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9、“.....同时应引导学生自己去寻找荷花的美，或者在荷花的欣赏中得到独到的情感体悟。如笔者在讲授这篇课文时，在上向学生展示了张荷花盛开的情感关怀，以和蔼亲切的态度，根据学生状况采用学生喜闻乐见的方式进行指导，并给予积极的鼓励表扬......”。