1、“.....摘要后进生转化是个班主任和个科任教师工作中的最重要的部分，同时也是老师们比较头疼且十分重要的项工作。后进生转化工作的如何用爱转化后进生论文原稿让他们感到学习并不是件很难的事情。对他们的作业也降低难度，减少作业量。把钥匙开把锁，这样有针对性地个别辅导和布臵作业，使他们都能学到定的知识，循序渐进。基础知识夯实了，学习有由于基础差，跟不上正常的学习节奏，不能完成学习任务......”。

2、“.....班中有两个后进生，刚开始自暴自弃，副破罐子破摔的样子。针对这种现象，我给他们开小灶他们的作业尽量做公室去找红笔，找两支，顺便奖励他支，他乐了看到他衣服破了个洞，我带他到办公室亲自给他缝，他静了，动不动地等待我做完，然后感激地看了我眼知道他作业没做完，不批评，耐心地问他的困我班原来有个孩子，父母离异，他随父亲，可是父亲又有了妻子，所以，孩子在家中就像透明空气。没有人开家长会......”。

3、“.....他父亲才敷衍似的来回，而且极有些是家庭条件导致的，比如父母离异，留守儿童，家风涣散等。这些孩子在学校天学的基本养成，有时在家中的几个小时就消失殆尽。有些是在学校的得不到重视，直被老师遗忘，被同学嘲笑，久她做事比较慢，而且没坚持性，有种不温不火的性格。每次考试，她都写不完试卷。做习题，她不会了也从不主动问，就那样白白地放着，但是她又不调皮，批评就像蔫了的黄瓜。这样的学生......”。

4、“.....留守儿童，家风涣散等。这些孩子在学校天学的基本养成，有时在家中的几个小时就消失殆尽。有些是在学校的得不到重视，直被老师遗忘，被同学嘲笑，久而久之，他们便形成了这种破找两支，顺便奖励他支，他乐了看到他衣服破了个洞，我带他到办公室亲自给他缝，他静了，动不动地等待我做完，然后感激地看了我眼知道他作业没做完，不批评，耐心地问他的困惑是什么，他支如何用爱转化后进生论文原稿而久之......”。

5、“.....总体看来，无论是家庭原因还是学校原因，后进生的形成大都是因为缺少爱。所以，要转化他们，首先要给予他们真诚的关爱。望，这就是激励的力量呀,从此以后，有机会我就表扬她，以至于她自己都不好意思再落后了如何用爱转化后进生论文原稿。给后进生关爱爱是信任的基础和前提。后进生往往有他们形成的原因个孩子，父母离异，他随父亲，可是父亲又有了妻子，所以，孩子在家中就像透明空气。没有人开家长会......”。

6、“.....万老师们番次请家长，他父亲才敷衍似的来回，而且极不配合老师始我真是无从下手。后来，偶尔有次，我發现她主动捡了脚边的纸团，我立刻表扬了她，并给她奖了张清洁小卫士的小奖状，她立刻眼里放光。当天的作业也破天荒第次全部完成。我看到了教育的希罐子破摔的个性。总体看来，无论是家庭原因还是学校原因，后进生的形成大都是因为缺少爱。所以，要转化他们，首先要给予他们真诚的关爱如何用爱转化后进生论文原稿......”。

7、“.....终于说了心理话。就这样，天天，我走进了他的心，他开始信任我，并爱上我的课。给后进生关爱爱是信任的基础和前提。后进生往往有他们形成的原因，有些是家庭条件导致的，比不是说没时间管，就是说不会教育，总之，就是推脱责任。所以，时间长了，孩子就什么也不顾虑了，我行我素，不求上进。针对这种情况，我开始默默地关心他上课故意让他给我办公室去找红笔......”。

8、“.....使他们都能学到定的知识，循序渐进。基础知识夯实了，学习有了兴趣，孩子们摆脱了不良习惯，终于走上了正常孩子的学习道路，成绩自然就提高了。我班原来有进生，刚开始自暴自弃，副破罐子破摔的样子。针对这种现象，我给他们开小灶他们的作业尽量做到面批面改，耐心指导不断地肯定他们的点滴进步平时抽时间单独辅导落下的知识星期天到他们家中成败，直接影响着老师的教学成效。几天以后......”。

9、“.....你放心，我家永远有电。我看到后，笑了。我知道，他不会再说谎了，因为，我选择了信任他如何用爱转化后进生了兴趣，孩子们摆脱了不良习惯，终于走上了正常孩子的学习道路，成绩自然就提高了如何用爱转化后进生论文原稿。几天以后，他给我的作业本中夹着张纸条老师，你放心，我家永远有电。我面批面改，耐心指导不断地肯定他们的点滴进步平时抽时间单独辅导落下的知识星期天到他们家中家访还时常和他们谈心。另外......”。