟思想的未来社会中的人才......”。

7、“.....共青团在进行高校思想引领工作的过程中要充分融合学生感兴趣的网络技术，利用网络平台才能更有效率的完成工作目标。高校学生对自身的思想活动很难有个正确的认知，在网络互动新媒体平台思想引领模式探究教育教学论坛，刘振宇，张谋义新媒体背景下高校共青团思想引领路径探究河北青年管理干部学院学报，田起荣......”。

8、“.....强化新媒体技术支持并且建立相关的制度体系是共青团利用网络平台之后的主要工作内容，现代化的工作模式才能让学生更高效的接受思想引领，并且接受相关学习会的过程中有个更加优良的表现。除此之外，高校团委也要积极协调各方面资源，用于开展团组织活动，引导学生在实践活动中积极应用正面的思想，为其创造更多的实践机会网络共青团核。高校学生接触思想引領内容的机会较多......”。

9、“.....对其中的内容要严格审核，避免高校学生接触到社会中的消极思想，在实践活动中有要途径，共青团组织人员要积极通过校园网或者其他社交工具了解其中主要表达的内容，从这些内容角度出发制定思想政治引领活动的纲要才能保证活动效率和质量。最后就是根据高校学和思想政治教师合作攻克技术难题，确保获取和学生交流的第手资源......”。