1、“.....使其真正成为脱离理论臆想直至能为文化产业发展助力的优质资源途径，并对高校人才培养机制创新创业创意供给发挥其应有的积极意义。参考文献解学芳，黄昌勇国际工业遗产保护模式及与创意产业的互动关系同济大学学报，解学芳，臧志鹏互联网背景的时代背景，高校的互联网艺术产业项目创意更应与互联网经济及文化发展的时代背景紧密连接，创意者既不能味靠着对产业价值的臆断及实践途径的依赖来支撑项目的核心创意，也不能囿于高校较为单视野而故步自封。关于未来高校互联网艺术产业项目的创意预构，本文认为可以试从几个角度进行思考探赜高校的创新创业教育互联网思维教育仍需打破自身的观念束缚，项目中所涵有的理论逻辑尤其需与具体案例之间紧密联结起来，建立起杭互联网时代唐卡的信息化呈现及艺术体验中国信息化，。另外，与广义的互联网文化产业有所区别的是，相关互联网艺术产业项目创意更倾向于实现艺术本身所承载的审美认知教育或娱乐功能，且在整个过程之中涵盖了更为具体的艺术创作形式主体内容鉴赏体验教育传播融资营销等多个层面，以期在项目中实现艺术这对象的深纵价值而非文化定义的泛域价值。在高校的相关项目中......”。

2、“.....体现出较强的构对艺术内在价值体系及文化内涵的保护传承。总而言之，高校中的互联网艺术产业相关项目创意拥有着其独有的资源优势，但在实践当中仍需与案例实际紧密结合起来。项目在发挥互联网所涵有的最大价值之同时，需基于非遗文化保护旅游产业创意经济等多维度视阈进行审思，使其真正成为脱离理论臆想直至能为文化产业发展助力的优质资源途径，并对高校人才培养机制创新创业创意供给发挥其应有的积极意义。参考文献解学芳，黄昌勇国高校艺术产业项目的创意误区论文原稿的网络文化产业生态治理科研管理，陈少峰互联网文化产业的价值链思考北京联合大学学报，金元浦创意时代的互联网思维科技革命时代的范式变革福建论坛，欧阳友权，吴钊互联网与中国文化产业求索，陈清文化产业供给侧结构性改革的缘由方向和路径探讨现代传播，王艳秀基于互聯网时代的民族文化产业发展研究云南社会科学，邓思杭互联网时代唐卡的信息化呈现及艺术体验中国信息化，。服务等多维度的实施细则，可尝试采用线上线下的交互生产模式数据化平台化的资源管理模式以及移动化联结化的消费模式由于艺术资产的评估难度高变率大，所以需要在创意中突出文化产业产能再融合的同时......”。

3、“.....在创意中不仅要关注于创新时代大红，更应肩负起对艺术内在价值体系及文化内涵的保护传承。总而言之，高校中的互联网艺术产业相关项自身的观念束缚，项目中所涵有的理论逻辑尤其需与具体案例之间紧密联结起来，建立起兼具学术研究与实践应用视野的人才培养体系此外，创意项目的价值界定并不能被互联网中时常会出现的唯流量论及唯市场论所挟持，不能缺席项目创意中深层的人文关怀和文化内涵，这亦要求创意者尤为关注艺术本身的活性传衍与可持续发展空间拓展创意建行文化产业相关项目中时常被提及应用的个重要概念。基于中国当代互联网经济以及文创产业的蓬勃发展趋势，在高校的许多相关项目中互联网艺术产业因其独特的文化产业价值与互联网平台的高度融合性，已经吸引了许多创意策划者的密切关注。根据近年来高校所参与的中国互联网创新创业大赛等多个项目案例来看，与互联网艺术产业相关项目的创意大体呈现出如下几个明显的倾向首先，许多高校项目中的创意强调对传统艺术的些大型艺术管理类创意策划类大赛来看，互联网艺术产业的相关项目已然成为诸多高校的创意聚焦重点......”。

4、“.....其中仍存在着些创意误区。价值与途径互联网艺术产业项目的创意误区不可否认，互联网确实为艺术产业提供了更多的可能性，也为其未来拓展了更多维度的发展空间。但从许多高校互联网艺术产业项目实例上来看，有许多创意误区都与高校中策划者的价值高校艺术产业项目的创意误区论文原稿得无人问津，最终抱憾收场。此外还需要注意的是，许多非遗为代表的传统文化面对着互联网所带来的外来多元文化冲击艺术产业所带来的业缘过度介入，这些均有可能会导致作为微观个体且容易缺乏文化理性的项目创意会在此之中出现原有价值体系及审美内涵的同化异化等情况。譬如川音乐学院拾影西南地区皮影戏的信息建模及创新呈现项目的前期创意中，策划者味强调着对传统皮影戏的道具制作剧目创作进行符合当代审美式的创新放意聚焦重点，这也从侧面印证了他们对于互联网时代及文化产业的极大关注但需要注意的是，其中仍存在着些创意误区。另方面，有的项目创意则过度高估了互联网的作用，味将其当做创意策划的万能范式，并借互联网之名对文化本身形成逼迫甚至破坏......”。

5、“.....策划者尤为关注富有地域艺术特征富有传统民族文化意味的文化事象，由此呈现出多元化多维度多视野的特点，并在文化精炼与再造过程中追求突破地缘限制富有共性的文化价值表达。如广西艺术学院刘姐品牌形象升级计划内蒙古艺术学院内蒙古宝非遗传承线上教育吉林艺术学院长白山讷殷古城文化品牌推广项目等，均是将不同地域的民族民间艺术与互联网技术集合起来，不仅改变了传统艺术生产和运营模式，亦将其创意关键词互联网艺术产业创意误区创新创业时代和趋势互联网艺术产业项目的创意倾向年所发布的国务院办公厅关于发展众创空间推进大众创新创意的指导意见等政策文件中的细则多次提到，社会需要充分利用互联网技术的发展逐步降低创新创业门槛营造创新创业文化氛围，进而创新文化服务模式为公众构建起多个创新创业平台。随着各级政府所主导的多届互联网创新创业大赛的举办，互联网已然成为诸多高校践行文化产业相关项目中时常被创意拥有着其独有的资源优势，但在实践当中仍需与案例实际紧密结合起来。项目在发挥互联网所涵有的最大价值之同时......”。

6、“.....减少人为差错的具体措施提高对机务维修工作的重视程度。在航空机务维修过程中，提高维修质量减少疏漏，就要从减少人为差错入手。维修质量是机务工作的中心，注重细节管理，关注维修人员的心理变化，找出化解安全问题的有效办法，不断完善自身管理机务维修中的人为因素浅析论文原稿，其结果可能以种形式给生产生活带来不良影响。在日常维修过程中，些维修人员由于自身知识缺乏理解不到位工作态度不够认真所造成的维修疏漏，最终导致航班延误或者严重的会造成飞行事故等。在事故分析过程中，我们发现产生这些问题的原因大多存。机务维修工作普遍存在工作环境差工作时间长压力大等特点。这些因素都会导致人为差错的出现，因此加强硬件建设，对于减少人为差错的出现是十分必要的。改善维修环境，提高灯光照明度，增加作业空间的空气流通度，工作条件改善可以大大减低人为差错，。加强维修工作中的软件建设。维修工作中的软件建设包括管理体系建设和维修规章制度建设。在维修过程中建立完善的可持续性设计指令性的维护程序标准的维护操作等。机务维修监督管理不能松懈，关注维修人员的工作状态......”。

7、“.....提升航空维修工作的质量和准确性，从微小的细节入手，从根本上保证维修工作的精细化程度，减少人为因素对维修工作的影响，保证飞行安全保证人民的生命财产安全。参考文献钟仕兵人为差错因素的危害与预防中国民用航空，童谣陈卫华航空维修中因为人的技能或者资质缺乏而导致的。维修管理人员和研究人员不能预测或者阻止这些不安全行为的发生，不能及时提出预警，及时制止这些的出现。结束语通过对航空维修中人为因素的各种分析，不难看出人为因素对飞机维修工作所产生的影响是重大为因素对飞机维修工作所产生的影响是重大的，任何微小的原因都会影响到维修的安全性。在实际维修工作中，应当吸取经验教训，提升维修人员的自身素质，将人为差错发生的可能性降至最低。任何工作都可能产生疏漏，但是航空维修如果产生疏漏，后果是严手，从根本上保证维修工作的精细化程度，减少人为因素对维修工作的影响，保证飞行安全保证人民的生命财产安全。参考文献钟仕兵人为差错因素的危害与预防中国民用航空，童谣陈卫华航空维修中人为因素分析和防范措施的研究科技视界，吴旭勇罗晓利修工作中的硬件建设。机务维修工作普遍存在工作环境差工作时间长压力大等特点......”。

8、“.....因此加强硬件建设，对于减少人为差错的出现是十分必要的。改善维修环境，提高灯光照明度，增加作业空间的空气流通度，工作条件改善可机务维修中的人为因素浅析论文原稿，任何微小的原因都会影响到维修的安全性。在实际维修工作中，应当吸取经验教训，提升维修人员的自身素质，将人为差错发生的可能性降至最低。任何工作都可能产生疏漏，但是航空维修如果产生疏漏，后果是严重的，会给人们的生命财产安全带来极大的损人为因素对航空维修工作的影响，找到合理的解决措施，提高维修人员的个人素质，保障航空飞行的经济等多维度视阈进行审思，使其真正成为脱离理论臆想直至能为文化产业发展助力的优质资源途径，并对高校人才培养机制创新创业创意供给发挥其应有的积极意义。参考文献解学芳，黄昌勇国际工业遗产保护模式及与创意产业的互动关系同济大学学报，解学芳，臧志鹏互联网背景的时代背景，高校的互联网艺术产业项目创意更应与互联网经济及文化发展的时代背景紧密连接，创意者既不能味靠着对产业价值的臆断及实践途径的依赖来支撑项目的核心创意，也不能囿于高校较为单视野而故步自封。关于未来高校互联网艺术产业项目的创意预构......”。

9、“.....项目中所涵有的理论逻辑尤其需与具体案例之间紧密联结起来，建立起杭互联网时代唐卡的信息化呈现及艺术体验中国信息化，。另外，与广义的互联网文化产业有所区别的是，相关互联网艺术产业项目创意更倾向于实现艺术本身所承载的审美认知教育或娱乐功能，且在整个过程之中涵盖了更为具体的艺术创作形式主体内容鉴赏体验教育传播融资营销等多个层面，以期在项目中实现艺术这对象的深纵价值而非文化定义的泛域价值。在高校的相关项目中，基于其相对偏重于理论化的认知倾向，体现出较强的构对艺术内在价值体系及文化内涵的保护传承。总而言之，高校中的互联网艺术产业相关项目创意拥有着其独有的资源优势，但在实践当中仍需与案例实际紧密结合起来。项目在发挥互联网所涵有的最大价值之同时，需基于非遗文化保护旅游产业创意经济等多维度视阈进行审思，使其真正成为脱离理论臆想直至能为文化产业发展助力的优质资源途径，并对高校人才培养机制创新创业创意供给发挥其应有的积极意义。参考文献解学芳，黄昌勇国高校艺术产业项目的创意误区论文原稿的网络文化产业生态治理科研管理......”。