1、“.....中国古代文学作品意境表现手法及特征浅析论文原稿。意境表现手法在对我国古代文学作品的分析中，意境有不同的中国古代文学作品意境表现手法及特征浅析论文原稿征意境是指文学作品特别是诗歌创造所达到的种更深层的艺术理解，是对作品产生的种令人感悟深刻领会所要表达的艺术境界，也是作者在作品中将主观情感和客观的实际生活联系糅合在起，使者能够更好的有造出个更加富有生命力和生动的思维情感世界......”。

2、“.....意境表现手法在中国古代文学作品中的体现第，情景交融。情景交融指的是情感和画面可以在读者的眼的种更深层的艺术理解，是对作品产生的种令人感悟深刻领会所要表达的艺术境界，也是作者在作品中将主观情感和客观的实际生活联系糅合在起，使者能够更好的有机结合，更好的将作者所要表达的思想感情在采用情景并茂手法的过程中，作者将写景和抒情结合起来，使自身的情感和景物充分融为体，从而达到情景交融的效果......”。

3、“.....例如，张继的枫桥夜泊结合不同的景物，分别描绘落思考青年文学家，。在情中见景的应用中，作者般都是采用直抒胸臆的方式，将自身的情感尽情地抒发。例如，金缕衣写道劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。在这首诗歌中，诗人要表达珍惜时间这主题，通成败，表达了人生漂浮不定的感慨。开头仅仅几十个字就将部恢弘的巨著概貌呈现出来，使读者的思绪穿越时空，感受到当时的此情此景，其人其事。意境是中国古代文学作品中所呈现出的个特殊的理论......”。

4、“.....作者并没有在文章中明确表达，但读者通过自己的领悟可以感受到，可以充分把握作者的情感内涵。读者在对文章的韵味进行领会理解的过程中，阅历不同，感受也会产生很大的差别，这被重用，渴望为民打抱不平。虽然这深层内涵并没有在诗歌中直接表现出来，但通过作者对宝剑的描述，使人们想想到这情景，让人回味无穷。作者这种虚实结合的表达方式，带来更加震撼的描写效果。意境特中国古代文学作品意境表现手法及特征浅析论文原稿过比喻的方式......”。

5、“.....使读者能够感受到花开折枝的情景，通过这比喻方式，将珍惜时间这主题更加充分地表达出来。中国古代文学作品意境表现手法及特征浅析论文原稿。的李白韦应物等诗人都非常善于采用意境手法来烘托自己的情怀。参考文献李英哲古代文学中的意境美北方文学，郁慧娟，赵建军古代文学诗歌鉴赏教学中的多维建构阴山学刊，刘岚对古代文学中意与境的，联想到满园的春色。这种虚实结合的方式，从游园的失望到最后的欣喜，意境也发生了很大的变化......”。

6、“.....唐代诗人贾岛的诗剑客十年磨剑，霜刃未曾试。今日把人墨客用来抒发情感的种方式，是种重要的艺术形态，在读者的心目中会形成种情境。意境又是种特殊的抒情方式，在中国古代文学作品中非常常见，许多著名的古代诗人都会采用这种抒情的方法。尤其是唐代韵味是种美好感受。尽管文章没有继续，但作者所要表达的情感却直在蔓延，读者尽管已经读完作品，但对内容的感受却还在继续。例如，在国演义的开头......”。

7、“.....讲述了人物的争斗和英雄的征意境特征之韵味无穷韵味无穷是中国古代文学作品意境的显著特征，体现了意境最高境界，可以形成独特的审美特征。意境特征在中国古代文学作品中的体现在中国古代文学作品意境表达的过程中，韵味是个示君，谁有不平事。表面意思指的是要用十年的时间才能打造把好的宝剑，这是诗歌主要描写的实际景象，但通过仔细的分析发现作者还表达了更深层次的内涵，自己寒窗苦读十年，却得不到重用......”。

8、“.....诗人在游园的过程中看到台阶上的青苔，觉得非常扫兴，转身要走，可是这时却看到了满园的春色顿时豁然开朗。尽管作者没有走到园子的内部去欣赏满园的春色，但通过对支出墙红杏的观赏在这首诗歌中，诗人要表达珍惜时间这主题，通过比喻的方式，采用花开折枝这种比喻方式，使读者能够感受到花开折枝的情景，通过这比喻方式，将珍惜时间这主题更加充分地表达出来。第，虚实相生。文学表现手法和特征。在采用情景并茂手法的过程中......”。

9、“.....使自身的情感和景物充分融为体，从而达到情景交融的效果，使作者和读者在情感上达到共鸣。例如，张继的枫桥夜泊结合不同的结合，更好的将作者所要表达的思想感情显露出来，同时也能够使读者在情感的领悟上与作者产生共鸣，给读者创造无限的想象空间。其实，意境的概念并没有个固定的定义，只是在作品中蕴含了很多种作者所前浮现，从而可以使作者的想象力得以激发，使作者的情感受到感染，作者通过景物的观察，可以激发自己的创作情怀......”。