1、“.....不能感恩社会父母教师朋友就不能处理好自己与外界的关系，不懂得珍惜机会和谐相处不能感恩自己善待自己就不懂得努力奋斗不负青民本守诚信崇正义尚和合求大同的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。优秀传统文化为大学生践行核心价值观提供了丰富内涵。如何通过优秀传统文化引导大学生践行社会主义核心价值观，笔者认为可以从以下方面努力。以爱国主义教育为核心凝聚学生爱国主义是民族精神的核心，是社会主义弘扬传统诗教，构建当代大学生核心价值观论文原稿在实现两个百年奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦的新时代，造就出更多的有志之士有為之士。弘扬传统诗教，构建当代大学生核心价值观论文原稿......”。

2、“.....只有这样才能保持中华民族优秀文化的不断发展。传统文化与社会主义核心价值观具有致性，社会主义核心价值观是建长，既面临难得的机遇，也面临严峻的挑战。作为民族希望祖国未来的大学生应以什么样的精神风貌去实现中华民族伟大复兴的中国梦，是我国当前各级各类学校所面临的现实课题。从挑战的角度看，当代大学生成长所直面的些负面影响，都与优秀传统文化的缺失和民族精神家园意识的迷茫不无关系。而作为民族文化的精粹和内核些形式主义的简单灌输。党的十大报告从建设社会主义文化强国的战略高度，深刻论述了社会主义核心价值体系建设的重要意义与战略要求，并强调倡导富强民主文明和谐，倡导自由平等公正法治，倡导爱国敬业诚信友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。这个倡导十个字......”。

3、“.....中华诗词是中华优秀传统文化的重要组成部分，是中华民族不可或缺的精神资源。国魂凝处是诗魂。数千年来，爱国主义直就是中华诗词从未间断的主脉，是中华民族赖以生存与发展的根和魂。诗教可以说是中国古典诗学最为核心的概念之。这概念鲜明地阐述了中国诗学的教化内涵及其独特的艺术追求。中华诗学生肩负着重要的历史使命，是中华民族发展与祖国富强的希望。积极培育与构建当代大学生社会主义核心价值观，能够将广大青年学生培养和造就成具有中国特色社会主义事业的合格接班人。中国传统文化博大精深，源远流长，体现着中华民族所特有的价值体系和精神底蕴，同时也与社会主义核心价值密不可分。高校传统文化教主脉，是中华民族赖以生存与发展的根和魂。诗教可以说是中国古典诗学最为核心的概念之......”。

4、“.....中华诗教有着悠久的传统，其教化作用是通过润物细无声的方式来实现的。当然，不同的时代，诗教内涵和外延也不尽相同。当代中国诗教是基于当代教育生态危机人文教育与建设的重要意义与战略要求，并强调倡导富强民主文明和谐，倡导自由平等公正法治，倡导爱国敬业诚信友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。这个倡导十个字，从国家社会个人个层次阐述了社会主义核心价值观的主要内容，对进步促进社会主义核心价值体系教育，具有十分重要的现实意义和长远的历史意义。高校作为国民角度看，当代大学生成长所直面的些负面影响，都与优秀传统文化的缺失和民族精神家园意识的迷茫不无关系。而作为民族文化的精粹和内核，无疑是那些蕴含在经历了几千年大浪淘沙而留存至今的中华优秀传统文化中的精髓。中华诗词是中华美德的艺术体现......”。

5、“.....培养性灵，修养气质，为人生成长不断输入正能弘扬传统诗教，构建当代大学生核心价值观论文原稿不仅是传承和发扬中华民族优秀文化传统的重要途径，也是大学生核心价值观教育的主要渠道。为了更好地发挥传统文化对大学生核心价值观的导向作用，高校中具体的教育教学活动中，必须充分挖掘传统文化教育资源，优化传统文化教育的手段，拓宽传统文化教育的途径。弘扬传统诗教，构建当代大学生核心价值观论文原稿传承和发扬中华民族优秀文化传统的重要途径，也是大学生核心价值观教育的主要渠道。为了更好地发挥传统文化对大学生核心价值观的导向作用，高校中具体的教育教学活动中，必须充分挖掘传统文化教育资源，优化传统文化教育的手段，拓宽传统文化教育的途径。弘扬传统诗教，构建当代大学生核心价值观论文原稿。当代学校领导的高度重视......”。

6、“.....我们要切实担负起培养德智体美全面发展接班人的神圣职责。参考文献中共中央国务院关于进步改进和加强大学生思想政治教育的意见游庆括传统文化在社会主义核心价值体系中的地位和作用杨凌职业技术学院学报，杨芳传统文化视域下大学生核心价值观的构建文精神缺失而提出来的诗性文化教育。在人生旅途中，如果能长期坚持读诗写诗和用诗，它对读者或作者心灵的影响是潜移默化的，这种无形的净化功效会远大于些形式主义的简单灌输。中国传统文化博大精深，源远流长，体现着中华民族所特有的价值体系和精神底蕴，同时也与社会主义核心价值密不可分。高校传统文化教育不仅教育与精神文明建设的重要阵地，积极引导广大青年学生培育和践行社会主义核心价值观，已成为当前思想政治教育工作不可回避和亟待解决的主要任务和重要课题......”。

7、“.....中华诗词是中华优秀传统文化的重要组成部分，是中华民族不可或缺的精神资源。国魂凝处是诗魂。数千年来，爱国主义直就是中华诗词从未间断。这也正如美国诗人惠特曼所言个民族的最高凭证，就是他自己产生的诗歌。千百年来，中华诗词的源头活水孕育了批又批仁人志士，也定能够在实现两个百年奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦的新时代，造就出更多的有志之士有為之士。党的十大报告从建设社会主义文化强国的战略高度，深刻论述了社会主义核心价值体西学院学报，孙浩哲当代青少年人文素养缺失的现状及对策研究教育研究与实验。在国际国内形势深刻变化的新形势下，当代大学生的健康成长，既面临难得的机遇，也面临严峻的挑战。作为民族希望祖国未来的大学生应以什么样的精神风貌去实现中华民族伟大复兴的中国梦......”。

8、“.....从挑战弘扬传统诗教，构建当代大学生核心价值观论文原稿动，不仅有利于普及传统文化知识，提高大学生的文化理解文化传承的意识，而且有利于提升大学生文化内涵和综合素质。总之，正确认识中国的诗教传统，扎实推进诗教工程进校园活动，对改变当今青少年道德水平下滑的现状，不断提升他们的人文道德素养具有十分重要的现实意义，应当引起各级政府特别是教育主管部门以及大。所以在大学生中大力倡导感恩教育尤为必要。以十孝为代表的中华孝道文化源远流长。今天提倡孝道感恩父母并不是说愚孝，而是真切体会到父母养育我们的不容易，用自己的努力成长来回报父母。懂得感恩父母必然会懂得感恩老师感恩他人感恩社会。所以在大学生中间开展以弘扬孝道为主的感恩教育，对于塑造学生良好的人格心价值体系的重要组成部分。中华民族英雄辈出......”。

9、“.....远有苏武岳飞文天祥，近有革命建设年代的先烈英模。他们的赤子情怀拳拳爱国爱民之心被人唱诵。我们应效法先贤，通过多种形式对大学生进行爱国主义教育，激发他们的民族自豪感。只有具有强烈的爱国主义情操，才能对党立在优秀传统文化的基础上，社会主义核心价值观是优秀中华文化的体现，因此在弘扬与践行社会主义核心价值观的时候要吸取中华民族的优秀文化。习近平指出，要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱无疑是那些蕴含在经历了几千年大浪淘沙而留存至今的中华优秀传统文化中的精髓。中华诗词是中华美德的艺术体现，其魅力在于陶冶情操，培养性灵，修养气质，为人生成长不断输入正能量......”。