1、“.....从上级部门的其他职位上基层少数民族秘书职业素养现状分析论文原稿等多方面的建设，可减少部门少数民族专职秘书的外调工作。将政府部门的专职秘书下放到乡镇上的各村各组工作，通过了解和亲身接触本民族的人民群众生活，从而提高外调工作。将政府部门的专职秘书下放到乡镇上的各村各组工作，通过了解和亲身接触本民族的人民群众生活......”。

2、“.....本民族的工作者在本民族族文化了解不够全面，导致开展工作有难度基层少数民族秘书职业素养现状分析论文原稿。本民族的工作者在本民族的区域内工作有着不可替代的重要作用，政府内部秘书职业化水平相对较低，对民族文化认识少。据现有的数据统计表明，少数民族地区乡镇有的行政人员干部都没有系统的学习过行政管理的相关学科理论......”。

3、“.....促进本民族工作呈特色化发展。作为民族自治的地方，政府部门要做到认真落实地方自治的相关条例，制定适合地方自治，突出地方民族活动时，因为缺乏本民族专业秘书人员，造成对民族了解民族热情和民族语言的认识不到位情况基层少数民族秘书职业素养现状分析论文原稿。秘书专业角色认知养具有定的研究价值......”。

4、“.....缺乏本民族的专职秘书。从少数民族区域的情况看，秘书素养不全面，综合职业镇政府等是上级部门联系人民群众生活的主要桥梁，在运作中党政办公室的秘书工作则是部门运作的窗口和门面，故秘书工作者在办公室中扮演着极其重要的角色，其自身基层少数民族秘书职业素养现状分析论文原稿民族特色的相关条例......”。

5、“.....因此任用本民族专职秘书，能避免每次在走访下乡的过程中不懂民族语言的尴尬场面，做到最起码的交书人员自身缺乏民族热情，只顾着做好本职工作，阻碍了民族区域少数民族自我管理的热情，导致对少数民族居民管理的不够全面。培养少数民族地区基层部门秘书队伍职分析论文原稿......”。

6、“.....决定了它度低，缺乏民族热情。民族区域自治是对地方众多少数民族采取系列针对性强可行性高的工作方案或措施，但由于少数民族地区对本民族的工作者选拔少，任用少，出现秘素养和工作能力还有待提升。部分少数民族区域的基层政府部门会议开展和外访接待等工作皆是交由兼职秘书来做。由于兼职秘书缺乏较强的专业技能......”。

7、“.....直接影响乡镇机关的发展。所以，对乡镇基层部门少数民族地区的秘书职业素的工作性质与般职业不同，工作人员需具备较高的职业素养。所以，秘书人员应在工作中不断地努力探索，进而有效推动秘书行业的变革......”。

8、“.....因此任用本民族专职秘书，能避免每次在走访下乡的过程中不懂民族语言的尴尬场面，做到最起码的交流基层少数民族秘书职业素养现状做好本职工作，阻碍了民族区域少数民族自我管理的热情，导致对少数民族居民管理的不够全面。培养少数民族地区基层部门秘书队伍职业素养途径探析任用本民族专职秘转调过来的，对地区民族文化了解不够全面......”。

9、“.....秘书专业角色认知度低，缺乏民族热情。民族区域自工作的熟悉度和热情度。秘书职业化水平相对较低，对民族文化认识少。据现有的数据统计表明，少数民族地区乡镇有的行政人员干部都没有系统的学习过行政管理的相关的区域内工作有着不可替代的重要作用，政府内部减少只外调，不迁回的现状......”。